李南金的个人生活

2002年8月，7岁的李南金设计的“盲人手机”参加了有中国“少年诺贝尔奖”之称的“中国少年儿童海尔科技奖”。165438+10月，“盲人用手机”的设计在全国6万多件参赛作品的初评中入选30强，李南进是最小的入选选手。65438+2月17，李楠进北京答辩时，初高中30名参赛选手中“第二名”，是10一等奖即“创新奖”获得者之一。李南进设计的“盲人手机”有五大功能:使用方便触摸的盲文数字键、使用触摸图形功能键、增加来电语音提示系统、增加收音机功能、选择高效安全的电池替代电源。海尔集团的专家认为，利用现有的技术水平，完全可以完成李南进的设计。当时晚报报道了李楠津的获奖情况和她的小发明，引起了读者的关注。她还被评为当年晚报的十大新闻人物。

之后，李南金发明了盲人电话、盲人鞋、风力驱蚊器，也为她赢得了很多奖项。现在李南进已经是青年科技圈的名人了。

发明来源于生活，她家就住在一所盲人学校旁边。

很多人看了李南金的发明，会发现很多都和盲人有关。为什么？原来李南金家就住在青岛盲校旁边。李南进经常帮助盲人学校的学生。平日里，她回收纸箱和月历纸，送到盲人学校写盲文。在盲校和学生相处了很长时间后，她意识到盲人生活中的许多不便，希望帮助他们解决困难。

在一次科技活动组的报纸选题中，李南进提出要为盲人设计一款手机，让这些看不到按键的人可以自由使用手机。经过查找资料，吸收国外先进经验，李南金的“手机”制造成功。

除了盲人用的手机，李南金的其他发明也是从生活中获得灵感。她觉得盲人走路不方便，于是发明了盲人鞋，在鞋前部安装了一个“天线”，这样盲人走路时就能知道天线前端是否碰到了障碍物。看到门一开一关，总有苍蝇乘虚而入，李南进写了一篇论文，阐述风力驱蚊的理论。

发明靠兴趣，我妈差点把她埋了。

李南金的母亲曹女士说，她几乎埋没了孩子的创作天赋。

曹女士说，当时孩子说要搞盲人手机，她和盲校的老师都不同意。“其实大部分盲人都可以正常使用普通手机，何必特意制作呢？况且这个发明没有科技含量，我们也不认为是发明！”不过，科技老师龙符非常支持李南进。最终，李南金凭借“无技术含量”的发明获得海尔科技奖。李南金在盲校结交的好朋友也对她的发明赞不绝口。这时曹女士才明白，对于孩子来说，科技发明的真正意义在于思维上的推陈出新。作为成年人，我们不应该从自己的角度看待童心，更不应该扼杀孩子的创造力和想象力。

但就眼前而言，科技发明并不像艺术特长、奥赛那样牵扯家长的神经，因为做小发明似乎对小学生未来的“发展”没有太大的直接帮助。对此，曹女士认为，做小发明是孩子的兴趣所在，不能以功利的眼光看待。

曹女士承认，科技活动确实涉及到孩子的一些精力。但自从迷上了小玩意，她发现孩子爱读书，家里的科普书籍成了孩子的好伙伴；孩子善于观察，越来越懂得关心别人。当别人在生活中遇到困难时，她总是希望能帮他们解决。孩子爱思考，发散思维活跃，对日常学习也很有帮助。“可以说，做小发明从德、智、体各方面陶冶了孩子。”

真爱和真爱发明无限。

——山东省青岛市实验小学少先队员李南进

李南金，女，9岁，山东省青岛市实验小学四年级学生。在日常学习和生活中，她始终按照少先队员的标准严格要求自己，积极参加少先队活动，努力做当代少先队员的优秀代表。