论文答辩的总结部分是万能的

论文答辩总结部分是一篇通用范文。论文答辩是有组织的形式，有正规的方式对论文进行评审。每个人都写过论文，论文是毕业必不可少的一部分。下面分享一下论文答辩总结部分的相关内容。让我们来看看。

论文答辩总结部分万能1。第一，选题最重要。

之所以把题目放在第一位，是因为我苦于这篇论文的选题。在写论文之前，我一直有一个误区，认为写论文的关键在于文字，在于数据，在于在统计软件中运行才能得到显著的效果，而选题只是一个开始，并不需要太多的努力。就是这个想法让我在开题的时候直接被老师枪毙了，我也成为了为数不多的开题时很少被枪毙的人。现在看来，被枪毙的原因主要有两个:一是太被动。我的导师给了我论文的方向。当时很开心，觉得省下了找方向的时间，但是没有考虑对这个话题有没有兴趣，能不能做出点什么。第二，准备不足。在开题之前，我甚至不知道自己的论文要用到哪些基本理论和方法。我只是以为老师问我的时候，我说一句“我还没想清楚”就可以蒙混过关。结果老师们看穿了我的小算盘，不放过我。直到现在，我还记得王配信老师在开题答辩现场明确说“你的开题过不了”的时候，我还觉得后背冒冷汗。当然，事后王老师给我解释了为什么打开话题就否定我，对我最后做出的东西大加赞赏，但我还是为自己当时的表现感到羞愧。

不错，良好的开端是成功的一半。开题的目的是让作者明确写作的思路和方向，然后所有的工作都要朝着预定的方向前进。除了方向，开题时还要明确论文的重点和难点。有些工作可能是在前人研究成果的基础上完成的，而有些工作可能需要作者嫁接整合相关理论，在相关方法上有所突破。这些前人没有做过的事情才是创新点，往往是文章的重点和难点。明确重点不仅有利于论文思路清晰、重点突出，也有利于作者的写作计划和高效写作。

虽然我们经常说写论文，但其实写论文的关键不在于写作，而在于思考，在于有好的想法。好创意的确立，从选题开始。选题就是要选一个前沿的，自己感兴趣的好题目，因为做一个好题目和做一个坏题目花的时间没有太大区别。你得查文献，查资料，做分析，题目的好坏意义完全不一样。在这篇论文中，我虽然做出了一些令人耳目一新的东西，但是我选择的方向有些狭窄，不是很前沿，所以我在答辩前一直信心不足，甚至到现在心里还是有遗憾。所以，选题很重要。你要阅读大量的参考文献，在选题阶段投入大量的时间。这次一定要不虚此行，事半功倍。

第二，理论是基础

之前我一直觉得理论部分最容易写。这部分不需要像引言那样自行总结和梳理，也不需要像实证部分那样收集数据进行验证。理论总是需要向别人学习的，复制粘贴是必不可少的借鉴。这种错误的想法让我在论文写作中走了很多弯路，理论部分写了很多，但导师一直不满意:一般概念和常识性的东西不能拿，因为会降低论文的层次，论文中太深奥没用的东西也不能拿，因为和下面无关，同时要保证这部分的篇幅，为下面的创新做铺垫。为此我找了很久的理论，甚至在文章初稿之后，我的理论部分还有很多不完善的地方。一般来说，理论是支撑，是基础，也是首先要明确的，但是我本末倒置了，所以每次修改理论，整篇论文都要从头到尾修改一遍，很费功夫。幸运的是，我终于找到了突破点，把论文的理论和论证有机地结合起来了。本该在题目或论文开头就完成的事情，我直到论文中后期才完成。事后我常常想，还好我这次写的只是一篇硕士论文，篇幅不大，内容很深，很好对付。如果是博士论文，前两年肯定是白过了。

这篇硕士论文让我深刻认识到，理论部分的写作绝不是复制粘贴那么简单，理论部分在论文中起着支柱和重要作用:如果理论是错误的，所有的实证都将毫无意义；理论浅了，整篇论文的档次就下来了。选择哪种理论，侧重于这种理论的哪一部分，如何将理论与实证联系起来，直接关系到论文的质量。硕士论文是一个系统化的过程，理论对应研究内容，研究内容对应研究方法，一环扣一环。理论是这一链条中的第一环，也是整篇论文的基础。

理论部分一定要扣，创新点一定要扣，这就支持了下文。下面要用到的细节描写要略读，没用的可以省略，不影响整体连贯性，保证文章的紧凑、简洁、清晰。

第三，软件只是工具。

我是理科生，所有理科生都有一个通病——钻。我一直认为自己数学很好，所以每次做统计题都很兴奋，愿意钻研一些统计软件的原理，直到理解为止。对于学习知识来说，这种精神是可贵的，但是对于写管理论文来说，就有点过了。因为研究生一的统计学课程是一门重要的考试课程，而且当时软件里的很多东西我都不熟悉，所以我投入了大量的时间和热情去研究为什么要这么做，这个操作体现了什么样的统计学原理。这种思维惯性一直延续到写论文的时期。我的思维一直在“徘徊”。我花时间研究软件是如何工作的，但我无法改变任何统计结果。我变成了一堆数据的玩偶，被数据搞糊涂了。以至于到最后，我每开始研究一个问题，都要强迫自己提前问一问这对论文的写作是否有用。如果没有，我就过了，因为时间真的有限。

这篇论文让我明白，在硕士论文的写作中，掌握统计软件重在应用，而不是理解其原理。虽然我们在课程学习期间在这方面花了很多时间，但是他们并不决定论文的实质性内容，只是辅助而已。特别是在时间和精力有限的情况下，要灵活分配时间，分清轻重缓急。软件是一种工具，就像物理实验中的仪器。虽然有误差，但不影响结果分析。至于为什么会有这样的误差，不是本文的重点。

统计学方法对硕士论文的要求比较简单，而博士论文可能没那么容易。博士论文提升了一个层次，我觉得对统计学知识的要求也要提升一个层次，以后要深入掌握。

第四，经常和老师交流

在这一点上，我自己的工作还是不足的。我不经常和老师说话，尤其是论文刚开始的时候，自从老师帮我选对题目后，我就没和他说过话。总觉得自己思想不成熟不知道和老师聊什么，导师也不太会说话，会引起别人的情绪(喝酒的时候除外，呵呵)。所以每次找导师都是因为有大事要来了，比如期中，期末。中间有一次和导师沟通，导师没有给我任何建议，因为我当时做的东西还是碎片化的。这篇论文，我在完成初稿后，和导师进行了实质性的交流。我的初稿完成的比较快，5月中旬就完成了，所以导师有足够的时间给我修改，因为我们直到6月底才回复。导师对我的论文进行了逐字逐句的修改，从结构到语言，从理论到论证都提出了中肯的意见，而且导师提出的问题大部分都是重点问题，对我的论文有很大的指导作用。

和你的导师沟通是很有必要的，和其他老师沟通也是很有必要的，尤其是题目的开头、中间、结尾的答辩组的老师。因为卷子不像数学题，答案是固定的，清晰的，卷子里的观点是不同的人有不同的看法。不同的老师会从不同的角度提出不同层次的问题，这对论文写作很有帮助。因为，很多时候，作者在论文写作中会有一些盲点和思维惯性，会制约新东西的产生，而不同老师的意见又能促进我们不断产生新的想法，让论文不断完善。我会在题目中途和完成后主动找复习老师，请老师详细告诉我他们的意见，保证我在接下来的写作中不走错路。

值得注意的是，与老师沟通并不意味着完全服从老师。我们必须坚持自己的意见。老师的意见大多是提示性的，关键在我们自己，因为是我们在做卷子，不是老师。

动词 （verb的缩写）其他人

还有一些论文写作要注意的‘小问题’，不好详细整理，还是在其他书上总结吧。比如一定要看期刊上的文章做参考，因为做研究是承前启后的环节，站在巨人的肩膀上才能看得远；在写论文的过程中，用日期给每天的论文命名，这样可以看到论文的进度，让自己有成就感；地图和表格运用得当，一篇四五万字的论文容易让读者操心，而一张合适的地图表格，能让读者看清作者的想法和观点；注意格式，虽然格式不影响论文的实质性内容，但它是论文的脸面，是作者工作态度的体现。这种稍微用心就能做好的工作，一定不能有差错；有想法就及时写出来，不要拖。有些想法稍纵即逝，所以如果你有好的想法，你应该立即写下来。等你积累多了，可能就是一个很大的创新，写论文也会上瘾。一开始你要强迫自己有这个瘾，上了路之后，你要当机立断，写完。正确对待PPT，PPT不是要上台读的，而是要讲出来的，制作PPT的过程也是作者梳理思路的过程；回答前做好准备，问自己问题，猜测老师会问什么问题，怎么回答。只有你做好了充分的准备，你才能有充分的信心。

硕士论文结束了，但这只是我学术生涯的开始，我的学术之路还很长。在这个过程中，我得到了科研的第一次体验，这对于我来说是弥足珍贵的第一次。也许，多年以后，当我再次读到这些文字的时候，我会为自己的幼稚和浅薄感到羞愧，但我永远不会忘记写下这些文字时的激动和自豪，因为我勇敢地迈出了第一步，即将开始新的征程。

论文答辩总结部分万能2 1。仔细阅读并理解案例研究论文的注释。

柏华先生曾在该校MPAcc网站上发表过《案例研究论文的几点笔记》，他在其中写道，“全面深入地理解一套理论，通读正反两面的评论，把握其精髓，指出该理论的不足和改进方法。在此基础上，将其应用于某一领域，提出了应用该理论的应用框架。然后用这个框架分析案例，得出一些有启发性的结论或者指导案例公司的工作；或者另一方面，复习理论和框架本身的问题。反复阅读和理解这段话的意思，可以对我们的论文写作起到启发作用。

2.选择一个好的主题

按照学校的要求，MPAcc的学位论文应该是案例分析，也就是以我们目前从事的或者曾经从事过的工作为案例研究的对象，这样更容易收集资料，写作得心应手，答辩时也能回答问题。正如罗启安先生所说，我们写的论文，应该是没有在这个案件单位工作过的人不可能或者很难写出来的。

1996年6月至10年6月从事营销财务工作，1998年5月进入创维公司营销总部从事财务工作。本人对营销财务有着深刻的体会，所以以创维公司的销售回款内部控制为案例进行了学位论文的写作，在资料收集和论文写作的过程中感觉相当自如。

3.积累材料