如何用辩证法写作文

1.用辩证法写一篇关于挫折的文章。成功需要挫折。

什么是挫折?

失败说:挫折是成长路上永远无法翻过的一座山,因为翻过一座山之后,前面还会有另一座山。

懦弱说:挫折是成长路上的荆棘地,会把人扎得遍体鳞伤。

抑郁症说:挫败感是被击倒后的眩晕,使人放弃信心,失去前进的方向。

站在童年的尾巴上,看着前方未知的路,我害怕。

这时但丁走到我面前说:“走自己的路,让别人说去吧。不管别人说成长的路上有多少挫折,你都要勇敢的走下去。只有挫折才会让你成长。”

高位截肢的张海迪对我说:“即使挫折让你跌倒一百次,也要站起来一百次。只有挫折才能让你坚强。”

双耳失聪的贝多芬说:“在挫折面前扼住命运的咽喉,会让你自信。”

徐特立说:“没有任何挫折的成长是神话。挫折是成长过程中的必然。”

站在青春洋溢的林荫大道上,看着前方的路,我似乎有了一点信心。

这时,我仿佛看到了全身多处生病的霍金,用两根只能活动的手指敲击着键盘,做着学术报告。面对挫折,他选择了坚强;我仿佛看到了又盲又聋的海伦·凯勒在努力学习语言。面对挫折,她选择了坚持。我仿佛看到了膝盖骨被剜掉的孙膑坐在战车上指挥战斗。面对挫折,他选择忍辱负重;我似乎看到可怜的洪战辉和他的小妹妹在一起。面对挫折,他选择了奋斗;我好像还看到了张海迪和贝多芬...

伟人之所以能成为伟人,是因为他们经常经历常人没有经历过的挫折,只有战胜挫折,才能取得比常人更卓越的成就。温室里的花永远经不起野外的暴风雪,只有挺拔的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,选择了最艰难最危险的一条路。

不要逃避挫折,只有挫折才能让我们坚强,让我们自信,让我们奋斗,让我们有更多的经历,让我们成长。什么是挫折?

斯特朗说:挫折是一座山,翻过它,你就可以看到成功的大海。

勇敢地说:挫折是一根刺。如果你有勇气去拆分它,前面的路会更宽广。

胜利说:挫折是大海中的岩石。如果你没有遇到他,你将永远无法激起成功的波澜。

成长需要挫折!

2.如何运用辩证分析写议论文你这个问题挺难的,用辩证分析写论文挺高的。

首先,我建议你读一读毛主席的《矛盾论》和《实践论》。这两篇文章充满了辩证思维,辩证法非常透彻,通俗易懂。看完它们,你应该会有所收获。如果时间允许,你可以一遍又一遍的复制它们,一定会让你受益匪浅。

其次,辩证法的本质在于矛盾,即对立统一规律。它的一些基本原理包括以下几个哲学范畴:现象和本质、普遍性和特殊性、偶然性和必然性、形式和内容、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面、原因和结果、可能性和现实性,以及普遍联系和永恒发展等其他几个基本原理。

三、运用辩证分析法写议论文,就是运用上述基本原理和哲学范畴,分两地分析事物,分析利弊;分析形式和内容;透过现象既看现象又看本质;看普遍性,分析特殊性;既分析了事物发展的必然趋势,又考虑了偶然性(机遇);看到结果,分析产生结果的原因;看清现实,不放过可能;既要看到发展,也要预测发展中的问题。当然,没有必要用每一个基本原理和哲学范畴。如果能用几个,文章就会深刻,有内涵,充满哲理。

第四,灵活应用。要坚持具体问题具体分析、实事求是的原则,从文章的实际出发去运用,尽可能地依靠。比如当你看到一个地区发展缓慢,你会发现这个地方的生态环境从一个侧面来说可能非常好;另一方面,如果发展速度快,可能会带来环境资源的破坏和浪费。再比如,如果你看到一个孩子听老师的话,规规矩矩,那么也许这个孩子缺乏创造力。如果从发展的角度来看,孩子可能一辈子只会循规蹈矩(必然性),当然也可能在某个阶段突然明白(偶然性)。

第五,充分合理地运用普遍联系、永恒发展、对立统一等哲学思想来分析判断事物,在日常生活中多实践,提高自己的哲学思维能力。你也可以在阅读寓言时练习使用寓言。比如读《等兔子》,就是把一个偶然性当成一个必然性;“刻舟求剑”,就是没有用发展的眼光看待事物的变化;“拔苗助长”违背事物发展规律,割裂事物发展进程;“盲人摸象”只看到事物的片面和局部,而看不到整体和整体。仅举几个例子。

第六,在看我的回答时,也要用辩证的思维去看待。既要看到科学合理的地方,也要看到一些不准确不完整的地方,只要能给你带来一些启示。要取其精华去其糟粕,处处应用辩证法。

3.现代中学生的人格辩证法作文要贴近生活,注重表达自己的经历,发掘自己对生活的独特感受。

丰富多彩的生活为我们的写作提供了丰富多彩的素材。如何找到一个好的切入点,掌握这些素材,并迅速构思到写作中,在写作中非常重要。

根据不同类型作文的特点,有不同的写法。下面是一些作文写作的辩证法。第一个是大题目。

有一种作文开放性强,限制少,题目字数不多,甚至只有一个字。限制越少,思考空间越大,写的人、事、物、理由就越多;标题字数越少,词的外延越大,写作范围越广。

面对这种作文,很多同学往往会觉得写不出来。最好的办法是聚焦小问题,从小问题入手,选取一个你感受最深的小方面,发表自己独到的见解。

否则切割口径过大,主题难以聚集,思路难以快速打开。某市中考作文题目:“请以‘求’为题写一篇文章。”

作文题目只有一个“求”字,写的范围不算太大,写的内容也不算太多。但是很多同学提到笔,却不知道从何说起。

那么,怎样才能快速围绕“求”字,构思思路,求文章的布局进行写作呢?我们可以对题目进行限定和划分,通过提问的方式多层次地提出“找”这个词,比如“你在找什么?”“找谁呢?”“为什么?”“找到了吗?”等待缩小写作范围。写作的角度会变小,有利于我们集中精力挖掘作文的深度和独创性,既有利于写作构思的迅速,又能避免“写千言,言不达意”,既避免了散漫,又有利于写出个性和特色。

一位考生紧扣题目“寻找”,将文章内容分为“小蚂蚁寻找出口”和“我寻找生命的希望”两部分,巧妙地将小蚂蚁寻找道路的过程与我的心理活动交织在一起,写得一波三折,生动细腻。文章的角度不仅小,而且很有新意,对我们的写作有很好的借鉴作用。

二是小题大做。有一种作文入口很小,往往引用具体材料和真实情况,题目也很小,可能是一个场景,一件事,一件事。

写作时,我们往往局限于一个场景、一件事、一个理由,或复述、演绎原材料,或立足题目、论述事物。没有对素材的探索,我们的思维很难发散,写作时常常会觉得吃力。这个时候,我们不妨放开手脚,把材料融入到社会生活、历史、时代的重大命题中去表达和思考。

写作时,不要只停留在题目的字面意思上,一定要找到隐含的意思,把题目中的具体材料和情况放在整个社会生活和生活的背景下来思考,小题大做。小题大做,需要我们从本质上把握“小”与整个时代、社会生活、人生的内在联系。

写作时,着眼于大局,从小处着手。虽然到处都在描述“小”,但总要表达“大”。

从小事和问题中发现真相,讲清道理,深入尖锐地分析问题,达到窥一斑而见全豹,一叶知秋的效果。素材只是题目作文的入门,不需要直接引用和分析。不像物质构成,它的存在是为了方便我们多角度构思。

一位同学以“伸出你的手”为题写作文时,把“伸出你的手”这个平凡而简单的动作放在历史的长河中进行思考,并叙述了“蔺相如向廉颇伸出双手,使赵国安定繁荣”“王昭君向匈奴伸出双手,使汉匈民族世世代代和睦安宁”“* * *向尼克松伸出双手,“谱写中美关系史上新篇章”等典型事例,让“伸出你的手”与包容、和平、合作这些与人类息息相关的事物结合起来,显得沉重而深刻,实在是小题大做。三是白写真题。

还有一种作文,题目是真实的事物,往往具有抽象的象征意义。在这类题目写作中,我们往往可以“白写真题”,也就是对以实际事物为题的题目,我们可以模糊地理解。

面对一个实际的东西,要跳出现实的束缚,让思维和情感的触动延伸到全世界,古今中外。通过创设情境,借助联想和想象,我们可以把现实变成虚构,把具体变成抽象,用虚拟的“形象”来表达我们的思想感情。

以下是某市中考作文题:你在生活中遇到过什么样的眼睛?留在你记忆里很久的那双眼睛是如何触动你心弦的?请以“远方的眼睛”为题写一篇文章“眼睛”这个关键词只是一个载体。关键是要写出“谁”的眼睛,以及用这种遥远的目光所看到的人、事、物。

写“谁”的眼神为学生提供了广阔的取材空间,可以是熟悉的老师、朋友、父母、亲人,甚至可以是陌生人、影视剧中的人物、古代的人物;也可以是动物的眼睛...遥远,可以是空间上的遥远,可以是时间上的遥远(提示中的“记忆深处”),也可以是感觉上的遥远。但这些“遥远”都是相对的。虽然“遥远”触动了我的灵魂,唤起了我的思考,启发了我的心灵...当我们突破了时间和空间的阻隔和障碍,我们把现实变成了虚构,把距离变成了精神感受,然后聚焦在“眼睛”上

下面是一个同学的中考作文。远眺一考生“天上云蒙蒙,银河欲转千帆舞”。你看,银河像一条带子,星星又亮又美。难道不是世界上最美的眼睛吗?只是为什么现在消失了呢?时光飞逝,当我还是个懵懂的孩子时,我对星星情有独钟。

夏日晚饭后,江南小镇夜晚。

4.用唯物辩证法谈谈自己的学习,求一篇作文,600到800字,急求QAQ用唯物辩证法谈谈自己学习中的辩证法。马克思主义哲学解决了人与自然、人与社会即人与世界的关系,实现了唯物主义与辩证法、唯物主义与历史的统一。

其主要理论来源是辩证法和唯物主义。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的两大组成部分,科学实践是其基础。

辩证法的三个基本规律是:对立统一、量变质变、否定之否定。对立统一规律是基本规律,其他两个规律是对立统一规律的延伸和发展。

以本群的名义说说学习中的辩证法吧。在学习中,我们会经常遇到一些困难,经常面临失败和成功的考验。有些人遇到困难会灰心丧气,没有勇气。还有的人会在做出一些成绩后觉得自己很伟大,从此变得自满。这些人之所以有这两种错误倾向,是因为没有学好唯物辩证法。可见,学好辩证法对于我们生动活泼地学习有着重要的意义。

现在我就根据我个人的学习经历来谈谈我个人的看法。每个人都会有很多学习方法,这些方法构成了自己的学习体系。所以,只要我们优化自己的学习体系,就会大大提高学习效果,让学习真正快速有效。

吸收各种学习理论的基本观点,总结优秀的学习经验,就能在各种学习中取得好成绩。我们从小学升到初中,再从初中升到大学。小学的时候老师是传道授业解惑,但是到了初中,我们渐渐对老师产生了不满,不局限于课堂,开始有了自己的想法。当然,我们也变得叛逆了。到了高中,初中的不断延长并没有给我们太多自主的机会,但是我们向往自主。最后高中升了。我们否定了高中问海的战术,否定了高中的劳逸结合。我们开始根据自己的情况安排作息时间。最后,我们可以选择我们想上的课,我们想选择的老师,但同样,我们保留了前几个阶段的东西,就像在任何阶段,我们都有相同的学习目标。

我们的学习体系也是在这期间逐渐完善的。中国有句古话:“十物不如三物,三物不如一物。”

贪得无厌太多,什么都不擅长,就像“花拳绣腿”。如果不用,也没关系。这种学习或多或少;学习的领域和范围比较少,但是学一门,懂一门,就像学一样,可以派上用场。这样的学习越来越少。尤其是当今时代,知识总量呈几何级增长。甚至各种与工作相关的信息、政策、法律都可以用“海量”来形容。

人的精力总是有限的。学习各种书籍和知识是不可能的,也不可能全面掌握。我们必须处理好接受和放弃的关系。了解书本知识的选择。

有的人读精品,让自己更高尚;有些人读垃圾,让自己变得更糟。我们要优胜劣汰,多读好书,争取在有限的时间内获得最好的学习收益。

了解网络知识的选择。互联网为我们提供了一个前所未有的学习平台。

但网上的东西多而杂,要有“批判的眼光”才能正确分析,不能被表象或杂音迷惑。了解社会知识的选择。

要重视阅读社会的“无字书”。社会是一个熔炉,也是一个大桶,五味七色并存。

在千变万化的环境中,我们要认清自己,保持定力,提高明辨是非的能力。我们不仅要做“记忆者”,更要做“加工者”,过滤沉淀,正确选择从社会经验中获得的各种知识。require . async([' wk mon:widget/ui/lib/SiO/SiO . js '],function(SiO){ var URL = '/cpro/ui/c . js ';sio.callByBrowser( url,function () {百度_CLB_fillSlotAsync('u2845605 ',' cpro _ u 2845605 ');} );});学习,没有付出,就没有收获。

急躁、野心、野心,在学习上根本行不通。细嚼慢咽,循序渐进,积毛才是正常正确的学习方式。

态度端正,不功利。现在少数干部的学习还停留在“非我”的层面,没有真正把自己投入进去。而是把学习当成敲门砖、敲门砖,不可取。

我们必须端正学习态度,彻底摒弃功利思想,立足于提高为党和人民服务的能力,着力提高个人品位、素质和修养,真正实现从“无我”到“有我”的飞跃,最终进入“无我”的境界。脚踏实地,不浮躁。

当你走路的时候,要脚踏实地。一只脚不踩,另一只脚就抬起来了,一次,两次,踩多了难免会绊倒。学习也是如此。必须一步一步走,在现实生活中学习。虽然速度慢了点,但是可以牢牢记住,活很久。

这就需要我们静下心来,集中精神,真正感受到在知识的海洋中遨游的快乐。善于积累和消化。

学习是把别人的直接经验变成自己的间接经验的过程,是把别人的智慧装进自己脑袋的过程。有可能学会“生”和“死”。在学习过程中,要注重积累,认真消化,努力把“别人的”转化为“自己的”,把外在的“知识”转化为内在的“智慧”。

总有人说工作忙,没时间学习。事实上,时间就像海绵里的水。只要挤,总会有的。

如果每天挤出1个小时学习,一年就是365个小时。日积月累,积少成多,你就能创造奇迹。要问真知,就要进入知识,进入知识的本质和灵魂。

尤其是对某些人来说。

5.梦想能实现吗?其实我也知道,要想梦想成真,只有不断努力,不断进步,才会实现。然而,上次我做了一个令人兴奋的梦,我真的希望这个梦能实现,因为这也是每个人都期待的梦!

说起那天,那是一个举国欢庆的大日子——国庆节。我们也在放假。那天我疯了,跑来跑去,打了12个小时的篮球。我太累了,一到家就在床上起不来了。可能是白天太累了,所以到了晚上,我一靠在枕头上就睡着了。我在困惑中做了一个特别甜美的梦-

“现在是东道主中国体育代表团!”话音一落,所有的观众都站了起来。掌声很快掀翻了球场。闪光灯不停地闪烁。人们大喊大叫。所有这些似乎都很熟悉。原来这是2008年北京奥运会的开幕式。太激动了,终于盼来了。最后,在这一天,奥运火炬将在这里燃烧,奥运精神将在这里发扬光大...

现在是中国乒乓球队的张怡宁对阵王楠,这是奥运会乒乓球女单决赛。我看到张怡宁和王楠双方你来我往,胜负真的很难分。大家开心地看着,不时爆发出欢呼声...

“这是奥运会女排决赛的场地。中国女排对阵美国女排。经过三场苦战,中国队以2:1暂时领先……”

“这里是田径比赛场地,现在将决出男子110米栏决赛。”“好了,比赛开始了,中国队刘冲在最前面!好了,来吧!耶!刘翔赢了,他以9秒的世界纪录获得110米栏冠军……”

“现在播报中国队的奖牌数,其中金牌35枚,银牌89枚,铜牌125枚。比第二名的美国队多4枚金牌,中国队赢了,中国赢了!中国取得了参加奥运会以来最好的成绩,金牌数和奖牌数都名列第一!更值得一提的是,中国首次取代美国,成为世界第一体育强国,意义深远!”为了庆祝奥运会的巨大成功和中国队的丰硕成果,人们在这座古老而现代的科技和绿色城市里狂欢了三天三夜!

国际奥委会主席罗格感慨地说:“现在的北京和四年前大不相同了!现代中国真的发生了翻天覆地的变化!”的确,现在北京发生了巨大的变化,不仅是北京,全国所有的城市和农村都发生了巨大的变化。在老北京,街道旁边有垃圾。现在别说垃圾了,连灰尘都看不到。以前街上堵车,现在即使站着观察一天也不会看到堵车的影子;人与人见面,难免会说“你好吗?”这并不奇怪,因为在北京每个人都能说一口流利的英语...

“迪迪迪!滴答滴答。..... "原来闹钟响了!睁开眼睛,啊!刚才那是个梦!但现在回想起来,我真的很激动。太完美了!如果到那个时候,中国真的能成为这样的顶级体育强国,那就太完美了!我相信我们伟大的祖国总有一天会梦想成真!

6.如何运用哲学观点写作文--对高中作文教学的几点建议?写作源于生活,其本质是对客观生活和外界事物的一种认知活动。

马克思主义哲学是对世界的科学思考和认识,是科学的世界观和方法论,与作文有着密不可分的内在联系。历年高考作文题都含有一些辩证的观点,一些事物或者哲理,越来越注重对考生现实理性认知能力的考查。

现在的高中生写的作文,大多是因为缺乏对生活的认知和积累而空洞,因为不了解事物的内在因果关系而肤浅,因为不了解事物的两面性而片面,因为没有找到事物之间的连接点而凌乱。如果能运用马克思主义哲学的基本原理和观点写作文,写出来的文章会更美,更有哲理性。

一、运用矛盾分析法是应试作文的关键。要明确文章的写作范围和角度,确定写作的重点。只有题目通过了,才会写到点子上。

在全面理解题意的基础上,要注意区分微妙的含义,抓住写作的中心。目前大多数作文题只是给学生一个间接的感性认识,需要学生把这些有限的感性材料和感性认识上升为理性认识,完成质的飞跃,形成更接近事物本质的逻辑答案(作文题)。

它真正的目的和意义是考察学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。