谁能举一些很多题目都可以用的议论文例子？

许多人抱怨过人生短暂，甚至像亚里士多德和希波克拉底这样的伟人也抱怨过人生短暂，悲伤是不自然的。但是人的生命的意义有时候并不在乎长短。即使是短暂的生命，只要运用得当，也能创造伟大的事业。文章中所列的亚历山大皇帝只活到了33岁，但他不仅精通所有科学，还是世界的征服者。他的征服靠的不是武力，而是他敏锐的计划和快速的执行。其实这样的例子还有很多。唐代的王波也早逝，但他的《王腾亭序》仍有很高的艺术造诣。Synica说得好:完美的人生也可以在短时间内找到。生命的长度只是一个意外。你不是问人生哪条路最远吗？这是通往智慧的道路。获得智慧的人不仅走得最远，而且达到最高的目标。的确，我们获得了智慧。有什么好后悔的？

但是拥有更长的寿命是我们每个人的希望。事实上，我们可以也应该通过自己的主观努力来延长寿命。对此，夸美纽斯认为应该遵守三个原则:适度饮食、体育锻炼、利用大自然提供的休息机会。他认为，要做到这三点，尽可能长时间地维持生命和健康，将不是不可能的。至于那些被我们摆布的意外，我们自然不能考虑。据此，他说:一个好的学校组织，主要在于作息的合理分配，取决于阅读、放松、紧张、娱乐的分配。

如何利用有效的时间来成就我们的事业？那要看我们的积累了。“即使是最挑剔的人也看不到植物的生长，因为它太慢了；但是每个月你都可以看到一些增长。三十年后，任何人都可以看到小树已经长成一棵大树。”这个比喻真的太形象了，是对积累的最好描述。“我们看不到身体在成长，我们只能看到他们成长了。头脑获取知识也是如此，正如我们著名的拉丁文对偶所见:点点滴滴在瞬间变得伟大。”夸美纽斯接着说:一棵树的每一个芽每年只能长出一根嫩枝；但是三十年后，同一棵树有成千上万的枝、叶、花和果实。但为什么一个人的活动在二三十年内达不到任何高度或深度？这就需要我们珍惜时间去学习。夸美纽斯把我们的一天分为三部分:八小时睡眠，八小时满足身体的外部需求(如照顾健康、饮食、穿衣、娱乐、友谊和交流等。)，剩下的八个小时用于生活中严肃的工作。这样一周就有48个工作小时(第七天留下来休息)。一年有2945个小时，十年，二十年，三十年，就变成了无限的树。如果他每小时能学会某一知识的片段，某一技能的规则，某一句简单悦耳的古诗词或谚语(这是不费吹灰之力就能学会的)，他的知识会有多丰富？夸美纽斯的话可能有点片面，因为我们毕竟不是机器。他的文字或许能适应当时的社会，就像中国古代文人的十年寒窗苦读。这显然不适合我们现在的社会。我们不用每天学习八个小时，但是我们每天学习两个小时，这样就可以了！事实是，除了学生时代足够的学习时间之外，我们经常在工作后变得懒惰。如今，对于那些想要成就事业的人来说，倡导终身学习显得尤为重要。对于我们大多数人来说，如果我们想要过得更有意义，更充实，我们也应该坚持每天学习。

最后，文章以中研院的话结尾:如果我们知道如何利用生命，生命是漫长的；如果生命利用得当，足以成就最伟大的事业。