读后感和读书笔记有什么区别？

首先，两者的含义不同:

1，读后感的含义:读后感是指读完一本书、一篇文章、一段文字、几段名言、一段音乐，写出具体的感受和感悟。

2.读书笔记的意义:读书笔记是指在阅读时，为了记录自己的阅读经历或整理课文的精彩部分而做的笔记。

二、他们的写作方法:

1，读后感的写作方法:

(1)简述原文相关内容。如书名、作者、书和文章的写作年份、原书或原文的摘要等。写这一部分是为了说明感情从何而来，为后面的论述做铺垫。这部分要突出“简”字，千万不要大段大段地描述书和文章的具体内容，而要简单描述与感情直接相关的部分，略去与感情无关的东西。

(2)阐明基本观点。选择你感受最深的一点，用简洁的句子表达清楚。这样的句子可以称为“观点句”。这个观点句表达了本文的中心论点。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分是议论文的主体部分，阐述基本观点(即中心论点)，通过摆事实、讲道理来证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。在这个过程中，要注意事实和推理必须紧紧围绕和服务于基本观点。

(4)围绕基本观点与实践相结合。好的读后感，要有时代气息，要有真情实感。要做到这一点，就要善于联系实际。这个“现实”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是一种社会现象。在联系实际的时候，也要注意紧紧围绕基本观点，为基本观点服务，而不是盲目的衔接和脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但这个思路不是一成不变的。

(5)简要说明原文的相关内容，改写感受，不要把重点放在引言上，偏离主题。

2.读书笔记的写作方法:

(1)摘要:从书籍或文章中提炼出一些重要的观点、精彩精辟的句子、有用的数据和资料，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作做准备。可按原书或原系统提取；也可以摘抄重要的论点和段落；也可以提取重要的数字。

摘要读书笔记就是在阅读时，根据原文准确地抄写与自己学习、工作、研究问题有关的句子和段落。摘录原文后，应注明出处，包括书名、作者、出版单位、出版日期、页码等。，以便于引用和验证。摘抄要有选择性，以是否有用作为摘抄的标准。

(2)索引:索引读书笔记是只记录文章标题和出处的笔记。比如书名，作者，出版日期，图书馆。如果是一本书，你要记住书、章、节。如果是期刊，要记住期号，报纸要记住年、月、日、版面备查。比如庄昭:论为谁写传记，《光明日报·历史》。

(3)抄录原文:抄录读书笔记原文，就是将书刊中与自己学习研究有关的精彩句子、段落抄录下来，作为日后应用的原始材料。要摘抄原文，写下分类主题，在引文后注明出处。

(4)评论式:评论式的读书笔记不仅仅是摘抄，更是自己对阅读材料的内容和材料的看法，其中自然包括表达作者的感受。评论注释有时会对摘录的要点作出一般性的解释。

批注读书笔记的常用方法是头批注。即用笔在书中重要的地方做标记或在空白处加批注、折页做标记；也可以用提纲法简要记录书籍、文章的论点或主要论点；也可以总结全文要点，记下主要内容；读完整本书或全文评论得失也是一种方法。

三个。两者的作用是不同的:

1，读后感的作用:写读后感往往有助于抓住零碎的，甚至是模糊的感受，抓住具有现实意义的问题，帮助读者体会到真实的、深刻的、有价值的、可以用来解决人们在学习、思想、实践中的问题的感受。

2、读书笔记的作用:阅读时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆对积累知识很重要，但不能依赖。列宁记忆力惊人，但他很努力，写了很多读书笔记。

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