要求论文“大修”。下一步该怎么办？
“大修”-重大修订
总的来说，得到大改版是值得庆祝的。毕竟比起退稿，文章的机会更多。与小修相比，主要区别在于修改的程度和修改后的处理流程。一般小的修改可以直接由编辑审核，大的修改是指文章的主要内容进行更改、修复，完成后提交审核(同一批审核人员)。当然，不同的期刊会有不同的主/次修订定义。在许多情况下，由编辑决定是否发送修复后的手稿。
如果说第一轮投稿是“自由发挥”的公开表达，那么第二轮退回的稿件就是如何与审稿人攻防的“命题作文”，当然更具挑战性。大改版主要考态度，勤奋，辩论能力。如何正确、有效、保持良好的心态去修改和回复，直接决定了下一轮复习的成功率。在重大修改期间，编辑会对手稿提出一系列的问题和意见。每位评审者提出的问题数量从几个到十几个不等。在大多数情况下，这些问题和评论不会友好、简单和容易回答。作者往往因为不重视修改，草率回复修改意见而直接退稿。这时候你需要掌握一个技巧——抓住重点。了解审稿人最希望你做什么，尊重审稿人的意见，逐条修改，尽量突出创新思路。这样可以让审稿人看到你的论文有了很大的改变，论文更容易被录用。
在大改版阶段，审稿人一般会给出什么意见？下面列出一些使用频率较高的场景，以供参考:
01.文献引用需要增加。
在审稿意见中，审稿人有时会推荐一些文件供参考。这些推荐文献有时反映了审稿人对稿件的看法，也有助于文章和论文的拓展和补充；
02.论文质量需要提高。
有时候，编辑、主编为了提高处理效率，往往对论文质量要求更严格，所以即使是一些小问题，最终也会被大修。这是为了提高复习质量，让卷子一步到位。所以这种情况下，格式和语法一定要认真修改，不放过任何意见；
03.实验内容需要拓展。
在审稿人看来，很多时候是实验数据量的问题。有条件的作者可以通过多次实验赋予稿件更多的血肉，细心给出数据分析和结论；如果没有足够的时间增加实验内容，其他问题需要认真修改，不增加实验的原因(如难以安排补充实验，毕业时间紧迫等。)会有说明，让主编、编辑、审稿人不会太纠结这个问题；同时。作者也可以整理已有的相关研究成果，来说明补充实验的相关信息；
04.主观意见不一致
如果一个评论者的观点不可接受，那么提出的问题或批评可能缺乏学术严谨性。你需要在尊重他人的基础上详细回应并提出有力的论据进行反驳和解释，这样你的观点才能被编辑和主编接受。一定要避免不管什么都重新投稿，这样不仅会给审稿人留下不好的印象，还会导致论文发表。当然，如果没有意见，老老实实修改才是最正确的选择。
05.要修改的内容太多，时间紧迫。
如果作者时间紧迫，赶不上大修，那么也可以考虑转投其他期刊，但不建议盲目选择，因为即使转投其他期刊，也很可能面临大修的情况。所以建议他投稿后积极修改论文，收到大修意见，尽量避免转行做期刊。