2009年江西省三所学校学生考试大纲
测试参考材料包括:
汉语:汉语出版社出版的汉语基础版第一、二、三、四册。
数学:中文出版社《数学基础版》第一册(江西省职教厅编)；人民教育出版社，数学基础版，第1、2卷
英语:英语，江西版，高等教育出版社，第1和第2卷
计算机:高等教育出版社《计算机应用基础》江西版、《计算机应用基础指南》江西版；电子工业出版社《计算机应用基础》
中文考试描述
2009年江西省高等职业学校统一招生考试语文试题以《中等职业学校语文教学大纲(试行)》(教育部2000年8月颁布)的教学要求和我省中等职业学校学生实际为依据，主要内容为中国出版社出版的《中等职业教育国家规划》语文(基础版)第1、2、3、4册教材中的重点文章。
本科考试时间150分钟，总分150分。
一、考试范围和要求
(1)基础知识
1，熟记现代汉语普通话的发音(考察范围主要以第三册附录中的《普通话异读词音标表》为准)。
2.熟记汉字字形，使用工具书(考察范围主要是《常用汉语工具书》第一册及其用法介绍和《易错字》第四册)。
3.正确规范标点符号的使用(调查范围以第二卷附录标点符号用法为准)。
4、正确使用常用词(包括成语)结合上下文理解词义(考察范围主要以第四册常用成语的使用为准)。
5.能够分辨句子的意思，修改句子(语序不当、搭配不当、成分不全或多余、结构混乱、表达不清、不合逻辑)。
6.能够区分和运用常用的修辞方法(比喻、排比、夸张、对比、对偶、类比、设问、反问句)。
7.记住教材中涉及的古今中外重要作家和作品，了解与基础课文相关的文学发展常识。
8、背记叙文(包括小说、报告文学、散文)、说明文、议论文文体知识。
9.了解文言文中常见的实词、虚词的意义和用法(通假字、多义词、古今义、涵盖、然后、因此、in、for、with、has、then、its、然而、也、who)。
10.了解常见文言文的句式及其用法(判断句、倒装句、被动句、省略句)。
11，基本题目和名句听写。
(2)基本技能
1，理解文中单词的意思，抓住文中重要的句子。
2.分析总结文章要点，理解作者思路，识别筛选文章中的重要信息。
3.分析文章的结构和表达方式。
4.分析和总结作者在文章中的观点和态度。
5.能够阅读简单的文言文，能够理解和翻译文中的句子，能够辨析文中的意思和作者的观点和态度。
6、有鉴赏文学作品的能力(形象、语言、表达能力)。
(3)综合应用能力
1.正确运用日常实用知识写通知、笔记、通知、信函(包括一般信函和特殊信函)。
2.正确综合运用语言和文体知识，写记叙文、说明文、议论文。
3.根据试题要求把握题意，联系实际，选准角度，谋篇布局，有所创新。
(四)考试的基本内容(35条)
第一册:**10篇文章
1.《在马克思墓前的演讲》6。“拿来主义”
2.纪念刘和珍六月七日。抵押劳工
3.胡源文化8。诗经？莽
4.在雨中攀登泰山。《论语》两章
5.内蒙古访古10。孟子？我在乡下。"
卷二:**11。
1.医学7。杜甫的《登高》
2.《莲花湖》8。李白《梦登天目山》
3.《项链》9。白居易《琵琶行》
4.《封面人物》10。《赤壁赋》
5.《蒋干英雄传》11。《鸿门宴》
6.“林·风雪山寺”
职业高中语文第三册:**9篇
1.“简单笔和复杂笔”6。苏轼《念奴娇》？赤壁怀旧”
2.《灯下写作》7。毛泽东的《沁园春》？长沙
3.荷塘月色。廉颇蔺相如传
4.我的空中楼阁。石钟山的故事
5.灯
职业高中语文第四册:**5篇
1.“眼睛和仿生学”4。“鼓励学习”
2.《周楠六月荔枝丹》5。《世说》
3.大雷雨
(5)现代文阅读、文言文阅读、名句名篇默写，不超出基础篇的范围。
(6)构成
分为小作文和大作文两部分。小作文是指日常应用文，字数限制在300字以内。大作文是指记叙文、说明文、议论文的写作，形式可以是命题作文、话题作文或材料作文，字数限制在700字左右。
二、试卷结构和试题
1，答题方式:闭卷笔试。试卷采用“分卷”的模式。卷1是选择题，占45分；卷二是选择题，占105分。
2、试卷内容的比重
语言知识和语言表达(文学常识和名句)约16%。
名篇名句默写约4%
现代汉语阅读约占28%
应用文写作约占6%
文言文阅读约占6%
该成分约为40%
3、试题的难度比
35%左右比较好问
中等难度50%左右
问题大概是15%
数学考试描述
2009年江西省高等职业学校统一招生考试，以教育部新制定的《中等职业学校数学教学大纲(试行)》为基础，结合我省中等职业学校教学实际，以人民教育出版社职教中心编的《数学(基础版)》第一、二册为主要内容，考查学生的基础知识和基本能力。
本科考试时间120分钟，总分150分。
一、考试范围和要求
1.集合和数理逻辑术语
掌握元素与集合关系的表示，了解集合、空集、子集，了解集合的相等、包含，掌握交、并、补的运算，了解并、或、非、命题的含义，以及“存在”、“任意”的含义，掌握复合命题(真、假)，了解充分、必要、充分条件。
2.不平等
掌握用一些代数表达式比较实数的方法，了解不等式的性质，了解重要的不等式和中值定理，掌握不等式和不等式组的解法，了解不等式在实践中的初步应用。
3.功能
了解映射、函数符号、定义域与值域、单调性与奇偶性的判定、反函数的定义与图像之间的关系、一次函数与二次函数的图像与应用、待定函数的方法、指数幂与对数的运算、指数函数与对数函数、常用对数、自然对数与换底公式、指数与对数的实际应用。
4.顺序
了解数列和通项公式的含义，掌握等差数列和等比数列、容差和公比的定义，通项公式、中项公式和前n项求和公式，了解极限和运算方法。
5.三角函数
了解角度的推广，掌握弧系和角度的换算，了解正弦、余弦和正切函数，了解余切、割线和余切函数的定义，掌握三角函数在各象限的符号，特殊角度的三角函数值，同角三角函数关系，归纳公式，倍角公式和和角公式，了解正弦(余弦)函数的图象性质和周期，了解三角函数值的找角方法，了解正切函数的性质和图象及角度。
6.平面向量
了解向量，掌握向量的几何表示，了解向量的直线、平行和相等，掌握三角形和平行四边形的规律、结合律和交换律，掌握数乘向量的运算和向量平行条件，了解平行向量的基本定理、轴上向量的坐标和运算，了解平面向量的分解定理，掌握向量的直角坐标运算、距离公式和中点公式，了解平移公式，固定分数点的坐标，掌握内积运算。
7.平面解析几何
了解曲线与方程的关系，掌握求曲线方程的一般方法，掌握求二元二次方程曲线交点的方法，掌握斜率与直线方程的斜、斜、通式，了解两条直线垂直平行的条件，了解点到直线的夹角、距离的公式，了解二元线性不等式表示的面积，掌握园的一般方程和标准方程，了解直线与圆的位置关系，掌握椭圆、双曲线、圆。
8.立体几何
了解空间点、直线、平面的位置关系，掌握平面的基本特征，直线与直线、直线与平面、平面与平面平行与垂直的判断和性质，了解三垂线定理，了解常用几何体(立方体、长方体、正四面体)的空间距离和角度的计算，了解斜双面法，了解立体几何的实际应用。
9.排列、组合和二项式定理
掌握分类和分步计数的原理，了解排列组合的意义，掌握组合数的性质和计算方法，掌握二项式定理、二项式系数性质，了解排列组合和二项式定理的实际应用。
10.概率与统计
了解随机现象的统计意义、概率、样本空间、基本事件、必然事件和不可能事件、经典概率、概率性质、互斥事件概率加法公式和相互独立事件概率乘法公式，了解经典概率的实际应用。
二、试卷结构和命题原则
1.试卷结构分为I、II两部分。第一卷包括两种题型:非选择题和选择题。前者10题，后者10题，* * *算20题，总分70分。第二卷包括填空题和答题。前者6小题，后者6小题，总分80分。
2.试题力求涵盖教材的主要内容，保持难度的稳定性，注重考查学生的观察、分析和综合思维能力，要求清晰准确地表达运算过程，正确运用数学知识处理数据，想象空间图像，熟练解决考点内的数学问题。其中，代数、李记、吉杰的分配比例大致为7: 1.2: 1.8，紧扣大纲的基本要求，不局限于教材中的问题，有利于当前的教学和人才选拔。
三、样题和例题
第一卷(选择题***20小题***70分)
(1)是或否选择题:本大题每小题3分。选择每道小题的命题，对的选A，错的选B。
英语考试说明
2009年江西省高等职业学校统一招生考试英语试题以《中等职业学校英语教学大纲(试行)》(教育部2000年8月颁布)的教学要求和我省中等职业学校学生实际为依据，以高等教育出版社出版的《英语》第一、二册(第一册郑淑媛主编，第二册熊)为基本内容，重点考查学生的基础知识和知识。
本科考试时间120分钟，总分150分。
一、考试范围
词汇
1.掌握第一册和第二册教材中出现的单词和成语，包括丹娜初中学过的基本常用词汇。
2.教材中带*的单词不要求在试卷上拼写。
语法
1.教材第一册和第二册要求掌握的所有语法项目。
2.大纲语法项目表中带*号的语法项目不需要考试。
日常交流术语
教材第一册和第二册的听说材料。
二、考试的内容和形式
试卷由上册和下册组成。第一册包括单项填空、完形填空和阅读理解，是客观题。第二册包括情景交际、句子批改和书面表达，是主观题。考试采取闭卷笔试的形式。
一、填空单项
测试考生在具体语境语言材料中灵活运用英语基础知识的能力。***25个小题，65438+每个小题0分。这道题所需时间约为15分钟。
二。完形的
测试考生的语言综合运用能力。试卷上提供一篇200字左右的短文，与现行教材难度大致相当。试卷共有20个空格，要求考生从每题给出的4个选项中选择最佳选项，使补充后的短文意思通顺，条理清晰，结构完整。***20道小题，65438+每道小题0分。这个问题大概需要20分钟。
ⅲ.阅读理解
测试考生阅读和理解书面英语的能力。试卷上将提供五篇短文，每篇短文约180字，共有25道小题，每道小题2分；两个对话，***10题，每题1分。这个问题大概需要40分钟。
Ⅳ.情景交流
测试考生在具体对话情境中运用语言进行交流的基本技能。***10题，每题1分。本题所需时间约为10分钟。
五、句子修正
这个问题的错误类型包括词法、句法等。要求考生判断所给句子中的错误并加以改正。本题10小题，每道小题1分。本题所需时间约为10分钟。
ⅵ.书面表达
测试考生的书面表达能力。要求考生根据给定的情况(图表或提纲)，用英语写一篇80字左右的短文。本题要求:切题，语言表达准确，条理清晰。这道题满分25分。这个问题大概需要25分钟。
三、试卷结构
试卷内容、数量、评分、时间安排如下:
标题内容和数量评分时间(分钟)
我填空单项25 25 15
完形填空
ⅲ阅读理解35 60 40
四情景交流10 10 10
ⅴ句子修正10 10 10
ⅵ书面表达1 25 25
总计100+1 150 120