学校物理实验室工作计划

时间过得真快！总是不经意间就过去了。同时，我们的工作也在不断更新迭代。让我们一起学习写计划。那么如何制定计划才能发挥其最大的作用呢？以下是我为你整理的学校物理实验室工作计划，仅供参考，希望对你有所帮助。

学校物理实验室工作计划1一、指导思想

为全面贯彻国家教育方针，落实初高中物理课程计划，提高学生实验能力，加强学生科学方法和思维的训练，培养学生观察能力、实验能力、科学思维能力、解决问题能力，提高学习兴趣，提高教学质量；同时，充分发挥各种设备在物理实验中的作用，做好以下规划。

二、工作目标

1.认真学习初高中物理教学大纲和教材，尽快熟悉教材，掌握实验设备的使用和维护方法，为师生上好一堂实验课提供必要的保障。

2、清理各种教学仪器仪表。做好仪器的入柜、编号和编目工作，做好归档和总结工作，为教师使用设备提供必要的参考，为学校后期实验室建设提供理论依据。

3.迅速修复实验台上的电路，尽快恢复学生实验。

4.做好防火防盗工作，协助安装柜窗玻璃。

5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器用于教学。

6、认真执行《实验室工作人员职责》，努力学习，掌握各种仪器的原理、结构、使用和维护，保证仪器的良好状态，保证实验教学的正常开展。

7.认真填写《实验通知单》，积极协助老师帮助学生做实验，完成各项实验；同时做好仪器收发、借还、清洁卫生等工作。

8、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并搞好水、电、药节约教育和安全教育。

第三，具体安排

协助老师完成各年级的分组实验、演示实验和公开课实验。并完成以下工作:

九月:

1)清点、除尘、入柜、仪表编号；

2)实验台上电路的故障排除和维修；

3)编制仪器购置计划，做好演示实验仪器的收发工作；

4)制定各年级的实验计划；

十月:

1)继续做好实验台上电路的维护工作；

2)做好实验室仪器设备的总账组装工作；

11月:

1)填写仪器丢失报告单；

2)协助安装柜窗玻璃；

3)组织检查数据；

4)做好演示实验饿仪器收发工作；

十二月:

1)辅助高一的分组实验；

2)做好仪器演示实验的收发工作；

3)组织数据迎接检查；

一月:

1)将物理实验仪器存放目录发放到各年级组；

2)维修维护部分仪器，收发演示实验仪器；

3)总结经验，征求意见，为后期改进提供依据；

三月:

1)本学期收集各年级实验方案；

2)维修和维护仪器，收发演示实验仪器；

3)协助完成高一的分组实验；

四月:

1)做好新仪器的调试和维护；

2)协助完成学生分组实验；

3)对仪器进行全面除尘和维护；

五月:

1)协助完成学生分组实验；

2)演示实验的仪器维修和维护、仪器收发工作；

六月:

1)做好各类仪器的回收工作；

2)征求对仪器使用的意见；

3)准备下学期的仪器购置计划。

学校物理实验室工作计划二一、指导思想:

物理实验是学生进行科学探究的重要途径，实验室是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校非常重视物理实验室的建设，配置必要的仪器设备，保证每个学生都能开展实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的和任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实际操作技能和创新能力。教学的重点是培养学生的科学实验能力，提高学生的科学实验素养，使学生在获取知识的同时，提高自学能力、综合分析能力、实践能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育的必修基础课。新课标要求学生具备的能力之一是形成初步的观察和实验能力，理解实验目的，正确使用仪器，做必要的记录，根据实验结果得出结论，写出简单的实验报告。

实验教学是物理教学中的重要内容和手段，所以实验室工作直接关系到物理教学能否顺利进行。因此，实验室必须建立和完善科学规范的管理体系，实施规范化管理。

二、主要工作:

1，及时准备演示实验。

物理是一门以实验为基础的学科，实验教学是物理教学的关键，因为它为学生提供了更广阔的活动和思维空间。实验演示可以激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，使学生得到科学方法的训练。新教材里的演示实验比以前多了很多。所以要督促老师先做演示实验。其次，根据教学进度和教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，变被动实验为主动实验。作为实验人员，你要熟悉演示实验所需仪器的种类和性能。根据需要，我们学校增加了许多新的仪器设备，我们应该尽快熟悉它们的性能。如果没有现成的仪器，尽量用其他合适的仪器代替。能够自己制作一些简单的实验仪器。

2.配合老师做学生分组实验。

根据物理课程的教学目标和各学期的教学进度，结合我校实际情况，与各班教师一起，合理安排各年级学生分组实验。学期开始时，应与各年级教师共同制定本学期的实验教学计划，明确每次分组实验的大致时间，以便妥善安排。实验所需的仪器最迟要在上课前一天重新检查，确认合格后再分组准备。在没有课的情况下，要积极配合老师指导实验。

3、进一步熟悉各种仪器的性能和存放。

由于我们学校增加了许多新仪器和设备，我对许多实验仪器的性能和用法不是很熟悉。所以要尽量找时间尽可能的做演示实验和分组实验，给老师以指导。另外，分组实验后要做大量的工作，对实验仪器进行分类整理，使之科学有序，便于携带。所以你要尽快熟悉，尤其是各种仪器的存放。

4、建立健全各种会计信息，科学管理。

建立和完善各种会计信息。要求所有老师提前两天把实验申请表发给实验者，以便准备好仪器。还要求教师办理借还仪器登记手续，仪器损坏要登记清楚。小组实验要提前一周发给实验者，以便及时安排。实验过程中，学生应填写实验登记表、实验仪器检查卡和实验室使用记录表，并做好一些相关会计资料的记录。根据国家教委《仪器配备目录》规定的分类、编号和标准号，对实验室所有仪器进行登记和填写。

良好的总账簿、分类账簿、货物保管卡等。，并按要求给所有仪器贴上标签。

开展管理和实验教学研究，以提高教学仪器的完好率和实验开放率为中心课题，在教师的配合下，边做边研究，不断提高管理水平，进一步服务教育教学。

5、做好实验仪器的维护和修理工作。

如何充分发挥现有仪器的作用，提高其利用率，使其经久耐用，关键在于维护和维修，使其不丢失、不损坏。对于维护，根据不同仪器的特点，要防尘、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等。，并始终保持安全和卫生。在雨季，要做好实验仪器的防霉工作，并注意实验室的经常通风。所以作为实验者，要以“勤”为根本，努力学习，努力实践，努力动脑，保证仪器的利用率。维护是实验室工作中不可或缺的一部分，因为有些仪器在经常使用的情况下会出现损坏，对损坏的仪器要及时维修，以节约资金，保证实验教学的正常进行。但是维修需要一定的专业知识，所以要注意不断学习，提高自己维修仪器的能力。

6、搞好实验室卫生。

实验仪器的维护，其中一个要点就是做好实验室的清洁卫生。保持实验室地面清洁，门窗明亮，桌椅干净。对于仪器室和实验准备室，除了以上几点，还要保证仪器存放柜干净无尘，仪器光亮如新。为此，一定要保证每周做一次大扫除，平时注意定时扫、拖、擦、抹。

三、具体工作计划:

1，制定规章制度，科学规范管理

2、按照学校的规章制度，认真执行。

3.制定一个学期的实验计划和教学计划。

4.开办各种实验，并积极创造条件变演示实验为小组实验，积极为教学服务。

5、充分利用学校所有实验设备的作用，结合实验室条件进行分组实验。

6、做好仪器设备的日常维护和保养工作。

学校物理实验室工作计划3一、指导思想

落实教学常规和初中物理课程计划，提高学生实验能力，加强对学生科学方法和思维的训练，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力和解决问题能力，提高学习兴趣，提高教学质量；同时，充分发挥各种设备在物理实验中的作用，做好以下规划。

二、工作目标

1，认真学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟悉教材，掌握实验设备的使用和维护方法，为师生上好实验课提供必要的保障。

2、清理各种教学仪器仪表。做好仪器的入柜、编号和编目工作，做好归档和总结工作，为教师使用设备提供必要的参考，为学校后期实验室建设提供理论依据。

3.迅速修复实验台上的电路，尽快恢复学生实验。

4.做好防火防盗工作，协助安装柜窗玻璃。

5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器用于教学。

6、认真执行《实验室工作人员职责》，努力学习，掌握各种仪器的原理、结构、使用和维护，保证仪器的良好状态，保证实验教学的正常开展。

7.认真填写《实验通知单》，积极协助老师帮助学生做实验，完成各项实验；同时做好仪器收发、借还、清洁卫生等工作。

8、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并搞好水、电、药节约教育和安全教育。

9.做好初二初三演示实验的准备工作，协助初二初三老师做好这些演示实验。

10，重点做好初三毕业班学业水平考试学生实验的准备工作，实施学生应做的18物理实验的准备、协调和练习。

第三，做好教导处和魏主任安排的随机性。

学校物理实验室工作方案四为进一步提高教育教学质量，开展探究教学研究，培养学生探究学习能力，进一步提高学生学习物理的兴趣，从而进一步提高学生的实践能力和实验水平，激发学生的创新能力和创新精神，进一步完善物理实验室工作。本学期工作计划制定如下:

一、执行设备规范和管理标准

1.根据学校计划购买仪器柜，满足新仪器的需求。

2.在开学时制定购买仪器和材料的计划。根据《初中科学仪器设备标准》列出缺少的仪器，结合学校实际情况制定可行的购置计划，保证实验教学的顺利进行。

3.严格按照管理标准完善实验室管理的各种信息。

二、实验教学工作

1.准备演示实验。根据教学进度和教师的要求，积极配合教师，提前准备好演示设备，确保实验教学任务的顺利完成。

2.积极配合老师做学生分组实验。根据学校实际情况，与老师合理安排学生分组实验。并在学生实验前检查所有仪器，确保实验过程中正常使用，不耽误上课时间。

3.改进一些实验。有些实验不明显，能见度小，有些演示实验费时。针对这种情况，我们努力改进这类实验，力争取得更好的效果。

4.做好自制教具的开发工作。利用现有的一些资料开发一些简单的教具，达到简单、直观、可视性高、效果明显的目的。这学期我们要做以下仪器:(1)制作电磁铁；

第三，仪器的管理

1.加强实验室管理，严格执行各项规章制度。仪器的使用应严格履行归还借用仪器的手续并做好详细记录，对损坏的仪器应严格执行赔偿制度。

2.提高仪器的完好率和利用率。及时修复损坏的仪器，加强仪器设备的管理、维护、修理和日常卫生，保持实验室和仪器的清洁。

3.强化安全意识确保实验室安全。对于一些用火用电的实验，要严格管理学生。定期检查线路，注意关好门窗，做好防火防盗工作。

4.做好各种账目的记录。要建立实验室资料档案，配备专用档案柜，分类归档，加强资料管理。

第四，业务学习

1.认真学习课程标准和教材，参加实验教学和实验技术研究活动，不断提高自身专业素质，熟悉各种仪器的使用，做好仪器维护工作。

2.进一步做好各类损坏仪器设备的维修工作，自己掏钱，进一步提高实验仪器设备的完好率和利用率，保证我校物理实验教学的顺利开展，进一步促进教学质量的提高。

五、实验室卫生管理

1.地面、窗台、实验桌面干净无灰尘。

2.窗帘很干净，没有打结。

3.经常开窗通风，保持室内干燥，仪器柜内无灰尘和斑点。

学校物理实验室工作计划5一、基本情况

学校有物理实验室，基本可以满足学生的实验需求。八年级12班，九年级11班。学校的实验设备很齐全，大部分实验都能完成，但只有少部分损坏且质量差，部分实验无法完成。

二、指导思想

物理实验是学生进行科学探究的重要途径，实验室是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校非常重视物理实验室的建设，配置必要的仪器设备，保证每个学生都能开展实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的和任务是通过实验使学生掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践技能和创新能力。教学的重点是培养学生的科学实验能力，提高学生的科学实验素养，使学生在获取知识的同时，提高自学能力、综合分析能力、实践能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育的必修基础课。根据《九年义务教育全日制初中物理教学大纲》和新课程标准，要求学生具备的能力之一是初步观察和实验的能力:能够有目的地进行观察，辨别观察对象的主要特征及其变化情况，理解实验目的，正确使用仪器，做必要的记录，根据实验结果得出结论，写出简单的实验报告。

实验教学是物理教学中的重要内容和手段，所以实验室工作直接关系到物理教学能否顺利进行。因此，实验室必须建立和完善科学规范的管理体系，实施规范化管理。

三、实验室的目的

1，培养学生树立实事求是的精神

2.掌握科学实验技能。

3.培养学生的初步观察和实验能力。

4.培养学生的创新精神和团结协作精神。

第四，实验措施

1.所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和记录，必须操作规程。

2、精心组织，精心辅导。

3.积极组织辅导课外兴趣小组。

动词 （verb的缩写）具体工作计划:

这学期，我把去年“物理骨干实验教师20__年培训”中学到的知识运用到了实验室的管理和自己的教学中。

此外，物理实验室本学期应做好以下日常工作:

1，给学生讲解规章制度，科学规范管理。

2、按照学校的规章制度，认真执行。

3.制定一个学期实验时间表。

4.开办各种实验，并积极创造条件变演示实验为小组实验，积极为教学服务。

5、充分利用生活中周围实验设备的作用，结合实验室条件进行分组实验。

6、做好仪器设备的日常维护和保养工作。

7、做好仪器的借出、归还和验收工作。

8.必要的话可以做一些教具。

9.做好仪器设备的接收、记录和入柜工作。

10，做好各种账目的记录。

11，结合学校的日常管理，保持实验室的清洁。另外，结合学校的具体安排，做好阶段的重点工作。