安徽工业大学继续教育学院办学实践

(1)十五期间，加强内部建设，注重内涵发展，以保证办学水平为工作主线，从制度、队伍、教学管理建设、学风建设、教学条件、质量控制、业务研究等七个方面全面加强规范化管理，从而保证学校成人人才培养质量；本文对与宝钢合作培养高技能应用型人才的培养模式的内容进行了探索、总结和丰富。全面修订成人高中教学计划并精心组织实施；高程学校的办学基础和条件得到了巩固、丰富和提高。2005年底，继续教育学院的校训概括为“终身学习，不断进步”和校风为“自力更生，自学成才”，并设计了学院校徽。将校徽、校风纳入大学文化建设范畴。

(2)“十一五”期间，提出了“十一五”期间办好高中的指导方针。同时，明确提出学校办学特色的总体要求是“面向行业、面向岗位、面向行业、校企合作”，以调整层次结构、提升特色水平为工作主线，进一步深化改革，继续在招生规模、专业设置、教学运行与管理、质量监控与提升、深化办学特色、改善办学条件等六个方面开展工作。2006年教育部实施全国成人高等教育最低学习年限后，根据省教育厅的统一要求，对各专业教学计划进行了第三次全面修订。深化宝钢校企合作培养技能型、实用型人才的实践，加强毕业设计训练。同时，将校企合作培养一线技术和管理人才的范围扩大到马钢股份和梅山冶金公司。高程的办学特色已经形成并逐渐鲜明。同时，积极增强服务社会的意识和能力，加强非学历教育培训。使学历教育与非学历教育和谐发展。继续教育与全日制本科和研究生教育协调发展。

(3)2005年3月，全省成人高中工作会议在安工大召开。学校“加强内部建设，注重内涵发展，确保办学水平”总结和宝钢分公司“技能型高校与企业合作三位一体人才培养模式”被安排在大会上发言。

(4)2006年6月，继续教育学院被安徽省高校招生委员会、安徽省教育厅授予省级高校招生工作先进集体。2007年7月，“适度控制规模，服务经济建设，调整层次结构，提高特色水平”的总结作为讲话在全省招考工作会议上发表。同年6月5438+2月，省教育厅安全稳定督查组对高程近年来在坚持依法办学、规范管理、提高质量等方面所做的工作以及目前稳定健康的发展状况给予了充分肯定。

(5)2009年3月，由省教育厅主办的全省成人高等教育工作会议第二次在安工大召开。学校“规范管理、提高质量、改革创新、办出特色”总结再次被安排在大会上发言。同年8月，上述论文被全国冶金大学高程第二十二届年会评为唯一一等奖论文。

(6)2065 438+00年3月，面向行业、服务地方经济建设的继续教育非学历教育受到省教育厅表彰。在总结“十五”和“十一五”期间继续教育积极经验的基础上，梳理不足，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和学校自身办学定位，规划“十二五”继续教育改革发展。“大学继续教育的办学方向与三个重要结构比例的实际把握”的研究与实践总结，于2010年6月被高程冶金大学第23届年会再次授予唯一的一等奖论文。