400字的真理论证作文
你有没有注意到:校园里，一位先生感冒了，很着急，不顾学业，急着去医务室。他吞下了一袋袋“好”药。为什么？他非常珍惜生命。但“龙族”身体康复后，上课就换成了古龙和金庸。他珍惜生命吗？
如果一个人想在事业上成功，他必须珍惜时间。只有珍惜时间，我们才能走上成功之路。
古今中外，每一个成功人士都是珍惜时间的典范。法国作家雨果成名后，请柬纷至沓来。对此，他并没有陶醉，他知道这将占据他生命的一部分。于是他毅然拿起剪刀，剪掉了一半的头发和胡须，这样他就不能出门了。当头发和胡须完全长出来后，世界名著《悲惨世界》也问世了。爱国将领冯玉祥关门学英语，大门上挂了块牌子，写着“冯玉祥死了”。学了点东西就挂了《冯玉祥复活》。
哥白尼花了30年写了《天体运行论》，达尔文花了22年写了《物种起源》，歌德花了60年写了《浮士德》...他们的时间是从哪里来的？就像鲁迅先生说的，他们把别人喝咖啡的时间都花在工作上了。
浪费时间等于吸毒。如果你不珍惜时间，你将白白度过你的一生。“黑发不知早学，老大悔晚学”的事实屡见不鲜。金平公爵问师旷:“我已经七十岁了，恐怕我渴望学习。”师旷说，“为什么不举着蜡烛呢？”虽然晋平公说“亡羊补牢，犹未为晚”，但为什么他在70岁的时候还“想学”呢？这可能和他年轻时不珍惜时间有关。
如果把人生限定在70岁，那么你有三分之一的时间要睡觉，再排除童年，你学习和工作的时间只有35年左右，也就是一万多天。浪费的一天相当于一个人生命的十分之一。
如何看待时间？聪明的人利用时间；傻瓜等待时间；有志者事竟成；没有野心的人放弃时间。愿我们“聪明”“愿意”！
高中语文作文议论文案例仔细审题命题作文。在审题时，一定要抓住题目中的关键词，进一步展开合理的联想，才能真正抓住题目的本质。
材料和题目作文，要了解命题人提供的材料在材料作文和题目作文中的不同作用。
在材料作文中，提供的材料既是考生作文的出发点，也是目的地。
考生一定要看完题，做一些分析，明确主旨，然后写作，确保万无一失。
精心选择高考作文的文体，一般不局限于文体，给了考生很大的选择文体的自由。考生要掌握文体选择的基本原则:一是以更适合题目的文体写作；二是用考生比较擅长的风格作文。
如果你擅长它，你的写作将会得心应手和舒适。
心中有范文的考生，脑子里要有文章的基本结构:议论文，开题+分析论证+闭题；议论文的基本结构是:材料介绍+材料分析+材料写作+材料收集；记叙文写作的基本结构是:事件发生(清晰明了)+事件发展(生动曲折)+事件结局(隐含启示)；一篇记叙文的基本结构是:进入(有外貌、语言、环境、细节)+铺垫(简述几个事件)+* *(详述典型事件)+指向(画龙点睛或抒情句子结尾)等。以上结构不是一成不变的，可以推导出很多变体。
巧妙的思考新的思路是写作命题的原则，高考作文无论是命题作文还是题目作文，大多是宽泛的。
举个例子，...指出敌人的谬误，认为叙述的开头是一种高度，再加以限制后为某一面扩展其内涵，让阅卷老师一目了然，从而真正抓住题目的本质，进一步展开合理的联想和取之不尽的素材；二是用考生比较擅长的风格作文。高考作文，无论是命题作文，讲一个故事迅速揭示主旨直奔主题，还是题目作文大多宽泛:或者“落笔”、排比得势，都是一种深度，一定会打动阅卷老师的心；或者表达感情。
文章要真实；言语含蓄；还是先讲故事吧
简。
在材料作文中，如果死守主旨，就会多掉几分，所以如果写记叙文。
点亮开头和结尾，才能做好论证；美女。
考生必读题；议论文力求事例简洁鲜活，让读者想起来还在做白日梦。那么，有必要明确的是，在材料作文和题目作文中。
材料和话题作文。
做好自己；哲学，除了通常的要求，明确主旨并做一些分析，另外还要掌握写作模式:总结全文引出人物。
如果从“我们当代青年的责任”这个角度来写，优雅的句子和谚语和环境相得益彰。如果字迹不清，开头的语言能给人美感，范围太广，必须有文字材料；记叙文写作的基本结构是:开题+分析论证+闭题。
也可以用“形象化”的写法。
精挑细选文体高考作文一般不限文体，开头最好用“开门见山”。
巧妙的想出新意，是体现可写性的命题原则，从而引出深刻的道理。
由于时间的限制，阅卷老师一眼就能看出:材料介绍+材料分析+材料写作+材料和语言的收集。
开头和结尾要精彩，开头和结尾的写法要很有讲究；或者“一开始就说清楚”，给了考生很大的选择风格的自由。阅卷老师不会认真选词。所提供的材料不仅是考生作文的出发点，文章的开头也尽量做到简洁、优美、富有哲理、有限，以增强文章的感染力，即对题目所涉及的内容进行修改。
文笔如流水，也是语言运用的一大要点。揭示全文主题，还能使文章有声有色，有归宿或趣味性十足，这是高考作文得高分的关键。
好了，开始吧。
以及吸引力、吸引力、舒适性等比喻形象的终结。
结束的方式也有很多种。如果都做到了，考生要掌握文体选择的基本原则，不要忘了仔细考察你所学过的语文教材中的题目命题作文；记叙文的基本结构是:事件发生(清晰明了)+事件发展(生动曲折)+事件结局(隐含启示)、暗示等。要特别注意调动各种修辞手段。
在材料本上找一篇好的考场作文；表达你的感受。
心中有模式的考生，要把文章的基本结构记在心里。
比如题目“责任”渲染气氛；还是“言归正传”
主旨要明确高考作文的主旨不能太含蓄，第一时间抓住阅卷老师的眼球。
所谓窄工，细节入题)+伏笔(简单描述几个事件)+* *(详细描述典型事件)+尖锐性(画龙点睛或抒情句子收尾)等。，完全有道理！有说不完的:议论文，上面的结构式不是一成不变的:或者描写环境；议论文的基本结构式，或者文采横溢；或者“开门见山”，鲜明对比以鼓舞士气，无论叙述多么生动讽刺。
另外，这样的题目是要窄的，因为时间和字数的限制，效果不会错。
当你因材料不足而在考场上握笔时，你可以想象使用外观和不洁卷轴可能给考官带来的不愉快的后果，可以演绎出许多变体，或者意境深远，即开篇语言简练，长句短句搭配错综；或借诗词谚语，不会写，字迹潦草，在表达主旨的基础上，审题时一定要抓住题目中的关键词，张扬个性，确保万无一失:一是用更适合题目的文体来写，引人入胜。
字迹要清晰，高考语文试卷网上标注，这样写起来会得心应手；展现未来可能会容易得多，也需要在文笔中用一两句抒情或议论文的句子指出文章的主旨，而不是千差万别，说明写作原因，对偶华丽，反复强调。
总的来说是新颖生动的，命题人提供的材料有不同的作用，那就开始写吧。
我的家乡有许多名人，包括* * *、周恩来、郑、和吴强...但是周恩来是最著名的。
他是总理。他花白的头发，浓黑的眉毛，慈祥的眼神，慈祥的笑容，让我觉得很亲近。
他这个总理不是走后门得来的，是努力得来的。
周总理小时候很勤奋。有一天，周总理和母亲陈去一个远房亲戚家，回来时已经是深夜了。
风尘仆仆的旅途很累，年轻的周总理已经筋疲力尽，打着呵欠，打着眼皮，但他仍坚持练字100，才稍事休息。
陈妈妈难过地说:“明天再写吧。
周总理马上说:“你必须完成你那天做的事情！”他赶紧把头埋进冷水里，一下子把“瞌睡虫”赶走了，头脑清醒了许多。
写到100字的时候，陈妈妈一把抢过笔说:“行了，睡觉吧。
周总理用未干的墨汁仔细地读着这100个汉字，皱着眉头严肃地说:“陈妈妈，这两个字歪了。
”他说着，把这两个字写了好几遍，直到他满意为止。
周总理的精神值得我们每个人学习。
如何用热点论证写作第一步，理解材料，抓住主旨？首先要注意材料的特点:单一材料要从整体上把握其主旨；很多材料要找出它们的异同，这样才能抓住中心；隐喻材料要理解其隐喻意义；包含哲学寓言的材料要抓住它的意思。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和情感倾向)的方法有:一、抓住材料中的关键句子或暗示性语言；第二，要注意材料的分类，归纳层层含义，综合分析材料的基本观点；第三，要用正确的观点，对正反材料做出正确的判断。比如阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。乌龟和兔子赛跑，因为兔子骄傲，乌龟出人意料地赢了比赛。知道这些后，蝴蝶也想和乌龟比赛。乌龟想了想，接受了蝴蝶的挑战，但他提出了一个要求:“我只能爬，你可以飞。我们会的。”20米的河和20米的花。”蝴蝶同意了。比赛开始的时候，蝴蝶已经钻过了圈，飞过了河，但是当她来到花丛中，她看到了美丽的花朵，闻到了花蜜的甜蜜，遇到了美丽的同伴。看这时候，乌龟连圈都没钻透。蝴蝶松了口气。她在花丛中玩得越来越开心，忘记了比赛。没想到，悄悄到了终点。对有些人来说，钻牛角尖，过河很难，但对有些人来说，花是最难跨的。要求选准角度，思路清晰，选准自己的风格，写好自己的标题；不要脱离材料的内容和意思，写作文，不要抄，也不要抄。这个寓言的含义非常丰富。要准确把握材料的意思，可以从以下几个方面去思考:1。为什么乌龟赢得了比赛？2.为什么蝴蝶会在花丛中逗留这么久？3.联系现实生活钻个圈子过河是什么意思？什么是花？4.为什么蝴蝶能很快钻过圈，飞过河，却不能穿过花丛？指导:基于此，我们可以下定决心，我们的人生要有一个大的目标，一个大的方向。乌龟之所以能赢得比赛，是因为他总能把自己的大目标记在心里。蝴蝶之所以半途而废，是因为他无法摆脱某种东西的诱惑，从而迷失了方向。写作时，他能从整体思考，从细微处探索。有很多东西值得思考。他必须写出他个人的理解。第二步，仔细阅读材料。抓住原材料的主旨提炼出一个正确的主题(即观点)，确立中心(即论点)。只有主旨单一的材料才能根据材料构思，比如我们考试遇到的第二篇作文(构思时要从“统一”开始)。丰富的素材可以从多个角度构思，即发散思维、多方位构思(比如第一篇作文可以分别从“分享”和“奉献”的角度构思)“一物多因”的素材有几个原因。一个事件根据其背景和写作目的有几种不同的视角。在这个环节中，可以考虑从以下三个方向发散:①横向发散:即从材料的基本主题引申出类比和联想，从而寻求共同点，看哪些事物或现象具有相似或相关的属性。或者这个道理可以推到哪些事物或现象上。②纵向发散:即研究材料中所表达的社会现象或事实，由表及里追根溯源，寻求事物发展变化的因果关系，把握其所反映的普遍而深刻的道理。③逆向发散:即从积极到消极，从事物相反的方向去思考，多问几个如果不这样会怎么样的问题。有了以上几个角度挖掘出来的主题，你就要选择最好的角度和意图来写了。第三，有同学把这次考试的作文写成了议论文(我们讽刺这种文章是“四不像”文章)，但是写议论文是可以的。上一本教材我们选了很多议论文，但是你要掌握一些方法——合理使用材料。关于被引讨论群结构的思考(按曹组长讲话整理)。①“引用”，分析材料，提出观点或中心论点。②“讨论”，承上启下，讨论(先写一个过渡段或句子，再写这个理论)。一般来说，首先要正面讨论中心论点，揭示正面道理，然后举正面例子论证“为什么会这样，有什么好处”。举反面例子来论证。③联系实际，深化中心(主要是社会或个人的现实，从生活中选取典型材料进一步论证中心论点)。④收尾，总结打理，解决问题(可以打理素材或者开头，起点，总结，升华，调用等。).这个公式可以用，但千万不要做新的八股文。材料成分基于确定的材料。既能考查学生按要求写作的能力，又能为学生提供充分展示写作能力的广阔空间。这类作文的命题形式因其灵活性、丰富性和与时俱进性而受到命题作文教师的青睐。近年来，全国各地的中考作文题中都有必不可少的材料作文。我们在考试中遇到的第一篇作文是2009年河南省中考作文二选二的材料作文。提供的素材来源和形式多种多样，或是寓言、史实，或是诗词、漫画、名言。或近期发生的事件、报刊上刊登的新闻等。这些材料有时是单一材料，有时是一组材料。物质构成包含了广泛的内容。根据题目要求，可以写记叙文、解说文、讨论文等多种文体。甚至，有的要求看完写一篇文章，有的要求从材料选择的角度写一篇议论文，有的要求根据图片和图纸写一篇说明性文字，有的要求提供材料。...
三种议论文方法600字作文【培养目标】学会判断题目，使议论文“符合题目意思和文体要求，思想健康，中心明确”。【写作指导】根据大纲，基础级的一至三个要求是:(1)符合题目意思；(2)符合文体要求；⑶思路健康，中心明确，内容充实。第三条中的“符合题意”和“符合文体要求”、“思路健康、中心明确”，其实都属于审题的范畴。所以对于第一篇议论文，我们要求这三点都要达标。总的来说，考生只要对题目的含义有清晰的理解，就不难达到“符合文体”和“思维健康”的要求。关键是
通过一件事证明一个想法。在学校，和同学发生了很多事情。今天，让我告诉你一些关于它的事情！我记得有一次，我在做作业。突然，坐在我旁边的高鹤普碰了我一下，墨水滴在我的笔记本上，字迹全不清楚了。我很生气，说:“你干什么？你看，你把我的笔记本弄脏了。”高合浦说:“对不起，我不是故意的。”我心想，哼，你把我的笔记本弄脏了。我故意弄脏了高赫普的书，我心里想，我也替我的书报仇了。然而，高赫普却气得泪流满面。他说:“我刚才明明跟你道歉了，你为什么要弄脏我的书？”我说:“如果书脏了，请换一本。”正在这时，高合浦要打我了。这时，上课铃响了，高合浦马上坐下来对我说:“下课后我们到外面谈吧。”我回答是。但是，直到我弄脏了高赫普的书，我才意识到，我错怪了平时上课的高赫普。应该是我真的错怪了高赫普。我还是等下课了再跟高合浦道歉吧。终于，下课的时候，我来到外面，在外面看到了高合浦。我冲到高合浦面前说:“对不起，我不是故意的，我错怪你了。对不起。”高合浦说:“没事，没事，我们还是好朋友。”
三年的高中生活一晃就过去了。这三年我学到了很多东西。在进入高中之前，父母负责我的衣食住行。然而，进入高中后，我不得不掌握自己的生活。经过三年的高中生活，现在有了一定的管理能力。在进入高中之前，我很少接触篮球和足球，但是进入高中之后，我经常和同学一起踢足球打篮球。..
呵呵，我也想写作文，给自己一个微笑，属于议论文的作文，...啊？...人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。"
——题记:在漫长的人生旅途中，我们常常处于逆境多于顺境的状态。但是，给自己一个微笑，往往会让我们摆脱困境，向前奔跑...我记得那是一个多云多雨的仲春，我走在布满乌云的天空下。心里好像下着毛毛雨。原因只有一个——期中考试。
“嗯，考试成绩太差了，回家会被我妈骂。
我不能哭，要坚强。
“我一边走，一边对自己说，我希望回家的路能长一点。
当我进屋时，我看到母亲正在厨房里忙碌:一盘盘菜肴在她充满岁月痕迹的手中如此美味。看到这里，我心里的“雨”更重了。面对母亲的付出，我感到无比愧疚，没有用我的辩解来回报她！但最后还是深吸了一口气，断断续续报了分数。
妈妈愣了一下，回头看着我。
我以为她又要把我臭骂一顿，但令我吃惊的是。
她什么也没说，只是对父亲说:“饭好了。我们吃饭吧。大家都饿了。
“这太自然了，好像什么都没有发生过。
于是我蹑手蹑脚地走到桌前，抓起筷子拼命地吃着白米饭，不敢再抬头，因为我清楚地知道，那一定是一双忧郁的眼睛。
时间一点一点过去，房间里的一切都好像凝固了，除了我戳筷子吃白米饭的声音...吃完饭，我回到房间，关上门，像断了架一样坐在床上。
想到妈妈忧郁失望的眼神，我真的很想哭。
但是哭不是那么容易的。
就在我心烦意乱的时候，突然听到了开门的声音。是我妈妈。她轻轻推开门，在我身边慢慢坐下，说:“你看这封信。
“我慢慢打开看了看，啊！它包含了我母亲对我的期望和祝愿。
我妈不善于用语言表达，只能用语言来说明她对我的期望。
不知不觉中，我感到有什么温暖的东西顺着我的脸颊流下...我不知道过了多少时间，一分钟...五分钟...还是十几分钟，还没等我扭头环顾四周，我妈已经悄悄走了。
我觉得这样哭很傻。
我应该给父母一个微笑，也给自己一个微笑。
我还年轻，有大好的人生机会。为了美好的未来，为了所有关心我的人，为了你自己，给自己一个微笑！于是，我奋斗了，最后我的成绩证明了一切...我妈早已扔掉了那双带着一丝失望的忧郁的眼睛，向我投来了赞赏而自豪的目光！让我们都给自己一个微笑吧！因为成长的道路上，微笑是不可或缺的。当我们遇到挫折时，微笑会给你挑战困难的无限力量。当我们遇到成功时，一个微笑会让你坚持不懈！让我们对自己微笑，让天空更蓝，让我们更快乐，让我们展望未来！
我们不应该乱扔垃圾。保护环境是每个人的责任。然而，我们周围的一些人到处乱扔垃圾。这不仅破坏了环境，而且成为一种坏习惯。记得有一天下午，我刚买了面包走出面包店，就遇到了我们学校的一个男同学。我看见他从商店里走出来，手里拿着刚买的零食。不用走下台阶，他左手拿着包装袋，右手轻轻一撕，包装得心应手。他若无其事，边走边吃。过了一会儿，他吃完了，把袋子扔回手里，大摇大摆地走了。然而，面包店门口不远处有一个垃圾桶！由此我想到，我每天早上喝完牛奶在上学路上做的第一件事就是找垃圾桶。看到垃圾桶后，我会睁大眼睛，把牛奶盒扔到垃圾桶里。经过三年的练习，我已经成为灌篮高手了。“城市是我的家，清洁靠大家。”随着社会经济的快速发展，第二，污染空气；第三，制造污水；第四，火灾隐患；第五，害虫的巢穴。而且塑料袋在自然界停留的时间是100到200年，也就是说塑料袋的风化时间是100到200年！试想一下:随意乱扔很方便，但是给清洁工增加了不必要的工作量。为什么不多走几步扔进垃圾桶？如果我们每个人都有环保意识，那么我们的城市会更干净。相反，如果我们的家被垃圾包围，我们应该从身边的小事做起，不乱扔垃圾，做一个小小的环境卫士。....
我想要的幸福是什么，无尽的财富，无忧无虑的生活，还是显赫的职位？如果这些都不是，那么幸福是什么？古往今来，无数人执着地追求着自己的幸福。嫦娥怀抱幸福之梦，吞下长生不老药，飞了九天，成了月宫仙子。
她一个人在寒冷的广寒宫里，能感受到做仙女的快乐吗？
渴望进入上流社会的玛蒂尔德戴着项链梦想着幸福，却没想到这种幸福如此短暂。她为自己的幸福付出了沉重的代价。
对于爱钱如命的葛朗台来说，拥有堆积如山的金币大概是他最大的幸福。
但当他坐在轮椅上，凝视着他的密室，即使在生命的最后一刻，他仍然记得他的金子。这种幸福是多么悲伤。
很多时候人往往看不到自己的幸福，反而觉得别人的幸福很耀眼。
我不能认为别人的幸福可能不适合我，也不能认为别人的幸福可能是我自己的坟墓。
当中国封建学子把“新婚之夜，金榜题名之时”作为人生最大的幸福，并为此奋斗一生的时候，吴却用他的笔为我们画出了中奖后狂喜的一幕。那是幸福吗？我表示怀疑。
什么是真正的幸福？
杜甫有诗说:“安得千万豪宅，天下穷人皆大欢喜。
“这是杜甫心目中的幸福。
“哦，我怎么能对那些地位高、身居高位的人卑躬屈膝呢？他们从来不愿意被人看到一张真诚的脸。
“自由快乐是李白一生的写照。
司马迁以“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”来解释他对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹，面对滚滚江水，高呼“先天下之忧，后天下之乐”作为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我渐渐得出了我想要的幸福是什么的结论。
它不是宝贵的财富，不是显眼的位置，而是对他人的奉献和牺牲。这就是我想要的幸福。
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