中国议论文的答题技巧和套路
1.答题技巧和套路
(1)明确:可以有n个分论点(补充和证明中心论点)。
(2)方法:
①找位置:如标题、开头、中间、结尾。
②分析文章的论点。(可用于测试预期参数是否合适)
(3)提取方法(只有分论点，没有中心论点)
分析论点是如何提出的:
(1)摆事实、讲道理、总结论点；
②开门见山，提出中心论点；
(3)根据生活中存在的现象提出话题，通过分析讨论总结出中心论点；
(4)叙述作者的经历，总结中心论点；
⑤作者从故事中提出问题，然后逐步分析推断，最后得出结论，提出中心论点。
2.论证(用什么证据)
(1)论据的类型:
(1)事实论据(举例后总结，紧扣论据进行总结)；
(2)论证(引用名言来分析)。
(2)论据要真实、可靠、典型(题材、国别、古今等。).
(3)顺序排列(参考论据)；
(4)判断论点是否能证明论点；
⑸补充论据(证明论据)。
3、论证(如何证明)
(1)示范法(必须是四个字)
(1)论证(举例法)事实论证叙述。
(2)论据(引用和推理)论据讨论。
(3)比较论证(本身也可以是例证论证和理由论证)
(4)比喻论证比喻是说明文中的比喻，散文中的比喻。
2分析和论证过程:
(1)论证是如何提出的；
(2)论证是如何证明的(使用了哪些真理和事实，是否有正反两方面的分析和推理)；
(3)联系全文的结构，是否有摘要。
(3)论证的完整性(A:使论证更加全面完整，避免误解)
(4)分析论证的作用:证明本段论点。
2.议论文常见问题及答题规则
1.这篇文章的中心论点是什么？/作者的观点是什么？/这篇文章讲述了什么？
从以下两个方面把握:
(1)立场:经常在这些立场上提出论点:①指出话题；②开头提出(案例介绍/名句介绍/直接介绍/引语介绍)；③最后进行总结；④文章中间。
(2)句式:一般是带有判断句的判断句，也可以转换成判断句。
2.题目是论点还是题目？
如果是论点，答案格式是:是论点，因为是完整句，是判断句，表明作者对问题的看法。
如果是题目，答案格式是:是题目，因为不是完整的句子，(或者是句子，而是问题，)只提出本文要讨论的问题或题目——并不表明作者的态度和观点。
3.开头的作用是什么？
回答格式:常见的有:(1)名言开头，论据在名言后面。答案格式为:(1)推理论证，引出并证明-。如果名人名言很幽默，就要写出来吸引读者的阅读兴趣。
(2)案件开始，论据跟随案件。答案格式为:(1)案例论证，引出并证明-的论点，(2)吸引读者的阅读兴趣。
(3)比喻开始，论点随之而来。答案格式为:(1)比喻论证，形象地引出并证明论点，(2)吸引读者的阅读兴趣。
(4)直接提出论点，回答格式为:开门见山，直接阐明作者论点。这种情况很少见。
5]虽然是名言、例子或比喻开头，但后面是题目，答案格式为；①引出题目；②吸引读者的阅读兴趣。
还有一种是刚开始很少见的。一、提出片面甚至错误的观点，引用一些看似可证的例子或名言，与中心论点完全相反。回答格式是:提出错误的片面观点，引用片面的例子或名言来为反驳这篇文章设定目标，从而引出这个论点。
4.这篇文章/段落用的是什么论证方法？
答题思路:案例论证、真理论证、隐喻论证、对比论证中的一种或几种。
5.示范法的作用是什么？
(1)案例论证的回答格式是:具体有力地证明-的论证，使论证更有说服力。
隐喻论证的回答格式是:形象地证明-，的论证，通俗易懂，容易接受。
(3)比较论证的回答格式为:比较——与——(或从两边比较)，突出了——的论证，给人以深刻生动的印象。
(4)推理论证(常考查引用名言警句、谚语、公式定理的推理)，答案格式为:通过引用名言警句/谚语/公式定理，证明-的论点，增强论点的说服力。
注意:“-argument”，如果从全文问argument方法的作用，要写出中心论点；如果从某一段或几段问，要写一个分论点，分论点往往在段落的第一句或最后一句。
6.这篇文章/段落中使用了哪些论点？有什么作用？
答题思路:有事实论证和理性论证两种。它们的功能都是证明。
7.文章中引用了哪些例子？有什么作用？
答案格式:按照谁做什么的公式总结。功能:案例演示，有效证明-的论点。
8.文章为什么要引用作者自己的案例？
回答格式:(1)拉近作者与读者的心理距离，让文章有亲切感和真实感；(2)案例论证，具体有力地证明——的论点，使论点更有说服力。如果是开头，那就写:(3)引出论点或话题。
9.我们能去掉“-”这个词吗？为什么？
回答格式一:不好，因为(1)单词“-”的意思是-，限定了程度/数量/范围/语气，更符合事实；这体现了议论文语言的严谨性。答案格式二:①去掉单词后，句子的意思发生了一定的变化，与事实不符。②去除不能体现议论文语言的严谨性。
10，给这篇文章/段落加个例子。
回答格式:按照“人/事+反映文章或段落观点的关键词+具体事件+结果”的公式，最好使用名人案例，避免在细节上妄自尊大、歪曲事实。还有，注意用词的简洁。
11.谈谈这篇文章的论证过程/思路/水平。
常见的典型观点有:(1)提出-"的论点；(2)用-论证法和-论证法证明论点；(3)得出结论。
12，结合本文内容，结合现实生活谈谈你的经历/感受/启发。
答案的格式是:如文中所述，-(中心论点指定的词语或我感受最深的句子或问题)+在我的生活中，-(我生活中的个案现象)+我认为，-(谈谈以上两点)。
13，看下面的材料，结合原文和自己的生活，谈谈发现和体会。
解题要点:(1)阅读链接材料，找出与原文的链接点；
⑵分析材料与原文的关系:①对比②类比。
(3)检查题目要求。如果有几个素材，从几个素材中总结* * *的特点，选择任意角度。答题时，既要提原文，又要兼顾材料内容，还要谈谈自己的感受，注意字数要求。
14.告诉我课文中某个句子的作用。
一般考查结构中的关键句，答题格式如下:(1)承上启下-，打开下面-.2)中心句，揭示文章的-观点。(3)呼应-句。
15.代词XXX指的是什么？
答题思路:(1)一般寻找句子的前面，往往是前面的句子或那句话的一部分。(2)找到后，在代词所在的句子中读出，检查是否恰当。
16.这篇文章的论点是什么？他们之间是什么关系？
答题思路:分论点一般是论证部分的第一句，也是段落的最后一句，有时独立成段。
它们之间的关系一般是平行递进的。
17，本文语言风格严谨/生动。请用某一句话简要分析一下。
严格的回答格式如下:(1)本句中“某某”一词有“-”的意思，限定程度/数量/范围/语气，符合事实；⑵体现了议论文语言的严谨性。
生动的回答格式是:这句话中的某某词使用某某修辞(或口语)，生动易懂，(幽默)增强了议论文的文学性和趣味性。
18，最后一段不能证明论点，可以删掉吗？为什么？/最后一段不能证明论点，在文中有什么作用？
答案格式:不会，因为(1)本段明确了-词(多为中心论点中的关键词)与-词(最后一段中的关键词)的关系，避免读者产生误解；(2)体现了论证的严谨性。
19，议论文中描写的作用是什么？
回答格式:(1)-描述，描述-人-像/质等。，增强了案件的真实性；(2)举实例具体有力地证明论点；(3)增强议论文的文学性和趣味性。
20.谈谈本文/本段/部分段落的论点结构，并做简要分析。答案格式:总分或分总分或总分。总分分析为:(1)提出-或用-引出-的论点；(2)用-论证法和-论证法证明论点；⑶得出结论。总分分析只有(1)(2)，总分分析只有(2)(3)。
21.说说这篇文章/这一段/某些段落引用的例子在论证上的区别？
答案格式:-这是一个正例论点，-这是一个负例论点。
22.结合生活实际对文中观点和材料发表意见、看法和看法，或根据文中话题提出与文中论点不同的观点，并陈述理由。
答题思路:(1)先提出论点，注意运用判断句；(2)再论证，最好用实例来论证。
23.根据全文为这篇文章拟一个标题。
答题思路:(1)从题目的角度来看，可以使用“on-”、“on-”或“on-”的格式；(2)从论证的角度来看，可以使用“-是-”和“-应该-”的格式。
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