外出打工“留守儿童”的教育问题该怎么办？我父母该怎么办？
(1)外出工作前，要和孩子“约法三章”。出门前最好和孩子形成书面协议。比如，要达到学习的水平，就要按时完成作业，团结同学；生活习惯上注意卫生，定时洗澡，自己洗衣服，着装整洁，等等。每一项又包括若干小项，每一项又包含一定的分值，总分值为100，让监护人严格监督执行，用这些“协议”约束孩子，让他们在日常生活中“有法可依”，有一定的行为准则，回家后逐一检查。
(2)与老师保持联系。目前，大部分农村中小学都实行了“跟教制”，即教师从一年级教到六年级。教师在长期的学习和生活中与孩子形成了深厚的感情，对孩子的爱好、能力、特长了如指掌。能全面掌握他们的行为习惯、学习态度、思想品质，并为每个“留守儿童”建立了学籍档案和社会档案。孩子在某个环节出了一点问题，老师能明显感觉到，所以能及时采取措施对孩子进行批评教育，让孩子远离那些“危险因素”。但有些事情不是老师单方面可以解决的，需要家长的积极配合。所以外出打工的朋友要多接触老师，经常了解孩子在学校的各种情况，密切配合学校，好好* * *教育孩子。
(3)尽量避免隔代教育。“父母是孩子最好的老师。”父母尊老爱幼、勤劳善良、勤俭节约等良好习惯会在生活中对孩子产生潜移默化的影响。因此，每一个农民工朋友都应该审时度势，权衡利弊，在外出时妥善处理好农民工与“留守儿童”教育的关系。能在本地挣钱的不出门，能避免夫妻同时出门的坚决回避。外出打工，要把孩子带在身边，让孩子和进城打工的父母一起学习生活，让孩子在平等、关爱、亲情的沐浴中健康成长，尽量避免隔代教育。
(4)孩子入学遇到困难时，可以向当地教育主管部门或当地政府寻求帮助。我国《义务教育法》明确规定，外出务工的农民只要居住在一定辖区内，其子女就享有就近免费上学的权利，不再需要看“户口”，也不再需要缴纳“借读费”，就可以享有与辖区内子女同等的受教育权。因此，如果他们在送孩子上学方面遇到困难，他们可以找到当地的教育主管部门解决。
(5)能住校的孩子不上学。由于广大农村人口居住分散，父母进城打工后，孩子在漫长的上学路上的安全问题堪忧，生活和学业辅导的问题也十分突出。所以，为了保证孩子的安全，让他们快乐健康地成长，我们应该在老师和同学中为他们创造一个良好的成长环境。住校既能保证孩子的安全，又能弥补目前留守儿童家庭教育的不足。
(六)推动学校落实“留守儿童机构家长制”。目前，各部门都在倡议，有条件的员工、志愿者和* * *党员，自愿做留守儿童的“家长”，定期带留守儿童到家里住，定期到学校看望，关心他们的心，关心他们的生活，指导他们的学习，了解他们的思想，让他们受到亲情的熏陶，营造和谐温馨的氛围，最大限度地保障留守儿童的健康成长。
“期待孩子成功”是每个父母最大的心愿。我们真心希望在外打工的农民朋友们在赚大钱的同时健康成长！(贵州魏云)