关于“耐心”的议论文材料

“忍”字，就是把刀刃记在心里。试想一下，一个能容忍内心有白刃的人，就是本文所说的“忍者”，而不是日本文化中的“忍者”。

有句话说:“仁者无敌。”但我想说:“忍者无敌。”(借助“仁者无敌”，改为“忍者无敌”，很容易来提出论点，自然鲜明，照顾到题目。)

最经典的例子就是韩信，被街头流氓羞辱，成为嘲笑的对象。大家都觉得这家伙太“没骨气”了，以后会一事无成。但韩信日后的成功让他们感到羞愧。(正面例子，典型。叙述干净利落。)

有人说，人生充满了选择。韩信受辱的时候，有两个选择:要么过，要么一刀干掉对方。但是，他知道，杀死对方虽然可以一时“正人君子”，但他的理想和抱负只能终结在断头台上。

所以这个时候“忍”就起了很重要的作用。如果他不能承受，就只能永远沉默在长河中。分析事实，言归正传，懒得多说什么。)

一个很好的例子是股票投机。这几天股市火热，人们蜂拥入市。但是很多中小投资者的心理是有问题的:涨了就开心，跌了就狂买，跌了就着急，狂卖。最后涨了也没赚钱，跌了也亏了。巴菲特说得好:“别人高兴时我害怕，别人害怕时我欢喜。”归结起来就是四个字:“买跌卖涨”。但很多投资者做不到，因为他们不“熊”。明知道不会再跌了，就是没办法。一看到赔钱就想卖，结果变成了“卖跌买涨”。这种心理形成只能归结为“忍无可忍”。(联系社会实际，举反面例子，叙述与讨论相结合。)

隐忍，既然“刀锋”放在心上，其过程必然是痛苦的，必然要承受精神和肉体的双重压力。其实作为高三学生，我们就是一个很好的例子。老师说:学习就是和遗忘做斗争。这给我们的肩上又增加了一座大山。有时候我们会说，我们比旧社会的人还惨。他们肩上有三座大山，我们有四座:一是家人的期望；第二，学校的压力；第三，我高考后的“精彩”生活和现实生活的反差也给了我很大的压力；第四，上面提到的遗忘，我们要记下每一篇课文，每一个单词，每一个公式...这一切都是必须要忍受的，有时候我们也会经常在心里提醒自己，这是中国，这是高考，忍耐一下一切都会好的。

当然，被动的忍耐是绝对不可取的。中医说:任何东西压抑久了都会变成病，很多病都是知道被压抑的。有人说:我再也受不了了。忍了，还不如发泄。打球跑步都不错。最后，写一写和自己一起努力学习的同学们的学习生活，做一个简要的分析，指出他们的生活方式。)

总之，隐忍是一个很重要的性格。如果一个人能忍，会忍，善良，他的人生道路就会“豁然开朗”。总结全文，重申论点，照顾开头，首尾一体。语言还是干净整洁的。)

学会忍耐，成就幸福。

鹰忍受着寒风，完成了在空中飞翔的使命；

鱼忍受着不能“跃过龙门”的痛苦，享受着大海的宁静和蔚蓝；

大山忍受了千百年的孤独，使它恒久不变，从容不迫。

自然界的一切都忍受着原本不属于自己的挫折和痛苦，在经历了几次刻骨铭心的痛苦后，得到了终身的幸福。所以，耐心有时候是获得幸福生活的唯一途径。

忍耐不代表退缩，更不代表选择放弃。是认清自我和外部环境后的暂时妥协。适当地吃苦才是正确的活法，能让你“退一步海阔天空”。如果你不相信我，看看海洋贝壳里的精灵。海洋中的贻贝懂得忍耐的道理。它拖着两个坚硬的贝壳漂浮在海里，但有一天，一粒细沙进入了它稚嫩的身体。它挣扎着，希望沙子能在不经意间顺利出来。然而，一切都是徒劳。

所以，贻贝选择了忍耐。它用耐心代替细沙上的诅咒，每天都用柔软的身体打磨沙子，日复一日，年复一年。最后，当渔夫在里面找到珍珠时，他对自己的才华感到惊讶。正因为有耐心，珍珠才会诞生。耐心可以创造奇迹。

大自然知道忍耐的意义，人也一样？汉代历史学家司马迁，在汉武帝听信谗言，将其下狱后，一生身心俱痛。他被所有人唾弃和鄙视，他忍受着屈辱和身心摧残的痛苦。但是，司马迁忍了。他用耐心取代了结束自己生命的想法，用耐心拯救了自己绝望的心，用耐心作为动力完成了巨著《史记》！于是，世人记住了他，记住了这位用耐心成就辉煌的巨人！

耐心是完成人生使命的方法。如果霍金忍受不了肌肉萎缩的痛苦，怎么会有物理学巨著《壳中的宇宙》？怎么会有现代物理学的发展和革命？

朋友们，学会适时的忍耐，你会发现你的心灵是平静的，从容的，你会发现生命是独一无二的。学会忍耐是找到幸福生活的必由之路！

点评:作为议论文，除了观点明确、结构层次清晰，更重要的是论证充分。这篇论文在观点清晰、层次分明、论证充分等方面做得很好，不愧为考场上的优秀作文。文章的开篇不同凡响，贴近观点，颇具感染力。然后从自然和人类社会中选取经典案例进行分析论证。分析时能抓住要点，论证层次清晰，细节安排得当。缺点是文章中的一些关键句子风格不太一致，影响表达效果。