抒情需求纸

议论文的阅读知识和技巧1。议论文写作三要素:论点、论据、论证。二、论证方法:推理、举例、比较、引用、比喻。三、论证方式:论证和反驳。(议论文可以分为议论文和议论文两大类。(4)常见问题及答题技巧。1，分析论证法的作用:作用的两个要点。具体如下:①举例论证:通过引用具体的例子，论证会更加具体，更有说服力。格式:采用举例论证的方法，引用…(总结例子)来证明…(如果有分论点，就写它证明的分论点，否则就写中心论点)，从而使论点更加具体，更有说服力。(2)说理论证:通过说理来证明论点，使论点更具一般性和深刻性。形式:用理性论证的论证方法论证观点...从而使论证更普遍、更深入。3.隐喻式论证:用隐喻来证明，使论证生动易懂。格式:隐喻式论证是用来比较的比较论证:比较论证的作用是为了突出。格式:用比较论证的方法将…与…进行比较，突出…的观点。⑤引用论据:引用论据比较复杂，与具体引用的材料有关，如引用名言、警句、权威数据、名人轶事、笑话、轶事等。，其作用要具体分析。比如引用名言、警句、权威数据，可以增强论点的说服力和权威性；引用名人轶事和趣闻轶事，可以增强论点的趣味性，吸引读者阅读。格式:采用引用论据的论证方法，引用……来证明……的观点，使论点更有说服力。(或者更有趣，吸引读者阅读)2。分析论证的类型和作用:论证分为两种:合理论证和事实论证。重点有两点:(1)，明确了论点的类型；(2)、具体分析。这个题目的本质是考察论点和论据的关系，不管是中心论点和分论点的关系，都是证明和被证明的关系。所以标准答案格式如下:这是一个论点，起到证明的作用...(论点，如果有分论点，写它证明的分论点，否则写中心论点。补充论证作为一种新的题型很受欢迎。做这类题要注意以下两个方面:(1)，看清楚需要补充的论点类型，也就是看清楚是名言还是例子；(2)添加名人案例时注意字数限制。当然，作为考试，你可以准备“勤奋”、“处世”等共同主题的名人事例、名言。名言警句字数要少，事物要熟悉，长的名言警句或不熟悉的名人事例不要为新奇而准备。3.文章提出中心论点的方式有:①文章标题指出中心论点；②提出文章开头的中心论点；③文章最后对中心论点进行了总结；4.在文章中间，用一个承上启下的句子提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点，但始终围绕…4.分析文章的论证思路，首先要了解一般议论文的结构:提出问题(引言)-分析问题(论文)-解决问题(结论)。其实分析议论文的论证思路，就是在段落层次的基础上，增加一些“第一”、“然后”、“然后”、“最后”等词语。做这个题目的时候，要特别注意开头和结尾的语句。开头的内容是:(1)，提出中心论点；(2)、引出话题；以上两个方面，需要具体回答提出中心论点或引出题目的具体测试，有的通过名言警句，有的通过名人轶事，有的通过轶事笑话。最后的内容:(1)，深化中心论点，提出……的结论；(2)重复或加强中心论点...；(3)、发出号召...或者劝诫人们...；(4)、补充论证。(有时候考察这方面的作用，它的作用是让论证更加严谨。做这个题目就是具体陈述文章的引言、理论和结论。比如在《人的高贵在于灵魂》一文中，我们可以这样表述:首先引用法国思想家帕斯卡尔的名言“人是一根思考的芦苇”，提出“人的高贵在于灵魂”的中心论点，然后引用阿基米德和王尔德的话，证明“内心的精神财富比外在的物质财富更值得珍惜”，最后引用一个在火车上读书的女孩为例，劝诫人们“人应该保持纯洁的精神追求”。5.议论文语言特色分析:议论文语言特色分析的角度比较固定，只有两个角度:(1)语言特色；(2)文体特征。做这类题目要掌握一些语言风格的关键词:简洁平实、生动幽默、含蓄委婉、富有文采等。文体特点就是在逻辑严密这个词上做文章就够了。需要特别注意的一点是，做这类题目一定要有具体的句子做支撑，也就是用文章中具体的例句作为分析的例子。6、议论文写作特点分析议论文写作的特点有很多角度可以分析，比如修辞、论证方法、写作技巧等。(1)、修辞:如比喻，可结合比喻的特点，即形象生动；比如排比增强了文章论点的气势；比如引用古诗词，使文章富有文采。(2)示范法:谈参考示范法的作用。(3)、写作手法比较固定，常见的有:(1)、例辩和理辩相结合(叙述和讨论)；(2)、以为主...示范法。同样，做这类题目也必须要有具体的句子支撑，也就是用文章中的具体事例作为分析的例子。7.段落结构的作用:(1)，引出(全部)下面；(2)总结前(全)篇；(3)承上启下。作为议论文段落，一定要结合文体特征来回答。如果开篇段落的作用往往是引出中心论点(话题)，那么我们可以参考下面两个具体的答题标准格式的例子来使用或改编:①在开头，我们通过写一个…的例子来提出中心论点…(或引出…的话题)。(2)开头通过引用名人名言，提出中心论点…(或引出…)的话题。(3)开头通过引用名人的趣事(或…)来提出中心论点…(或…)也起到了吸引读者阅读的作用，增强了讨论的趣味性。结尾段的作用请参考4:“结尾的内容”。说明文阅读的知识和技巧。分类1。从解释对象来看:交易性解释和理性解释。2.从说明文的语言特征来看:浅显的说明文和生动的说明文。二、解释的顺序，时间顺序，空间顺序，具体分析逻辑顺序:主体-时间，原因-结果，现象-本质，特征-用途，一般-个别，概括-具体，整体-部分。典型问题:本文采用什么解释顺序？有什么作用？答案格式:本文采用讲解顺序进行讲解，使讲解更有条理。(第一个空格应填写说明的具体顺序，第二个空格应填写事物的具体名称或说明。如果是理性的阐述，但无法准确表达，可以用“理性”、“科学”等模糊语言表达。三、解释的方法1，常见的解释方法有:举例、分类、定义、模仿、解释、类比、列数、柱形图、引用。2.常用讲解方法的作用:①。举例:通过举出具体的例子来说明事物的特点/原因，从而使解释更加具体，更有说服力。(2)分类:分门别类解释事物的特点/原因，使解释更有条理。(3)做比较:比较并强调事物的特点/原因。(4)解释:详细解释事物的特点/原因，使解释更通俗易懂。⑤类比:比较，从而形象地说明事物的特点/原因。⑥.模仿:对事物的特征/事件的生动描述，使解释更加具体、生动。⑦定义:用简洁科学的语言揭示对象/科学，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/科学。⑧编号:用具体的数据说明事物的特征/事实，使说明更准确，更有说服力。⑨图表化:用图表的方式解释事物的特征/事件，使解释更加简洁直观。⑩、引用:引用有以下几种形式——a、引用具体事例；(功能同例题)b .引用具体数据；c .引用名言、格言、谚语；作用是让解释更有说服力。d、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事等。作用是增强讲解的趣味性。(参考描述在文章的开头，也起到引出描述对象的作用。四、说明文的语言分析1、全篇语言的分析，一般从两个角度:A、准确性；b、生动或简洁。这也是一般说明文的特征。b是从不同语言风格的角度。评论整篇文章的语言特点，一定要结合文章的具体内容，比如可以选择一句话作为例子。格式如下:本文充分体现了汉语的特点，如“……”这句话，准确/生动/简洁地解释了事物“……”的特点/原因。2.评论具体文章/句子/单词的作用基本同上。词的作用有以下几种考查形式:a .加词的作用是什么？b，能不能换个词？c、增加一些可以删除的单词？这类题目往往需要结合解释语言的准确性(有时体现语言的生动性)的特点来回答。第二种题型也要比较两者在答案上的区别。第三种题型也应增加“删除后不符合人们对客观事物认识规律或不符合客观事实”的表述。五、说明文分析1。用解释的方法谈模式:本文主要用……(内容:事物的特征或事物)的解释方法来解释……(功能:参照前面的解释方法明确其功能)2。用修辞手法谈调式:这是一篇生动的说明文，运用了大量的修辞手法。3.把叙述和描写与表达结合起来讲，使解释更加具体；表达观点让解释更有感情。那么，从这个角度来看，说明文字的格式是这样的:本文综合运用了多种表达方式，除了说明，还有…(根据内容来自“叙述、描述、说明、讨论”)，如…(具体事例)，这是利用…(表达)使说明更加具体/感性。六、说明段落的作用回答这个问题有三个角度:(1)、结构和内容功能:引出下文，承上启下，总结全文/前文。有时在文章的开头，也起到引出解释对象/说明事物的作用。(2)、结合解释法。通过…的解释方法，解释…(特征或事物)，使解释…(功能)。记叙文阅读知识与技巧1。文章体裁？本文是一篇文章:诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2篇。记叙文？事件发生的时间、地点、人物、原因、过程和结果3。找主题句？寻找第一段或最后一段中的抒情句子。4.文章内容(中心)？方法:看题目，看人(事)，看事件，综合归纳。格式:本文叙述(描述和解释)...和显示(赞扬和揭示)...5.物质组织的特点是什么？选择紧密围绕中心的典型事件，进行适当的剪裁和细节处理。6.分层次？(1)按时间划分(找到表示时间的词组)(2)按地点划分(找到表示地点的词组)(3)按事物的发展过程划分(找到每一个事件)(4)总分(切头切尾)7。描述线索及其功能？线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感功能:贯穿全文的脉络，将文中的人物和事件有机地联系起来，使文章条理清晰。8.为文章写一个标题。找到文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者的情感9。填写阅读卡。按照要求找原文，然后填写。注意原文的标题、作者、出版社等项目(有时在括号内)。10.叙事顺序和功能？(1)顺序叙事的作用(按事件发生的先后顺序):叙事有始有终，读起来清晰，印象深刻。(2)倒叙(先写结果，再解释前面发生的事情。)作用:制造悬念，吸引读者，避免叙述的单调，增强文章的生动性。(3)插入(叙述时打断线索，插入另一个相关的东西。)作用:补充和衬托情节，丰富形象，突出中心。11.语言特色？结合语境和修辞方法从以下句子中选择:生动、清新优美、简洁、准确严谨、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注意:一定要结合具体的句子来分析。12.写作技巧和功能？(1)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和行动，将事物拟人化，从而达到形象生动。(2)比喻的作用:生动简洁地描述事物，说明道理。(3)夸张的作用:突出人或事物的特点，揭示本质，给读者以鲜明强烈的印象。(4)象征的作用:给所描述的事物赋予特定的意义，表达情感...增强了文章的表现力。(5)对比的作用:通过对比，突出事物的特点，更好地表达文章的主题。(6)衬托作用(侧面对比):用次要的人或物来衬托主要的人或物，突出主要的人或物的特点、性格、思想感情。(7)讽刺的作用:运用比喻、夸张等手段和方法，对人或事进行揭露、批评和嘲讽，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。(8)欲扬先抑的作用:先贬低再大力赞美所描写的对象，语境对比，突出所写对象，收到意想不到的感人效果。(9)前后照应的作用(首尾呼应):使情节完整，结构严谨，中心突出。(10)设置悬念功能:引起读者的注意和思考，引起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折13。修辞方法与作用(1)比喻:生动、简练地描述事物，说明道理。(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和行动，将事物人格化，从而达到形象生动。(3)夸张:突出特点，揭示本质，给读者以鲜明强烈的印象。(4)排比:组织清晰，节奏鲜明，语言潜力增强，长于抒情。(5)双重性:形式工整，音韵和谐，相互衬托，相得益彰。(6)重复:强调某种意义，强烈的抒情性和感染力。(7)提问:自问自答，吸引注意力，启发思考。(8)反问:态度明确，语气强烈，抒情性强。注意:一定要结合相关句子来分析。14.具体词语的意义和作用是什么？方法:根据词的本义，解释文中的意思(引申意义、比喻意义、双关意义)，找出其所指的具体内容(把不清楚的说清楚；还原隐喻和符号)。格式:《××》一词原指…，此处指…，起…的作用。15.这个句子是什么意思？抓住关键词，分析其特点和意义，然后结合上下文进行解释。(方法同上)16。句子在结构中的作用是什么？(1)承上启下(2)开下面，引下面(3)承上启下(过渡)(4)为下面铺路(5)照顾前面(开头)17。表情？叙述、讨论、解释、抒情、描写18。讨论在叙事中的作用是什么？启发读者思考，指出人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。19.抒情性在叙事中的作用？表达作者真挚深刻的感情，激起读者的感情，使文章具有强烈的感染力。20.描述的类型和作用是什么？(1)人物描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写(5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写(9)场景描写(10)环境描写(11)形散而神不散。22.什么样的散文？(1)叙事散文(2)抒情散文23。什么样的小说？小说，中篇小说，短篇小说和短篇故事24。小说的三要素是什么？人、环境和情节25。环境的类型和功能是什么？(1)自然环境交代了故事发生的时间地点和人物活动的空间，烘托了人物的情绪。(2)社会环境说明社会背景和时代特征，烘托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。26.剧情有哪些部分？(序言)开始，发展，高潮，结局(结局)27。继续写小说的结局。按照小说故事发展的规律继续写，要简洁、含蓄、有哲理、发人深省。