暑期社会实践个人总结随笔
暑假社会实践可以通过体验式学习弥补学校重视知识学习的不足，让孩子亲身融入各行各业的真实情境，通过价值创造获得接地气的成长。对我暑假参加社会实践活动做一个总结。本文是我个人关于暑期社会实践的总结短文，仅供参考。
暑期社会实践个人总结范文1走进大学的第一个暑假，感叹时光匆匆而过，也坚定了在大学的暑假里做点什么来对得起“我的青春我做主”的青葱岁月。幸运的是，这个暑假我有了一个美好的开始。我参加了学校组织的暑期实践活动，我回到了海宁，探索皮影戏这一非物质文化遗产。
海宁的皮影戏文化已有近千年的历史。据说是随着宋朝政府的南迁而进入江南，在各地发展，最终在海宁形成了独特的地域文化，这主要与海宁当地的地理文化环境有关。作为典型的江南蚕桑基地，皮影戏又叫“蚕花戏”，以祈求来年蚕茧丰收。因此，皮影戏成为了一种流行的表演艺术，皮影戏的传承也是通过上一代的表演来传承的。中间皮影戏文化的传承存在断层，现在能表演皮影戏的都是六七十岁的老人，所以皮影戏的保护就成了当务之急。通过几天的实践，我们了解到海宁当地的单位很重视皮影戏。江南皮影戏剧院设立在古城严观，专门进行皮影戏表演，并与每年的农村文艺演出相结合。文化局表示，每年将拨款1万元用于保护包括皮影戏在内的非物质文化。然而，许多皮影戏演员没有落实相关的财政补贴或补贴不够。虽然老一辈的皮影戏艺人愿意传授技艺，希望传承千年的非物质文化遗产在他们手中继续有生命力，但愿意学习皮影戏的年轻人还是少之又少。
期间，我们还拜访了国家级非物质文化遗产传承人徐二男爷爷。他是专门的皮影戏表演者。他给了我们很大的欢迎，给我们讲了皮影戏的历史和发展，给我们讲了他和皮影戏的渊源以及他学会皮影戏后的有趣故事。虽然徐先生今年78岁了，但他很健康。每次遇到我们，他都会盯着三轮车来回跑，给人一种很亲切的感觉。他会热情地和我们握手，看着我们认真地谈论过去，手拉手教我们表演皮影戏，给我们看藏在家里的一整套皮影戏道具。
所谓技高一筹，现在有了更深的理解。他们这一代的皮影戏演员，凭借个人的临场反应和对皮影戏的真正熟练度，会根据当天的情况，在同一部戏中表演不同的场景。我们还去了斜桥的王爷爷家，了解皮影戏制作的称量。王爷爷专门制作剪纸。在皮影戏剧团缺少皮影戏道具的时候，王爷爷责无旁贷地扛起了这面大旗，对皮影戏的发展和传承起到了重要的作用。前几年，王先生还向政府捐赠了一千多件皮影戏道具，用于皮影戏团的成立和演出，其中有几件是清朝的珍品，真是无价之宝。但是王先生都捐了，因为他们都知道皮影戏的传承要靠后辈。这种精神让我们很佩服像他们这样当年游走江湖的艺术家。
当然，这次实践中让我印象最深的是对皮影戏的学习。我们简单的学习了哑剧《龟鹤》，完整的学习了《闹龙宫》的表演。海宁江南皮影戏团的老师们耐心的教育，让我们从对皮影戏的无知，完成了整部皮影戏。总觉得我们的表演完全不落俗套，但他们总是耐心地一遍又一遍地指导我们，尤其是60多岁的马阿姨。她中间因为从事文化工作而遭受的不公平待遇一直难以忘怀，但这种不服气的态度掩盖不了她对皮影戏更深的感情，所以一直从事皮影戏表演。她很开心，很激动，也许还为我们这次走进皮影戏表演而高兴。她一遍又一遍地和我们说话，就像隔壁邻居一样。而且我们的表演也得到了专业表演者的肯定。我演的孙悟空，有时候没了霸气，但一根金箍棒还是能打好的。博客里会有我们表演的片段，相信还是能忽悠不少围观者的。四天的学习感觉有点辛苦，但是现在想想还是很值得的。
这次回到海宁的实践经历，让我对家乡的非物质文化遗产有了更深入的了解，也让我越来越喜欢皮影戏。作为皮影戏文化传承基地海宁谢桥的一员，我感觉自己也开始加入到保护和推广皮影戏的行列中来了。通过这次实践和与同学的合作，我体验了一次团队活动和团队精神。
暑期社会实践范文个人总结2两个月的暑假已经结束。为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一个课堂，是培养学生独立能力的重要阵地，对学生参加社会实践活动很有帮助。现在，学生们怀着喜悦的心情走进新学期的教室，与同龄人谈论他们的暑假。这里将学生的社会实践活动总结如下:
一、社会实践活动的内容和发展
(1)活动目的:
让同学们过一个安全、健康、充实、快乐的暑假；培养学生多动手、动脑、合作、探究的能力；教育学生关注时事、社会、发展。
(2)活动:
1.研究课题:每个学生可以独立或小组集体完成以下任务之一。
1)生活用水量调查
2)生活垃圾分类处理调查
3)农村工厂周边白色污染调查
4)交通安全调查
5)家乡变化调查
6)网吧危害调查
7)我校小学生零花钱数额调查。
2.动手问题:每个学生自己设计并制作一个玩具。
3.奥运知识专题
1)和父母一起看奥运节目，收集奥运知识。
2)选择你最喜欢或最崇拜的奥运明星，写下他的事迹。
3)写一篇奥运会综述。
4)我为奥运增光添彩，写下我所做的一切。
4.一二年级的实践研究题
阅读儿童书籍，听广播或家庭故事，看电视节目等。，写下十个以上的故事，背下五个有趣的故事。
(3)活动要求:
1，玩具要手工制作，材料可以充分利用废料，更有想象力，创造力和特色。
2.小项目要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成。项目研究的调查报告或小论文应使用方形纸进行更正。
(四)成果报告表:
开学后，学校将为一、二年级举办故事大王比赛(能讲五个以上故事者才有资格参加预赛)，其他年级将举办我与奥数作文大赛和手抄报比赛，汇报成绩。学校将奖励竞赛的获胜者。
二、社会实践活动的效果
从学生收集的材料来看，大部分学生都认真完成了实践活动。在实践中，学生可以走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好积极参与，认真调查、收集、探索，获得基本的社会实践知识和技能，培养自己的动手操作能力、独立能力、合作探究意识、热爱自然和民族自豪感。全世界都在关注奥运会，所以我们也设计了以奥运会为主题的实践活动。许多学生在作文中表达了他们对奥运会的关注和对祖国的自豪。我的家人坐在电视机前，为中国的奥林匹克运动员欢呼。每当中国的奥运健儿参赛，我的心也是紧张的；而每当五星红旗升起的时候，我的内心都是澎湃的，无比激动。中国的奥运选手很棒！这是一个学生看完奥运会后发自内心的感受，这是真实的情感。学生从中获得的教育是无形的，胜过长篇大论。这种自主选择、开放活动、不拘一格的形式，充分调动了孩子的积极性和自主性，为学生提供了个性发展的空间，让学生在亲身体验中实践过程，在实践活动中发展综合能力和素质。
第三，反思
虽然大部分学生参加社会实践活动，但也有部分学生热情不高，做事草率。如何让学生对实践活动感兴趣，让每个学生都积极起来，是我们教师应该思考的问题。选择社会实践的主题很重要。在这次暑期社会实践中，大部分同学选择了奥赛项目。因为奥运会就在我们身边，一些学生去青岛观看了奥帆赛。选择学生熟悉的题材，贴近生活的题材，符合学生年龄特征的题材，才是大众化的。另外，要把学生的兴趣带到学校，带到课堂，和学校的综合实践课程结合起来，把这些活动和学科结合起来，让实践活动的内容更加充实，更加及时。
为了进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，我们应该进行正确的社会观察，不断增强夺取全面建设小康社会新胜利的使命感和责任感。我院按照“坚定理想信念、勤奋学习、勇于拼搏、培养高尚道德”的要求，积极组织开展各种特色鲜明的社会实践活动。
我院今年的暑期社会实践活动以服务新农村建设和抗击各种自然灾害为重点，广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动，注重志愿服务与实习调研、短期实践与长期合作相结合，依托社会实践和实习基地，充分发挥我院专业特色，在继承传统实践活动的基础上，突出特色、创新。组织了一批重点社会实践队，指导学生深入乡镇企业、农村基层和灾区，锻炼了学生的能力，取得了良好的社会效果。
下面简单介绍一下我院组织的四个重点实践团队:
1，“推动科学发展，构建和谐社会”——赴济南市张夏镇大学生社会实践志愿服务队。
这次社会实践主要有三个目的:一是走进新农村，服务三农建设，实施“百校千村”计划，送文艺下乡，送科技健康知识下乡。建立大学生社会实践基地，搭建大学生走向社会、服务农村的平台；二是走进车间，深入企业开展实践实习活动和研讨活动。了解张夏镇民营企业经济发展情况，发挥学院专业优势，积极建言献策；第三，社会调查，主要包括当地饮用水水质调查和后期宣传。同时，走进田间地头和果林，调研当地特色农业产业化建设情况，针对其存在的问题和不足提出可行性建议。
实践期间，队员们紧紧围绕活动主题，组织开展了“关爱教学、走进敬老院、走进莲台山、考察饮用水水质、走进车间、科技下乡”等活动。实习期间，队员们用兼职赚的钱给孩子们买书，耐心地进行爱心教育。给孩子们带来了知识和快乐。广大队员不畏酷暑，在镇集市上宣传科普知识，发放宣传单2000多份，现场答疑解惑，解答村民提出的问题。走进田间的果林，帮农民在田间摘菜，送去最新的农业科技知识。走进车间，队员们来到张夏供水换热器有限公司实习，并举行了“校企互动论坛”，与公司经理交流。红哥走进了养老院。活动最后，队员们前往当地敬老院慰问孤寡老人，献上一份爱心，为他们带去水果和生活用品，同时开展了“红歌会”文艺活动，丰富了老人们的生活。
这次社会实践活动得到了团委和张夏镇政府的大力支持。活动中，从业人员充分发挥自身在经济研究、市场调研、管理科技等方面的专业优势，为当地新农村建设和生态建设贡献力量。与此同时，长清地区的电视台进行了视频报道，并使其成为当地报纸的热门话题。这一实践活动也得到了社交媒体的关注和好评。
2.“东营文明建设调查研究”——赴东营宣传“青年文明在行动”社会实践队
自十四大召开以来，东营市委、市政府在历次党代会精神的号召下，于_ _ _ _ _ _明确提出了全市创建文明城市的工作目标。六年来，东营市政府着力抓好市民素质工程、城市建设管理工程、信用东营建设等八大工程，取得了显著成效。但在一些细节上还存在一些问题，阻碍东营发展的不和谐、不文明因素依然存在。
“青春文明在行动”宣传社会实践队在敬老文明、公交文明、社区文明、油田文明等领域进行了细致深入的调查。在短短的一周时间里，我们走访了新景店敬老院、东营交通局、东营汽车总站、东营星河南区、东营油田开发局，通过问卷调查、访谈等方式深入了解了东营文明建设的方方面面，更好的提升了我们。我们调研的目的是探索东营文明建设的情况，并在调研的基础上，提出我们对推动东营文明建设进一步发展的看法和建议。受到了社会相关部门的关注和群众的好评。
3.“爱汶川，诚服务”——汶川灾区大学生志愿服务社会实践队
11，20__年8月，我校经济管理学院赴汶川灾区，大学生志愿服务实践队进驻汶川。为了更好地走进灾后重建灾区人民的生活，我们在汶川开展了以“关爱汶川，真诚服务”为主题的调研、关爱老人、志愿服务、支教等实践活动。通过走访居民区、发放相关问卷、与个体商户座谈等方式，深入调查汶川人的收入和待遇，为老人和贫困儿童送去温暖，让他们感受到一种大学生的责任感、爱心和社会关怀。
通过这一系列活动，我们知道汶川县的福利待遇达到了国家相关文件规定的标准；汶川县的经济正在逐步走上正轨，在恢复的过程中逐步成长；同时我们也知道，还有很多山区的孩子需要更多人的长期帮助，不仅是生活上的，还有学习上的；这里的人们淳朴、善良、热情。地震没有压垮他们，却让他们更加坚强，更加懂得生活。泥石流并不可怕，它可以夺走人的生命，却带不走汶川人坚强的信念！本次实践活动通过走访和发放问卷，获得了实践区灾后重建的第一手资料。活动得到了汶川电视台的全程关注，得到了汶川县政府、汶川县团委、汶川县工商局和汶川县人民的高度认可。
4 .“农校对接”实践调查
我们社会实践队今年暑期社会实践的目的是通过当代大学生的特殊地位和他们服务农村、帮助农村的热情，初步探索和考察教育部、农业部、商务部在山东省平度市发布的《国务院中央关于20__年促进农业稳定发展和农民增收的意见》， 并进一步提高高校食堂安全卫生水平，开展鲜活农产品基地直供高校食堂试点工作。
社会实践从8月13持续到8月20日。我们团队一行五人通过实际调查、发放问卷、与相关部门领导讨论协商“农校通”的操作流程和现实意义，得到了预期的效果。社会实践不仅使我们对平度市农业的相关问题有了更深入的了解，也使国家的相关政策普及到农村，表达了我们当代大学生对社会的社会责任感和使命感。
在此次实践中，我们得到了平度市市政府、明村镇政府、百步镇政府、郭村村委会等的大力支持。他们对我们的工作给予了充分的肯定和支持，对我们寄予了很大的希望。
回顾整个暑期社会实践，我院有以下特点:
(一)思想重视，组织严密
我院团委从6月中下旬开始准备今年暑期的社会实践工作。我院党总支提出了“学习知识、接受教育、发展才干、建功立业”的组织原则，鼓励学生积极走进社会课堂，用我所学服务社会。同时严格要求我院团委严格组织，在确保安全保卫工作到位的同时，确保社会实践活动的多样性和有效性。
6月底，团市委向大一、大二、大三学生详细讲解了今年团委的通知，动员了1000余名大学生和20余个社会实践团队参与暑期社会实践。其中，校级和学院级重点团队配备了专业指导老师，充分保证了今年暑期社会实践活动的质量。
(二)大学生社会实践与就业实习相结合
今年我院将大一和大二的社会实践结合起来，优势互补，资源共享。如果有好的就业实习单位，大一大二可以去企业参加实践锻炼，有很好的社会实践机会，大二也可以参加低年级的实践实习，帮助大学生了解国情，了解社会，正确认识就业形势，促进大学生树立基层意识，通过各种渠道进行引导。今年暑假，在学院领导的大力支持下，我院在东辛采油厂、胜利物探公司、黄河钻井公司、济南供水设备有限公司等单位设立实习基地，为大学生提供就业实习岗位，并安排十余名见习辅导员组织实习就业培训，帮助他们积累经验、增长才干，提高实践能力和就业竞争力。
(3)主题明确，重点突出。
今年，我院* * *组织了20多个社会实践团队，1000多名学生参加了各种形式的实践和实习活动。活动中，各团队旗帜鲜明，紧紧围绕团委“服务三农建设，建设美好家园”活动主题，将“深入农村，服务基层”和“就业实习，增长才干”的思路落实到活动中。二十多支队伍中有十支以建设社会主义新农村、学习社会主义荣辱观、构建和谐社会为主题，多支队伍以“深入企业、了解就业”为主题，重点突出，成效显著。
其中，张夏镇、平度两地经管学院社会实践队紧扣“下乡”主题，深入建设有特色、有发展思路、有蓝图的社会主义新农村示范点，开展形式多样的调研和服务活动，既服务了社会，又增长了才干。
(D)深度服务，强调锻炼和参与。
20__年夏季，我院社会实践活动由传统的调研转向以参与和锻炼为主，加强了与社会主义新农村、大学生就业、和谐社会建设相关的调研和服务，特别是“三农”服务和地方企业对社会主义新农村建设的帮扶。
在今年的社会实践过程中，我们学院* * *向农村发放了3000余本(册)科学文化书籍和宣传单。传承科技健康“下乡”社会实践活动主题，组织下乡文艺演出，宣传生命安全知识和健康知识，赠送各类科技文化书籍，教授安全和疾病知识，资助贫困学生。这些活动受到了当地人民的热烈欢迎和赞扬，并得到了当地有关媒体的报道。
(五)发挥优势，取得显著成效。
今年，为发挥我院专业优势，提高社会实践效果，学院专门配备了十余名经管方向的专业教师加入活动指导工作，从专业角度对活动内容和研究成果进行指导和分析，确保实践活动成果的可行性和专业性。
其中，张夏镇社会实践团队通过大学生与企业的互动论坛，对当地民营经济发展、产业结构调整进行了理论分析和建议；并为当地新农村建设提出了一些可行性建议，得到了当地政府的认可。“青年文明在行动”社会实践队通过对东营文明建设和各项活动的调查研究，努力促进文明和谐，积极查找与文明不相容的因素并提出解决方案，为东营更加文明和谐的发展出谋划策。
(六)实现短期实际服务与长期合作相结合。
在暑期社会实践中，我院注重加强与校外单位的联系，努力建立长期合作关系。借助学校与我院教学部的联系，我院于今年在广东汶川县的济南市张夏镇、平度市百步镇人民政府大通社会工作服务中心新建了大学生社会实践基地，并与东辛采油厂、胜利物探公司、济南供水设备有限公司等单位达成建立见习基地的谅解，实现了短期服务、长期服务。
(七)注重实效，鼓励先进。
今年，我院在社会实践过程中，以“陶冶思想感情、丰富精神生活、提高道德境界、增长知识才干”为核心指导思想，在实践过程中避免了形式主义，广大学生在实践过程中有效锻炼了能力，收到了良好的效果。另外，暑期社会实践结束后，我院按照团委的要求，对20__年暑期社会实践工作进行了认真的总结和交流。
同时，学院开通了社会实践专题网站，并通过举办20__年暑期社会实践经验交流会，总结了今年组织开展社会实践活动的经验，为今后的组织工作提供了范本。
以上是我院20__年暑期社会实践活动总结。当然，活动过程中还存在一些不足，但我们相信，在团委和兄弟部门的大力支持下，我们的暑期社会实践活动今后会开展得越来越好！
暑期社会实践范文个人总结4暑期社会实践是每个人接触社会、了解社会、用所学去实践的最好方式和途径。也希望通过自己的亲身实践，进一步了解和认识巢湖滨水景观。本次活动以滨水景观设计为主题，以各种形式的分析为载体，努力打造更美好的巢湖。
通过参加这次暑期社会实践，我们受益匪浅，不仅加深了对巢湖的了解和认识，而且在实践中充分提高了自己的能力，使我们获得了全方位的提高。从提出实践主题，围绕主题展开研究，我们学会了如何在团队的合作下，从头到尾解决一个问题。我们在团队中学会了各司其职，互相配合，学会了合作，这将是我们成长轨迹中的重要突破。我们认为社会实践活动就是这样一个引导我们观察生活的桥梁。
短暂的实际生活是紧张的，新奇的，有收获的。通过研究，我们对巢湖滨水景观有了更深入的了解，并对其发展前景充满信心。
实际收益主要有三个方面。第一，通过实践活动的过程，我学到了实践知识，进一步加深了理解，理论和实践都得到了提高。其次，我提高了我的实际工作能力，为我今后的工作获得了一些宝贵的实践经验。第三，团队合作的力量是不可估量的，这让我们的体会更加深刻。城市滨水区是城市公共开放空间的重要组成部分，是城市公共开放空间中兼具自然景观和人工景观的区域，其对城市的意义尤为独特和重要。创造滨水城市景观，就是充分利用自然资源，将人工营造的环境与当地自然环境融为一体，增强人与自然的可达性和亲密度，使自然开放空间在调节城市和环境方面发挥越来越重要的作用，形成科学、合理、健康、完善的城市格局。
根据环巢湖旅游资源的特点，分析了环巢湖旅游资源开发中存在的问题，主要集中在水环境、特色旅游项目、景区环境、管理等方面，并从宏观调控、法律法规、资源调查与保护、区域联动、环境教育等方面提出了环巢湖旅游可持续发展的主要对策。巢湖是中国五大淡水湖之一，国家重点风景名胜区。大自然的神奇力量造就了这片美丽的土地，历史的风云在这里留下了丰富而珍贵的文化遗产，我们更需要珍惜。
社会实践锻炼了我们，培养了我们。通过这种形式的社会实践，我们在各方面都得到了充分的成长。同时，社会实践也成就了我们。社会实践已经成为我们大学生展示自己的舞台。在这样的舞台上，我们可以充分展示自己青春的姿态和敏捷的才华。社会实践是一个窗口。通过这个窗口，帮助我们大学生了解社会，也帮助我们了解这群充满理想和活力的大学生。总有一天，我们会在社会的大舞台上真正展示我们的抱负和智慧。
暑期社会实践范文个人总结5暑期社会实践接近尾声。这个时候我突然闲了下来，看了看外面的阴雨。幸运的是，我忍不住同时有很多想法。
在这次社会实践中也是学习，当然是团队的作用给了我最大的感悟。不是有句话说一个人赚钱很难，一群人捐钱很容易吗？人多力量大，对于一个团结的团队来说，这里的实力更有效率。就像那天在办公室整理问卷一样，在大家的欢声笑语中，我们两人一组，高效准确地整理出来。其实那天早上，我一个人坐在办公桌前，整理调查问卷，但是犯了很多错误，以失败告终。唉，一个人做事难啊！还好有这么优秀的团队带我前进，谢谢。
另外，还有一个方面对我启发很大。我是那种懒得参加活动的人，自己组织活动肯定是不行的。唯一一次带领舍友参加611杯飞机设计大赛，以惨败告终。在过去很长一段时间里，我一直不负责任地把失败的责任推给两个室友。我以为自己做了很多，不欠这个团队，别人做的很少，但其实现在想想，在当时的情况和条件下，真的是我的错。这是我作为队长应该做的。队长自然要冲到最前面，比队员还要努力。而且在团队遇到困难的时候，我没能充分发挥团队的效率和积极性，最终导致惨败。这是我的责任。通过这次暑期社会实践，我觉得自己真的学到了很多东西，对团队的角色以及团队中每个角色的任务和职责都有了一些了解。我相信在未来，我一定能带领我的球员拿回属于我们的奖杯。
另外，还有一件事让我很困扰。就是那一次，我垄断了四个题目的分析，超出了我的能力。结果别人都准备好了在那边等我，大家都没饭吃。这让我感到羞愧。后来刘雯问我为什么不告诉队长，让她重新集结。我突然明白了，做一件吃力不讨好的事真的很傻。这反映出我还没有真正理解团队合作，要学的还有很多。唉，兄弟姐妹们，对不起，是我的错！
嗯，这个暑期社会实践结束了，也是我们该回家的时候了。祝大家暑假愉快，下学期学习顺利！