【高三作文系列辅导】讨论要有“三度”
首先，推论缺乏准确性
演绎的不准确主要表现在转移话题、偷换概念、混淆概念。
1.转移话题
论文是议论文写作的起点。考生在写作中要贯穿全文，不能有侧漏。有的考生一开始就跑题了。
近年来，一些流行词汇令人印象深刻。如:2019中的阿忠，垃圾分类，硬核等。、逆行、云主管、2020年耳语、2021与我同权、碳中和等。看看这几年的流行语，引起了你哪些联想和思考？
有考生写道:
转瞬即逝。一千年了，中国走过了五千年。从三皇五帝到十四五，时代在高速发展，向前发展也跟着同行的潮流。
潮流能带动发展，是时代进步的明星。潮汐具有群体性和导向性的特点，可以引发大规模的向性运动。工业革命时期，使用工业机械成为潮流，英美顺应潮流，成为世界霸主；相反，比如清朝闭关锁国，不肯随波逐流，最后被欺负。
潮流可以影响社会风气。潮流有很强的倾向性，引起人们的模仿...
题目要求谈谈“近年来的流行语”引发的思考，即从流行语的发展来对比分析流行语所蕴含的深层社会问题。候选人不提“流行语”，另起炉灶，泛泛而谈对“潮流”的理解，跑题了。
另一种情况是中心论点符合题意，但在写作过程中与中心论点渐行渐远。例如:
敢于挑战常识需要不懈的努力。农业科学中有一个常识，野生稻不能杂交出优质水稻。但是一个敢于挑战常识的耕耘者，用不懈的努力，让这个常识创新。他是一个真正的耕耘者。当他是乡村教师的时候，他有颠覆世界权威和常识的勇气；当他名扬天下时，他继续把注意力放在田畴身上。他就是杂交水稻之父——袁隆平。因为他的不懈努力，这种杂交水稻的常识在他手中得到了创新；因为他的不懈努力，他装满了全国人民的米袋子。
这段话第一句是一个论点，中间部分描述了袁隆平“挑战常识”的例子，证明了论点。最后一句讲的是布施与推陈出新和老百姓米袋子的关系，与论点中强调的“挑战常识与不懈布施的关系”并不相符。
2.偷换概念
无论是观点和题目，观点和材料，还是分析材料的过程，关键概念都要和题目一致，不能一会儿讲这个一会儿讲那个。例如:
有志者事竟成。范仲淹年轻时学习很努力。虽然他的生活很艰苦，但有时他一天只能吃两次稀粥。但他立下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏愿。他努力工作，最终成为一代名臣，名垂青史。罗斯福在政界崭露头角，却在39岁时因小儿麻痹症而瘫痪。但他身残志坚，当选美国总统。他的成功不正是源于他顽强的意志吗？“古代有大成就的人，不仅有才华，而且有坚持不懈的决心。”请记住:有野心的人做事会成功。
在观点句“有志者事竟成”中，“志”的意思是“野心”，而“野心”的意思是“意志”，罗斯福的“残疾和毅力”的例子也强调“意志”，可见材料与观点中“野心”的内涵不符。
3.混淆概念
对于内容丰富的概念，尤其是与题目相关的重要概念，考生在写作中要保持清晰明确，前后解释一致。例如:
球王贝利进第一千个球的时候，记者问他哪个球最好，他回答“下一个”。作家王蒙成名后，有人问他哪部小说写得最好，他回答“下一部”。他们之所以能取得优异的成绩，很重要的一个原因就是不断进取，不断奋斗。
毛泽东和周恩来年轻时也不满于现状，所以他们怀着改造旧中国和旧社会的雄心壮志，投身于革命斗争。
在第一段中，“不满现状”是指不愿意对所达到的水平或所取得的成就不满；第二段中的“不满现状”是对当时黑暗的社会现实的痛恨。前两段提到的“对现状不满”的概念是不一致的。
第二，分析缺乏力度
议论文以理服人，靠的是推理，推理必须分析阐述。在议论文写作中，有些考生往往会先把自己的观点放在前面，然后再去寻找与自己观点一致的材料。他们认为只要有很多事实论据，文章就会有说服力，于是形成了“举例子讨论”“积累材料”的写作习惯，比如:
不仅在国内，在国外，我们也能看到很多看似意料之外，实则情理之中的例子。马克思在穷困潦倒的时候还在写《资本论》。居里夫人成为世界上唯一获得两次诺贝尔奖的女科学家。牛顿发现了能量守恒和转化定律；玻尔创立了世界一流的量子物理学派；贝尔发明了电话...这些意想不到的成就，离不开勇于质疑、勇于创新的科学精神，离不开他们的不懈努力。
这段话是典型的“名人会”。列举了很多例子，却没有分析为什么“这些意料之外的成就”离不开“敢于质疑、敢于创新、不懈努力”的精神，无法证明“看似意料之外，实则情理之中”的观点。
“优秀的议论文不仅基于可靠的证据，而且基于用证据证明论点的分析。”(叶黎明《写作教学内容新论》)论据用于分析。只有通过分析，通过揭示材料与论点之间的内在联系，论点才能得到有效的证明和令人信服；否则，论点本身，无论多么丰富真实，都只是一个或一些没有说服力的材料。因此，议论文写作需要论证观点而不是证实观点，否则写出来的文章最多被视为“证明”，而不是议论文。
第三，缺乏思想高度
思想上缺乏高度主要是指文章的想法很肤浅，被证明了很多，但只是停留在事物的表面或者从一个表面滑到另一个表面。例如:
对我来说，我会选择不去除任何成长的痕迹。
.....我不会把那些成功和失败的时刻从记忆中抹去。回忆成功让我骄傲。每个人的人生都需要自我肯定，这带给人乐观的精神和不顾困难继续为梦想奋斗的勇气。“失败是成功之母”。同样，每个人都需要从生活中的某些时刻吸取教训，以便使未来的生活更加顺利...
同样，对于一个民族、一个国家来说，要保留成长的痕迹...
从“个人”到“企业”，再到“民族与国家”的“三段式”论证，在考生的议论文中并不少见。古人云:“千古文章意高。”思想是作文的灵魂。思想的高度就是写作的高度。正如余岱宗在《高中议论文写作:审读材料，拓展思路》中所说，“议论文”就是解释一个问题的各种原因，分析问题的各种可能性，讲述在各种原因和可能性中选择某种判断的理由。这意味着讨论要在各种原因和可能性中进行区分，很难不加区分地形成令人信服的议论文。"
演绎不够准确，分析不够有力，思维不够高度，是考生议论文写作得不到高分的主要问题。它们直接影响议论文的说服力。要克服这些问题，考生还得下功夫，多读书，多思考，多修改，从根本上掌握议论文写作的思路和方法。