药学专业的中专毕业论文选什么合适？

1社会医院药学服务的发展

从1978开始，我国提出在医院开展药学服务。经过30多年的发展，大部分三甲医院都开设了临床药学专业，很多大学都开设了临床药学专业。临床药师培训和毕业后再教育计划已经实施；临床药师积极参与药物治疗、药学服务、药物咨询和药物教育。

2高校医院药学服务的现状

2.1药学工作主要是药品调剂。

大学医院基本以门诊药房为主，只有20%左右的大学有住院病房。药学工作主要是药品调剂，很少开展临床药学工作、处方点评、抗生素使用管理、药物不良反应等工作。

2.2制药技术人员短缺

大部分大学医院属于医务室和保健中心，大部分人手不足。一些校医院也有非药学技术人员担任药剂师。

2.3药学人员的知识和技能有待提高。

大学医院高学历、高级职称的药师相对较少，出去深造的机会也很少。同时，由于大学医院的工作业绩与绩效不挂钩，药师主动学习的积极性不高。

2.4领导重视不够

高校主要以相关专业领域的教学和科研为主，而医院隶属于高校，工作不受校领导重视。大学医院的领导大多是医生。由于专业限制，他们往往只重视药品采购、供应和药品调剂，而忽视药品质量管理和药学服务。

高校医院药学服务探讨

3.1药学服务发展的基础

(1)药学人员的引进与培训。引进部分临床药师，更新药学人员。加强对现有药学人员的培训、考核和管理，制定培训计划，组织药学人员学习《抗菌药物临床应用管理办法》、《医疗机构药事管理规定》等新的医疗政策法规。我院药师每年必须参加南京市美国食品药品监督管理局主办的执业药师培训和南京市医学会主办的继续医学教育，并将学分完成情况作为考核指标。同时，药师也要加强自我学习和培训，提高药学服务水平。

(2)规范处方管理制度，促进合理用药。药师必须认真执行四查十对，在处方过程中，必须严格执行操作规程，保证所发药品的准确无误。改进药学服务模式，提高学生用药依从性。药师要按照每种药物的说明，给患者讲解注意事项。

3.2药学服务的进一步发展

(1)根据高校特点，加强合理用药宣传。大学医院主要服务于师生，师生文化程度高，接受能力强，居住相对集中。采用健康教育课和专家讲座的方式强调用药的安全性，帮助患者避免用药时的药物不良反应和不良事件。结合学校、医院现有药品的实际情况，有针对性地开展药品宣传教育工作。

(2)利用学校网络平台提供药学咨询服务。利用学校网站建立专业的医疗服务平台，把药学信息的收集整理作为一项常规工作，开辟药学咨询专栏。使师生不受时间和地点的限制，方便快捷地咨询药物。

(3)针对不同患者的个性化药学服务。我院每年组织教职工体检，并对本科生和研究生进行入学考试。体检档案在校医院存档。根据患者实际情况，实施个体化药学服务，给予用药指导，提高患者用药依从性。

对高校医院药学服务的4点建议

4.1不定期进行随机处方审核。

我院患者包括公费医疗、医保、自费等多种形式。医生的专业水平参差不齐，处方中有时存在过度、不合理的联合用药。应建立处方评价制度，填写处方评价表，实施处方动态监控和异常预警，对不合理处方进行登记和通报，及时干预不合理用药。大学医院应根据实际情况不定期进行抽查和点评。

4.2药物不良反应监测

由于人手不足，工作繁忙，大部分高校医院没有成立药品不良反应监测小组，但现在药品不良反应越来越多，药品不良反应的监测不容忽视。高校医院可以在日常工作中，如处理患者退药、药学咨询服务、医生诊断过程中进行药物不良反应监测，提高在校患者用药的安全性。

4.3抗菌药物使用监测

抗菌药物是临床应用最广泛的药物之一。正确合理地应用抗菌药物可以提高疗效，减少不良反应，减少或延缓细菌耐药性的发生。

5结论

高校医院在高校的建设和发展中发挥着不可或缺的作用。药学服务是医疗服务的重要环节和有力补充。只有转变服务理念，改变工作模式，才能更好地为高校发展保驾护航。