指导老师对学生毕业设计的评价

1.整部作品采用简单的表达方式。简单的模式匹配。开门见山，清晰自然。效果一目了然。直接的叙事表达运用的淋漓尽致。但由于构图简单，难免给人单调感。

2.平面广告作品的整体感觉是统一协调的。这部作品显示了一定的制作水平。色调搭配比较一致。主题突出。能有效地将广告元素融入作品中。盘子设计更好。不过有些颜色组合还是值得考虑的。

3.这部作品体现了作者的独创性。作者在制作过程中参考了很多元素，同时又能熟练灵活地运用到实际创作中，值得学习。整体配色更加和谐。结构严谨。但是广告语言和广告标题与图片的联系还不够强。

4.这部作品选材和制作工具得当，更能表达和谐社会的主题。作者设计思路正确，色彩搭配得当。符合审美标准。具有一定的参考价值。但是，整部作品缺乏原创性。

5.学生的设计思路清晰连贯。在设计过程中认真听取意见和建议。作品主题突出，寓意明确，色彩搭配合理，整体布局美观大方。但是创新还是不够，平面设计功底不足。

6.作品思路清晰，较好地反映了当前的热点难点问题，具有一定的前沿性。作品整体效果良好，正确运用了各种形式的美学原理。然而，广告标题与广告语言和主题的关系还不够密切。

7.在设计作品的过程中，该生虚心求教，认真将所学的广告基础知识运用到创作中。该作品具有一定的独创性。主题很明确。清晰的组织。配色一般。一般般。

8.这部作品体现了作者所学的理论与实践的结合，富有创作灵感。体现作者的个性和拼搏精神。整体绘制规范，效果良好。结构布局合理。整体设计效果不错。但作品原创性不足，有待提高。

9.该作品设计方向明确，与主题紧密结合，更能表达人与自然和谐共处的主题之一。接口安排合理，绘图规范。颜色搭配比较合适。但在整部作品中，我们发现作者的创作灵感不够，原创性不够。

10，该生在作品的整个设计过程中态度积极，充分发挥了自己的创作主动性。这部作品表达的主题是正确而鲜明的。结构合理，整体效果好。但是，我们应该精心提炼主题，创造一个令人难忘的广告语言。