如何撰写科研工作计划

一、指导思想

以教育局“抓质量、保安全、强质量、树形象”的总体思路为指导，坚持“行政推动、领导带头、专家指导、教师全员参与”的原则，重视教育研究机构和科研骨干队伍建设，以教育研究网络平台和教育内部刊物《育成教育研究》为平台，坚持城乡联动、突出实效、骨干引领、全程推动，推进教育研究。

二、总体思路

xx年全市教育科研工作总体思路:完善两个平台(博客平台、期刊平台)，依托三个团队(教育科研管理团队、兼职研究员、优秀小课题主持人)，突出四个重点(小课题研究、XX教学科研汇编、策划课题研究、教育科研成果评价)，瞄准一个目标(出成果、出人才、出成果)。

三、主要措施

1.完善教育科研机构，加强重点科研团队建设。

进一步健全市、乡、校教育科研组织，充分调动教育科研人员的积极性，充分发挥中小学教育和科室专兼职主任的积极性，通过会议培训、文件交流、考核评价等多种方式，进一步调动兼职科研人员在禹城市教育科研中的积极作用， 加强禹城市教育科研专家库建设，充分发挥地方科研骨干的示范引领作用，推动全市教育科研工作不断深化。

2、进一步完善教育科研专项工作体系。

修订完善《xx市教育局关于进一步加强教育科研工作的意见》、《关于印发xx市教育科研量化考核细则的通知》、《关于印发xx市研究型学校示范校建设方案(试行)的通知》等一系列文件，完善xx市教育科研常规制度(包括计划制度、学习制度、会议制度、检查指导制度、目标考核制度、成果推广制度、经费使用制度)。

3.继续加强教育科研专项档案建设。

按照《关于完善和规范教育科研专项档案的通知》要求，进一步对档案管理提出明确要求，对档案的收集、记录、印制、装订、归档等作出具体规定，组织专项检查，切实规范全市中小学教育科研工作。

4、完善表彰奖励机制，发挥先进典型的积极作用。

修订完善《关于表彰xx市教育科研先进单位、先进个人和优秀成果的决定》、《xx市教育科研奖励办法》等专项文件和制度，开展xx市教育科研先进单位和先进个人评选活动。

5、深化重点课题和规划课题的研究工作。

完善《xx市教育科研课题研究办法》，认真指导80个山东和xx市级课题的研究工作，促进各课题组博客的良好运行，及时积累研究资料和研究经验。召开禹城市重点项目和规划项目中期研讨会，交流研究经验，进行中期总结，明确深化方向，确保项目研究扎实推进。

继续做好XX年到期课题的认定和申报工作，在研究理论、中期研究考察、课题报告撰写等方面提供多方位指导，及时总结提升地方典型教育科研经验，及时总结推广优秀研究成果和先进教改经验。

6、加强对兼职研究人员的指导和考核。

兼职研究人员主要通过网络进行指导，要求所有兼职研究人员建立新浪博客，经常访问育成教研博客，学习相关文章，积极学习，勤于写作。那些既是兼职研究者又是小规模研究的主持人的人，应该以小规模研究为主。没有博客的兼职研究员要在春节前成立。博客建立后，点击“关注”向“禹城教研所”举报，并将“博客名称、真实姓名、公司全称、博客地址”发送至市教科所邮箱(xxxxXX@qiewo.com)。

兼职研究员考核办法:总分100，职业道德分10；课题研究证书满分30分；获得或发表的论文或科研成果满分20分；被评为各级名师(班主任)满分20分；教学改革或管理改革成效显著，在一定范围内满分20分。被评定为优秀、良好的，由市教科所以文件形式公布，并上传至“育成教研”博客。评定为优秀者，可在自愿申报的前提下，在xx届续聘。

七月，七月

召开全市校本研修经验交流培训会，进一步推进高效课堂建设。对每学年各单位的教育科研工作进行评价。

八月，八月

与教研室一起做好xx市名师和xx百名优秀教师的评选工作。组织鉴定已经过期的小题目。

九月，九月

选择优秀的小课题研究成果。指导各单位做好新一轮小项目申报工作。我发了xx教研第三期。

10，十月

召开新一轮小课题研究开班暨培训会。总结推广我市优秀小项目的研究成果。开展教育科研档案专项检查活动。

11，十一月

开展xx市教育科研先进单位和个人评选活动。

12，12月

做一个年度总结，做一个新年计划。我发的是xx教研第四期。

如何写科研工作计划

在院领导的亲切关怀和正确领导下，依靠兄弟部门的支持和帮助，科研部全体同志团结协作、务实勤奋、开拓创新，全年工作取得了一定成绩，总结如下:

一、学科建设

重点学科是医院特色和水平的重要标志，加强重点学科建设对提高医院科技创新能力和学术团队建设具有重要作用。学院领导非常重视学科建设，提出了许多建设性意见。科研部认真贯彻落实院领导指示精神，不断加强医院学科建设，努力构建国家、省、院三级学科建设体系。

1，重点专业申报实现零突破。

科研部门多方协调解决国家临床专科申报中的问题和困难，精心组织，做好申报工作。经过不懈努力，我院康复科(即康复医学科)被国家中医药管理局确定为国家中医药“十二五”重点专科建设和培育项目。20xx年7月，呼吸内科(即呼吸与危重症医学)被卫生部确定为20xx年国家临床重点专科建设项目。两个学科的获批，结束了我院无专业的历史，标志着我院学科建设的新突破，是我院学科建设的新里程碑。

2、积极办好省级诊所。

安徽省自然科学基金6项；安徽高校省级自然科学研究项目12项，其中重点项目1项，一般项目3项，自筹项目8项；安徽高校有1省级杰出青年基金；安徽省中医药课题2个；蚌埠市科技项目3项；蚌埠医学院有49个学科。

3.就结果而言

我院整形外科医生李光藻教授领衔的课题组最新研究成果《腓肠外侧神经-隐静脉带蒂皮瓣的解剖与临床应用》获安徽省科技进步三等奖。

4、作品和论文。

截至20xx年2月，我院共发表论文345篇，其中SCI论文21篇，MEDLINE论文7篇，外文期刊论文4篇，二类期刊论文35篇，三类期刊论文92篇。论文发表数量稳步增长，高品位论文不断涌现，说明我院科技竞争力在不断提升。科研部将认真做好论文版面费的报销工作，并将发表论文进行统计、核实、汇编，为医疗、教学、科研表彰做好准备。

5.学术活动

为活跃学术气氛，扩大学术交流，以研究所成立60周年为契机，在所领导的指导下，科研部积极邀请专家来我所讲学，成功邀请了多位学者，如卫生部北京医院副院长段淑敏院士，中华医学会呼吸学分会主任委员王晨教授， 上海交通大学研究生院常务副院长顾钦龙教授、中国医学科学院肿瘤医院副院长王绿化教授、上海市肺科医院周才存教授来我院讲学，受到好评

二。实验室生物安全

实验室生物安全关系到工作人员和人民的健康和生命安全。科研部认真贯彻落实卫生部和省厅文件精神，提高专业水平和防范意识，加强实验室生物安全管理和毒株管理检查，规范病原微生物实验活动，防止病原微生物逃逸和扩散，确保实验室生物安全，顺利通过省市两级政府主管部门组织的专项检查。

三、药物临床试验管理

科研部门重视临床试验管理，组织各专业研究人员参加国家局GCP培训，提高其GCP意识；响应省药监局的号召，积极参加药物临床试验机构的联系会，与省内同行交流管理经验；严格试验审查和准入，注重受试者保护，加强临床试验质量控制，积极发现和组织协调试验过程中的问题。全年承担新药临床试验研究项目23项，其中国际多中心临床研究项目2项；仪器的临床验证是10项。

第四，研究生培养

为进一步加强我院硕士研究生临床和科研工作的管理，根据教育部、卫生部、国家中医药管理局、蚌埠医学院等相关文件精神，结合医院实际情况，科研部制定了《蚌埠医学院第一附属医院硕士研究生管理办法》，完善了硕士研究生在院期间的管理要求。明确培训流程；增加研究生生活补贴，由原来的每月260元提高到500元，博士生提高到1.500元；为医院研究生管理提供了有力的制度保障。

根据学院的要求，我们精心组织了20xx年硕士生导师的遴选，* * *遴选了106导师。

跟踪和控制研究生培养的全过程，从入学培养、轮岗考核、拨款、开题报告、中期考核、论文发表到毕业答辩、出院。特别是邀请国内外专家和我院就研究生关心的领域进行讲座，开阔了视野，拓宽了知识面。今年20xx级106名研究生顺利通过论文答辩，获得硕士学位，20xx级125名研究生也顺利进入临床轮转。

动词 （verb的缩写）医学会的工作

科研部全心全意为医学科技工作者服务，精心挑选各学会专家会员，为会员提供各种及时的信息服务，按时缴纳医学会会费，积极参与组织安徽省医学会会员代表大会和换届工作，起到了很好的沟通医学会与医学科技工作者的作用。全年该院共评选出省级专家68名，市级专家16名。

六、三级审查工作

科研部牵头10项，6项被检查专家评为A级，3项评为B级，1项被检查专家评为C级。依从性超过三级综合医院A级标准要求。根据卫生部门专家反馈，我院科研管理规范，但高水平成果和科研成果转化有待进一步提高。

如何写科研工作计划

一、指导思想

坚持以教育科研为导向，以课堂教学为主渠道，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，积极推动学校发展，努力打造学校品牌。探索适合我校的教育科研发展新思路，努力在科研上“求发展、求活力、求创新”。在学校进行教学科研有利于学校、教师和学生的发展。

二、工作思路和目标

1，以科研提升办学质量。

学校有一定的办学历史，积累了一定的校园文化，已初步形成了办学特色，特别是“十一五”期间，学校加大了教育科研力度，取得了一些丰硕的科研成果，在学校开展。

以促进、提高教育教学水平。本学期，我们将进一步提炼学校的核心文化，使之成为学校工作的重点。

本学期的重点工作是做好“十二五”规划研究的管理工作。使学校各项课题研究工作顺利进行，同时以“尊重个体差异、鼓励自主学习的策略研究”、“小学生作业分层设计研究”、“大庆精神、铁人精神、班会融合研究”等课题为抓手，扎扎实实开展研究工作。以项目研究推动学校整体工作，提升学校品位。突出学校特色。提高办学品位和学校知名度。

2.以科研促进常规教学和科研。

加强科学研究与教学研究的融合，使科学研究常规化，使科学研究务实、实用、真实。

(1)教学研究有问题。

在常规课堂教学研究过程中，注重发现教学中的突出问题和典型问题，并以此为突破口深化教学研究。每一次课堂教研活动都围绕一个主题，解决一个问题，推广一个理念。本学期，学校的科研组将结合学校的教师培训工作开展研究项目，围绕研究主题定期开展研究项目。

(2)问题研究以学科为导向。

针对教育教学中存在的问题，即突出问题和典型问题，进行有意识、有目的、有计划的深入学习。倡导全校教师把自己或每个人的突出问题、典型问题作为微观科研课题进行研究，从而真正提高教学质量，提高教师的教育教学研究和实践能力。

(3)科学研究。

把教育教学中的典型问题研究列为微观科研课题，进行专题研究，使研究尽可能深入、系统、有效。课题研究要保证人员、落实任务、计划明确、过程清晰、结果真实。

三、工作重点

1，做好“十二五”研究课题管理，做好本课题的研究准备工作。

2、加强学校教育科研机构建设，完善教学科研机制，加大对科研骨干和课题组教师的培训和指导，增强科研意识。

3.扎扎实实开展项目研究，做好项目过程管理，把项目研究和课堂教学结合起来，把教学研究和科学研究结合起来，让项目研究真正为教学服务。

4、做好教学科研档案归档管理和信息报送及安图教育报送工作。

四。具体内容和措施

(1)充分发挥科研小组的作用，加强科研队伍建设，搞好教学科研三个过程的管理。

1，目标管理。本学期要求每个课题根据自身特点制定好阶段性研究目标。教师也要根据研究的特点确立自己的研究目标，研究要来源于教学，服务于教学。

2.流程管理。本学期，学校的科研团队将根据研究进程进行适时的监督和指导，以鼓励和促进科学研究，重点关注以下几个方面:

(1)科研项目设计是否科学合理；

(2)研究过程记录和材料积累是否完善；

(3)研究效果如何；

(4)科研成果的推广。

3.评价管理。学校根据既定的科研目标，对教师的科研工作进行专项评价，采取过程管理与结果相结合、定量与定性相结合、与教师学期考核相挂钩的评价模式，客观公正地评价教师的科研水平和效果。评价结果纳入教师科研工作评价，作为教师评优晋级的重要依据。在科学研究(包括研究、发表论文、获奖、学术交流等)方面取得一定成绩的教师。)会按照学校的奖惩规则进行奖励。

(二)做好“十二五”规划管理工作。

“十二五”期间，1个独立研究课题被市教育学会确定为周年科研“十二五”规划重点课题，2个课题被确定为林迪安教育学院“十二五”规划课题。

教育科研工作中，有效的课题管理是重点。面对学校的三大问题，必须有健全的制度和规则可循。因此，在建立和完善课题研究管理制度的同时，应对课题研究进行量化考核，将教师的教育科研工作纳入学校的量化考核，鼓励教师积极参与教育科研。本学期学校将严格做好过程管理，继续做好科研的“五个一”。在学期初制定一个可行的研究和计划，每学期开一个好的研讨会，每学期写一篇高质量的对自己研究的反思，每学期交一篇关于研究的短文或案例，每学期完成一个高质量的阶段总结。

(三)立足校本，分层递进，扎实有效的教研培训。

根据县乡教育科研的要求，课题组本学期至少要组织两次大型科研培训。此外，还应对科研骨干教师和课题组组长进行科研管理方面的专业指导，同时深入课题组对课题组教师进行培训。

指导教师如何根据课题组的阶段研究计划制定个人研究计划。此外，指导课题组成员对科研资料进行整理归档，并由工作人员对其进行咨询，帮助教师理清思路，了解如何在实践中做项目。通过这种分层次、递进式的培训，可以提高教师的理论水平，提高教师对教育和科研的认识。

精心组织活动，提高学校的科研质量。

今年，课题组本着问题导向教学研究、问题导向研究、科学研究的原则，加大了科研与教学研究的融合力度。本学期，课题组将组织骨干科研人员示范课程，为教师搭建交流展示平台，在活动中感受教育科研给唐可教学带来的巨大变化。此外，还将积极协助教育学会和教学研究所的研究课题，努力实现备课和研究的价值。各课题组在校内开展科研活动的同时，要结合研究的实际情况，针对不同的问题积极开展研究活动，要求活动前要有计划，活动中要全员参与，活动后要有总结。

(5)做好成果宣传推广工作。

积极推广现有科研成果，做好科研成果的后续研究。此外，本学期学校将积极向上级部门上报学校的科研信息，宣传我校的教学科研工作。