我的宋老师的作文

在平时的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文,根据体裁的不同,可以分为记叙文、说明文、实用文、议论文。如何写出一篇有思想有文采的作文?以下是我宋老师收集整理的作文,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

我的宋老师作文1我现在初二,从小学到初中教过我的老师也不少。然而,给我印象最深的是我的小学语文老师,宋老师。宋老师是一位有着丰富教学经验的中年教师。她很高,有点胖。一头卷发的棕色披肩,她夸我们弯弯的眉毛,甜甜的酒窝,洁白的牙齿,让大家觉得真的很和谐,很平易近人。宋老师有时会发脾气。每当调皮的学生有影响其他同学的不雅动作,宋老师总是及时制止,并附上抑扬顿挫,然后会自嘲说是不是自己的课不够好引起大家的注意,并说明严重的关系:不仅影响自己也影响别人。这是非常不负责任的行为,是犯罪。

你看,连鲁迅的哲学都用了。没办法。多说几遍,麻烦就少了。可能也是因为她的讲课太生动了吧。记得小学一年级的时候,因为是刚教过课的年轻老师,没有最终的教学经验,所以我班的学习成绩和纪律是全校最差的。这让爸爸妈妈很担心。还好二年级宋培老师接手了我们班,我们班进步很大。每当我取得一点进步,宋老师总是表扬我。当有困难时,我总是鼓励他们。从此对语文产生了极大的兴趣,对自己也越来越有信心。此时此刻,我还记得宋老师在黑板上用粉笔写下了漂亮的一笔。然后,他拿起书,动情地背诵起来。我听着不知不觉融入书中的场景。不知道什么时候突然下课了,感觉时间好短。我还沉浸在这美好的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力所在,永远不会让我们觉得枯燥。比如有同学写了一篇好作文,她会在漂亮的文字下面画一个红圈,以示鼓励。并要求学生大声朗读整篇作文供大家欣赏和讨论,最后附上评语。记得有一次学校组织去长沙石燕湖旅游。写作文,在父亲的指导下完成了一篇,宋老师的点评让我备受鼓舞。之后我的作文开始有了质的飞跃。我要感谢我的第一位语文老师,他引导我有了正确的学习方法和态度。这个好习惯一直伴随着我,让我受益匪浅。

我的宋老师作文2她是我们四年级的语文老师兼班主任。她是我们五年级的语文老师兼副班主任。她做事公正。有些人已经知道她是谁了。她梳着马尾辫,戴着一副眼镜。她看起来很温柔,说话很严厉很关心,经常穿着一件黑白条纹的连衣裙,搭配一条裤子。每天微笑,努力工作,关心学生。她是我的老师宋。

每次宋老师值班,午休的时候,都会给我们补充各种“营养”。有语文高考卷,语文中考卷,六级考试卷。我们真的不停地写。然而,虽然我厌倦了写作,但我认为这是值得的,因为它将使我获得更多更好的知识。此外,老师还会给我们“古文阅读训练”。不仅如此,老师还给我们一一做了演示。她牺牲了午休时间。

我能理解老师的辛苦,但是有些男生不自觉的想给宋老师增加负担。我记得有一次男生之间打架。为了不耽误上课时间,老师还要给他们上课,他只好再次牺牲休息时间给正在打架的男生上课,然后准备材料和卷子。我很佩服也很感动老师的敬业精神,我也很同情老师。古人说得好:“春天的蚕到死都要纺织,每晚蜡烛都要把灯芯抽干。”老师是这么说的!

再举一个关于宋老师无私奉献的例子。暑假期间,老师花了很多时间为我们寻找和分享如何写好作文的视频,讲解成语。宋老师也花了很多时间帮助我们写出高质量高水平的论文。晚上,宋先生和他的女儿(也是小学语文老师)谈论他们的工作,思考如何提高学生的语文学习。尽管她很累,她还是坚持下去。老师推荐了许多书给我们看。这些书一定是老师花时间阅读后精心挑选的。

宋老师为我们付出了很多的精力和汗水。我必须努力学习,回报老师。宋老师是个好老师。我会珍惜她在剩下的两年小学学习生活中对我们的照顾。十年树木,百年树人。我永远不会忘记老师的恩情。

我的宋老师作文3如果有人问我,除了你的亲人,谁最像慈母一样爱你?然后我会骄傲的告诉他,是我们班的副班主任——宋老师。宋老师是我最喜欢的老师。宋老师中等身材,一头长发,浓浓的眉毛下有一双闪着慈爱的眼睛,还有一张不知疲倦的嘴,毫无保留地向我们播撒着知识的种子。在我幼小的心灵中,我总是猜测老师的年龄。虽然猜不到,但我坚信宋老师永远年轻。

宋老师的教学很独特。她总是用生动的方式教育我们。当笑声从教室里传来时,它吸引了许多其他班级的学生!初三的时候,宋老师经常带我们去操场玩各种游戏,在大家兴致勃勃的时候教我们课文知识。现在四年级了,没有三年级的时候活泼了。宋老师想尽一切办法让我们在快乐的氛围中接受教育。每个人接触大自然的机会都很少,所以老师带我们出去写作;每个人的课外知识都很少,所以老师利用图书馆和各种渠道来保证我们阅读的材料。

宋老师也一直鼓励我们。记得她第一次教我们英语课的时候,让我们一个接一个的“开火车”回答问题。我觉得很不舒服。我想,“我应该开什么火车?”谁能回答,请举手。这么啰嗦真的很烦!终于轮到我们组“开火车”了,我的心突然跳得特别快。但是没有办法,只好这么做了。很快就轮到我了,所以我赶紧用脑子想。我要回答的问题是翻译两个英语句子。我结结巴巴,也不知道过了多久。这才发现老师正用慈祥的目光盯着我,充满了热情的鼓励,仿佛在告诉我:大胆一点,你能行!是的,我知道老师在鼓励我。老师的眼睛是多么明亮,里面包含着对我们的殷切期望。

有这么一位用心良苦的好老师,我是多么幸运啊!

我的宋老师作文4在我们美丽的校园里,很多事情都触动了我。它们一个个都像贝壳,晶莹剔透。有一件事对我触动最大,至今记忆犹新。

"1, 1, 121, 1, 121, 1, 2, 3, 4, 65438+.突然,一个女同学慌慌张张跑过来,冲着老师喊:“老师,老师,出事了!“有同学的腿被砍了!“话音一落,老师就朝着同学跑的方向飞走了,像离弦的箭。老师一走,大家讨论起来,就像一锅煮好的粥。你说一套,我说另一套。有些人说这孩子不会摔断腿,而另一些人则说应该没事。只要放一些红色的液体在上面...这时,老师回来了,不,应该说是带着一个同学回来的。这位同学看上去又瘦又小,加上苍白的脸,显得很虚弱。看到这一幕,我们一拥而上,有的帮忙把受伤的同学扶进医务室,有的倒水给老师喝...我们和齐欣一起,终于把那个同学送到了医务室。我看到那个同学右腿上有一个5厘米左右的伤口,一直在滴血。非常可怕。在医务室老师的帮助下,血止住了。很快,来了两个家长,显然是小男孩的父母。他父母把他带走了。大课间休息的时候,老师一下课就给同学家长打电话,一边说一边露出很自责的表情。

两年过去了,但往事依然历历在目,我永远不会忘记老师为我们担心的样子。每当我想起它,我就能真切地感受到我们老师的爱。老师,我想说“谢谢你,老师!”"