论文读书笔记怎么写?

爱的教育札记

时光荏苒,很快一个学期的课程就结束了,寒假就要到了。寒假里,我看了老师推荐的好书。这本书是《爱的教育》,是100多年前意大利著名儿童文学作家阿米蒂奇写的。

这本书的每一篇文章都让我受益匪浅,其中《月例》中马里奥的微笑给我留下了深刻的印象。

这篇文章很感人。这篇文章描述了一个12岁的意大利男孩马里奥登上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上,马里奥遇到了一个好伙伴。这个女孩和马里奥差不多大,但是她比马里奥高一点。经过聊天,马里奥知道了这个女孩的名字叫Clarity,她和他一样失去了父母,是来投奔亲戚的。深夜,一场可怕的暴风雨来临了。甲板上的东西都被卷走了,船底经不起风浪。它破了,水涌了进来,船就要沉了。乘客慌了,跑到甲板上哭。

一半的乘客跳上了准备好的船,但只有一艘船,船上坐满了人。空间只够多一个孩子,Clarity和Mario真的要下去了。就在这危急时刻,眼看小船离大船越来越远,马里奥把机会让给了女孩,女孩跳进了小船,得救了。船就要沉了,但面对死亡,马里奥却很平静,很开心。

我看了这篇文章后,很感动。我认为我们都应该学习马里奥,他为他人牺牲了自己,在面对危险时非常冷静和坚强。虽然每篇文章都不长,但都有感人的故事。“爱”,多么闪亮可爱的一个词。人追求爱情,希望拥有爱情。爱能让人变得更好。如果我们想完全拥有它,我们必须丰富它。让我们携手创造世界上最美的爱情。这本书也是想表达这一点。

在这本书里,我最喜欢《卖炭人》和《君子和义行》。在第一部分,我写了一个父亲对儿子诺比斯的爱。诺比斯称裴迪的父亲为“乞丐”。诺比斯的父亲知道后,坚持要诺比斯向裴迪和他的父亲道歉。尽管裴迪的父亲一再拒绝,诺比斯的父亲还是拒绝了。第二部分是关于一个墨盒砸到老师的事件。原因是克洛斯受到了侮辱。最后他实在受不了了,拿起墨盒朝那些人扔去。没想到,他朝刚从外面进来的老师扔去。最后卡隆想替他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站出来,没有惩罚他。听了他的事实后,他逮捕了那些人,但卡隆对老师说了些什么,老师没有惩罚他们。这显示了卡隆关心他人、宽恕他人的高尚精神,是一种难得的待人之道。

看了这些,我觉得在这个以经济利益为主的社会里,自私、以自我为中心、嫉妒、怕得罪人、同学间恶意竞争等不良作风日益生成,关心他人的精神也逐渐淡漠。在社会上加强精神建设的同时,在学校和家庭中也要学会关心他人,让自己以身作则,用自己的爱去熏陶他人,让爱永远留在人们心中。

。札记——《花在晨》(鲁迅)

《朝花夕拾》是鲁迅受政府压迫,受“士”排挤,受战争摧残后写下的回忆。对于作者来说,在这样的混乱中找到一点闲暇是不容易的。目前是那么的离奇,他的心是那么的杂。当一个人只有回忆的时候,他的人生最后很可能是无趣的,但有时候他没有回忆。

对过去的回忆只是对现实生活的一点安慰,每一个美好的回忆都有一个悲惨的结局:香草园和绣像的副本被卖掉了,老母亲匆匆离开了人世。本该激发人们爱心的《二十四孝》背后,却藏着一颗谋人性命、教人识破的丑恶邪恶之心。我去了国外留学,遇到了一个我崇拜的老师,但是我离开了,因为我觉得治愈人的精神比治愈身体的疾病更重要。范爱农,一个在学校工作和教书的老朋友,真的很勤奋,却无法摆脱贫穷和落水的命运。

在这一系列苦乐参半的事件的叙述中,作者也考察了自己的一些思想根源,比如讨厌猫,而一只隐藏的小老鼠的失踪,带给作者的遐想,不过是一个象征性的想法:当我失去了爱情,内心空虚的时候,我会用复仇的恶念来填满它!这就是作者讨厌猫的动机:它在窃取人们的爱。从鲁迅的人生经历来看,恨恶恶只是对缺乏爱、失去爱、为爱后悔的自然反应。

在这个细节下,作者给自己开了一个悲伤的玩笑:他对猫的仇恨是没有道理的。虽然猫吃老鼠,但他藏起来的老鼠不是被猫吃的,而是被他大妈妈踩死的。所以你要恨你的大妈妈吗?在接下来的一段记忆里,大妈妈真的很无聊,睡觉的时候占了整张床,满脑子都是糟糕的规则和愚蠢的信念。就是这样一个长妈妈,把作者的憧憬变成了别人无法关注的现实。大妈妈,不识字,买了本不出名的《山海经》,送给“我”。正是因为这份没有被旧道德熄灭的对大母亲的爱,才让作者记住了她,记住了她。

在《花开的记忆》中,作者多次写到封建教育的失败和狭隘。

小时候大妈妈的故事说“如果有陌生的声音叫你的名字,你千万不要答应他,免得是害人性命的美女蛇,提防陌生人,假设他是坏人的逻辑。”

早晚和作者一起回到童年,重温那些人和事。经历留学日本的过程,一起缅怀逝去的老友。沿着这条线索,我看到了二十世纪初以“我”为中心的人物生活场景和心理过程。看完每一个意味深长、回味无穷的结尾句,我的心随着作者一起潮涨潮落。

阅读笔记

童年的高尔基

作者介绍:

马克西姆?高尔基(1868-1936)出生于俄罗斯中部的下涅。诺沃戈路镇(Novogo road town),他的父亲在他年轻时就去世了,因为他勤劳善良的母亲无法养活他,他不得不被送到他爷爷家度过童年。他只上过三年学,十一岁就走向社会,开始自食其力。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包师等。十六岁,只身来到喀山,进入“社会大学”。在与命运的斗争中,他深入俄国社会得罪底层,接触各种阶级和人物,忍受生活的艰辛,从而不断丰富其社会知识和生活阅历。

从1905年到1907年,高尔基积极参加无产阶级大革命,从1906年开始写小说《母亲》。《母亲》真实地反映了20世纪初俄罗斯风起云涌的工人运动,展现了俄罗斯工人阶级从自发到自觉的斗争过程。列宁称赞这是一本“非常及时的书”。十月革命后,高尔基写了他最著名的自传体三部曲《童年》、《在地球上》和《我的大学》。

内容介绍:

高尔基的自传三部曲最早出版于1913年。它既是作者从童年到青年生活的自述,也是世界公认的艺术瑰宝。它是根据作者的亲身生活经历,描绘出的19世纪末俄罗斯社会政治生活的生动历史画卷。作品中的主角阿莱莎的原型就是高尔基本人。这一形象既是作者早期生活的写照,也是俄罗斯人民,尤其是下层劳动人民经过磨砺走向新生活的典型。

好字节选:

忽来忽往,流连忘返,兴致盎然,熠熠生辉。

好句子摘录:

伏尔加河蓝色的水面上,橘红色的船只在逆流而上,金色的树叶在缓缓向下游漂去。

我很怕我爷爷,总觉得他的绿眼睛一直在盯着我看。

音乐充满了悲伤,像一条从山上奔流而下的河流,在房间里激荡。

人们经常听到他们的歌,停下来从窗户下看他们。仰起的脸让我想起还没洗的脏盘子。

优秀段落摘录:

“唉,你们这些人...!"他经常这样突然叹气,也不知道在叹气什么。“男人……”结局总是被他拖得很长。

Tzgang红着脸走到厨房中间,像火焰一样跳着:双手举得高高的,脚步难以分辨,衬衫颤抖着,像火焰一样闪闪发光。他狂舞着,仿佛打开门让他出去就能跳遍全城!所有人都被他感染,和他一起颤抖。

在歌唱中,奶奶时而前进,时而后退,时而飞翔,青春瞬间回到她身上,让她呈现出一种如花的美。每个人都被她吸引住了。

我的感受:

作者把主人公当时生活的肮脏环境写得很好,在语言描写上下了很大功夫。使文章生动,身临其境,对美丑和人的复杂感情有更深的理解。