没有人知道写硕士论文应该遵循哪些步骤吗？
题目是否恰当，对论文的成败影响很大。甚至可以说，好的题目是成功的一半。虽然在专业范围内选择任何题目都可以写任何东西，但是一定要考虑是否能有新的想法、发现、视角、研究方法和材料。注意不要选择太大的题目在这个相对狭窄的范围内展开。根据很多硕士论文的选题经验，这一层次的论文选题可以从以下几个方面考虑:本专业的研究空白、有争议的热点话题(我觉得自己的观点已经足够了)、比较性的选题、从其他专业的角度看本专业的选题(这是一种跨学科或选题的边缘效应)、有新插入角度的老课题、刚出现的本专业的新问题。
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？第二步，围绕论文选题，收集(或称“文献检索”)，阅读相关研究资料和理论依据。
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这一步工作比较辛苦，可能要花很多时间和精力去找资料。这一步非常必要。没有这一步，你论文的内容很可能完全或很大程度上重复了别人已经做过的工作，相当于白做了；寻找的过程也是激发想法、产生观点火花的过程。如果你不迈出这一步，你就切断了你新思想、新视角、新材料的来源。这也是为下一步在观点、角度、素材等方面做准备。
？第三步，提出自己对题目的理论假设，或者要研究的具体的、核心的问题。
沙奇霍科
选题是指要写的论文的大致方向和范围。如果你真的想开始写作，你会遇到两个具体的问题。第一类属于观点:我的具体观点是什么？你可以想象一个或几个观点，但它们只是一种假设。通过大量的证据和材料，通过严谨的论证和恰当的论证框架结构，证明你的假设是成立的，可以形成论文的主体。第二类属于实践方面:具体要论证哪些问题？你可以提出很多理由，各种环境条件的影响，是否与论证相关，相关到什么程度，这些都需要科学的调查数据和(实证)分析。无论是哪种情况，这都涉及到论文的中心思想或论证主题，必须明确，贯穿整篇论文。因为硕士论文的字数比较长，常见的一个问题就是作者把握不住全文，写着写着，无形中脱离了自己原来的假设或具体问题，说了一大堆与中心思想或论点主题无关的话，最后得到“脱离主题”的结果。
第四步，决定采用哪种研究方法。
沙奇霍科
人文社会科学的研究方法大致可以分为两类，思辨研究和实证研究，后者又可以分为定性研究和定量研究两种具体的研究方法。为了探索社会事实或社会现象，人们采取不同的研究取向，不同的研究取向有不同的研究方法、不同的研究假设、收集数据的方式和判断结果的标准。然而，各种研究方法在当前的论文写作中越来越显示出兼容性和内在联系。一般来说，根据自己的选题和讨论的具体问题，可以采取一种研究方法为主，其他方法为辅。同时也需要一些历史文化和政治经济思辨的研究方法。在文科硕士论文中，作者直接为论文进行的定量分析，一般规模较小，适应范围有限，使用的人更多，而不是自己的直接调查结果。这是由于研究经费有限，作者进行社会调查的能力有限。论文以逻辑分析为基础，适当运用一些定量分析数据，有时会给文章增加一些分量。但是一定要根据实际需要来做，而不是为了表现研究方法的多样性。比如一个很宏观的话题本来是适合思辨研究的，再加上一个微观量化的调查结果去证明什么，那就弄巧成拙了。这是现在写好论文要把握的具体问题。
第五步是设计论文的框架。
一般文章的写作也需要这一步，但对于硕士论文来说更有必要，也更细致。一般来说，硕士论文要有前言、第一章、主章和结论。章节的设置在写之前要有一个总的布局逻辑，使其结构合理；章节之间有逻辑联系，防止瞎写，淹没主题，不知道说什么。这一步很少一次完成，往往会根据收集材料的情况和调查采访中遇到的新情况而变化。但是，就像建筑师盖房子之前一定要有图纸一样，到了写硕士论文的层次，文章的大致框架不仅要记在脑子里，一般要用文字写出来，比较详细，最好具体到“节”(但“节”的层次不要一开始就固定)，这样在写的时候才容易知道。到了设计论文框架的时候，因为是文字性的章节设计，所以在正式写作之前，除了请导师指导之外，也是广泛征求其他专家意见的好机会。通过设计论文的框架，大致可以看出文章的价值或存在的问题。
？第六步，对已经获得的文献、调查材料和各种论据进行分析归类，分别充实到各个章节中，然后进行阐述和论证。
这其实就是论文写作本身，所以这个描述是为了让作者了解论文写作的过程。各种材料和论据从性质上来说都不能证明论点或解释具体问题。只有对材料进行组织和论证(引用、修改、增删)，才能使其充满活力，极其自然、自成一体，有效地为自己的主题服务。在这一步中，有时需要复习基本的专业知识(如社会调查统计的知识)，运用严谨的数据组织方法，紧紧围绕既定的理论假设或具体问题，调动自己所学的各种知识，运用正论(此为主要)、反论、假设论、反驳论、隐喻论等方法论证观点或问题，得出结论，完成论文。必然会出现材料的使用或缺乏、逻辑推理、论点与题目不匹配等问题。需要停下来寻找信息或资料或访问专家，对原论文框架中的内容进行充实或删减，必要时对框架结构进行局部调整。这种情况很正常，也很常见。安排好时间也是必要的。如果时间安排不当，可能来不及调整论文的结构和内容。
？第七步，对选定的题目进行重新评估，必要时修改示范对象的范围。
沙奇霍科
这是与第六步同时发生的另一种情况，即通过广泛征求意见和自己的思考，觉得原来的题目不适合自己或难以完成，要及时调整写作计划，改变题目或调整题目。因为对这个专业的学术研究已经有了很多思考和文献检索，即使改题目也不会花太多时间。
另一种选题不合适，难以完成的情况，不是题目本身，而是选题论证的范围太大。解决这个问题并不难，只是缩小了论证的范围。这时候作者必须愿意“放弃爱情”，放弃那些没有用的素材。在硕士论文的写作中，很少出现论证范围过小的情况，因为二三万字的论文，但是也要注意题目范围过小的问题。
第八步，从技术上检查和调整纸张。
沙奇霍科
对论文中的章节设计(包括目录)、引文标记、注释和编号、文末参考文献的编排以及不属于论文本身的摘要(包括英文摘要)和关键词等技术问题，要按照标准化的要求进行检查和调整。这些虽然是技术问题，但也反映了作者的学术态度。特别是引文，凡用了别人观点的地方，一定要注明材料来源，不能含糊，更不能把别人的研究成果变成自己的。标注的材料来源也要非常明确，作品名称、作者或编辑、出版社或出版物名称、出版或出版时间等。应该是完整的。有时候答辩中批评一篇比较好的论文，主要问题是引用不规范，导致论文评价较低，不值得。