计算机培训报告2000字
计算机培训报告2000字(一)参加计算机培训，虽然时间紧，学习任务多，但确实是从实际培训中来的，这样比较容易理解和领悟。通过实践训练，我掌握了计算机的基本知识和能力。通过这次学习，我了解了中文WindowsXP和Office XP，学会了Windows XP、Word、Excel、presentation Power Poind的操作，以及网页的制作、电子邮件的使用、信息资源的整理和发布。虽然培训时间很短，但是真的让我受益匪浅。这次培训为我们搭建了一个相互学习、相互交流的平台，让我们在相互交流合作中不断提高和成长。并能在今后熟练运用这些知识，不断提高自己的水平。
老师介绍了我们使用的办公软件等几个常用软件，并对应用技巧做了详细的讲解，对实际应用过程中经常出现的问题进行了分析、指出和讲解。我相信通过这次学习，我将能够在今后的工作中使用这些软件。虽然培训时间很短，但是每个老师都很耐心，总是一遍又一遍地解释我们提出的所有问题，这让我很感动。在与同龄人的学习和交流中，我收获了很多。
为了把学到的东西运用到生活中，我会经常和同层次同专业的同学组织学习兴趣小组，我们会一起交流讨论学习问题、经验和心得。而学习好的同学会带领大家学习，可以提高学习效率。遇到问题和你聊聊，可以帮助你更好的掌握知识点，对于帮助答题的同学来说，也可以加深对知识点的理解。另外，要充分利用网上答题时间，在答题前做好准备，提前做好学习中的题目总结，以便答题时有的放矢。
培训使我更加了解计算机硬件和系统软件的安装和维护。在学习这部分的时候，景老师深入浅出的讲解，让我们自己积极操作，结合实践提高操作能力，让每个学生都得到了锻炼的机会。印象最深的是老师的一句话:“多学学计算机，不怕出错！”
其次，学习了几种软件的应用技巧，同时也学习了一些解决实际应用中常见问题的方法(比如下载音频和图片资料)。通过这次学习，我一定能在今后的工作中熟练使用电脑。为了提高大家的理解，老师不仅采用实物演示的方式，还为我们提供了讲解相关知识的实践机会，并介绍了一些平时很少用到的方法，对我们以后自己的操作有帮助。
通过这次培训，我明白了要多了解相关知识，多读书，多思考，多提问，多问为什么，学以致用。计算机网络大大减少了学习、生活和工作的资源消耗。我们是使用高科技的新一代人，随着我们社会的快速发展，我们需要老师掌握一定的计算机知识，以便更好地帮助我们。但有时我们要开动脑筋，亲自体验和实践，记忆和掌握各种命令的位置、功能和用法。提高我们的整体知识，打好基础。同时，我学到了很多计算机知识，更重要的是，我提高了与他人的沟通。我们坐在一起畅所欲言，互相讨论交流，有不懂的地方提出来让老师帮我们解决，这样可以互相学习，巩固知识，提高学习效率。同时希望以后多举办这样的培训，因为计算机知识更新非常快，只有不断学习才能掌握最新的知识。
我相信在更多的学习机会中，我们会学到越来越多的东西。无论现在还是将来，每个人都应该不断加强学习，不断给自己“充电”，这样才能不断进取，勇于创新，不被社会淘汰。学了几天电脑，感受到了学习的快乐和成长的喜悦。这就是学习，就是快乐！
2000字的计算机实训报告(二)不到一周，是我们班计算机网络实训的时间，虽然时间不是很长。
只有短短的四天，却让我们每个同学都有了体会，让我受益匪浅。通过这次网络技术培训，我的实践能力得到了一定程度的提高，理论与实践的结合让我对书本上或书本外的网络工程知识有了更深入的了解。培训流程:
整个上午，训练内容就是做双绞线。老师把我们分成三组，分别操作。每个小组分发了制作双绞线的材料，RJ-45水晶头，双绞线，双绞线夹和一个用来测试双绞线连接是否正确的测试仪。老师又解释了一遍后，我们开始操作。做双绞线，要一步一步走一根双绞线。先用卡尺的剪线刃剪断双绞线的末端，然后将双绞线的末端伸入剥线刃内，使双绞线的末端接触到前挡块，然后适度握住夹线钳。同时，慢慢转动双绞线，让边缘切开双绞线的保护护套，取出末端去掉保护胶。可以看到，双绞线是由八根彩色导线成对绞合而成的。平行排列，按顺序排列，先按橙、蓝、绿、棕的顺序排列，再成对打开。T568B的顺序是白橙、橙、白绿、蓝、白兰、绿、白棕、棕。T568A的顺序是白绿、绿、白橙、蓝、白蓝、橙、白棕、棕。我们做了T568B。做直线的时候，两端要一样。做十字线时，一端是T568B，另一端是T568A。在生产过程中，出现了一些问题。那些电线很细。如果你不小心，你会把它们弄坏的。整理电线时，你应该把它们整理好。剪电线的时候，不能太长也不能太短。插线的时候也要注意位置，注意插到位，然后压线，检查。用双绞线测试仪测试连通性，就是直导线的连接。然后，然后按照1-3，2-6，3-1，4-4，5-5，6-2，7-7，8-8的原则，就能清楚地知道自己错在哪里，解决问题。
下午培训的内容是组建点对点网络。材料方面，需要双绞线和开关，网卡。
过程:将双绞线连接到计算机和交换机。首先，将网卡安装在计算机的PCI插槽上。安装网卡驱动，然后配置IP地址，设置* * *享受文件和文件夹，就可以在其他主机上进行访问了。问题是有些步骤在设定中没有记清楚，以至于在设定过程中无法继续，设定出现错误。通过学习，我们知道了对等网络的作用，掌握了建立对等网络的方法和对等网络中设置* * *共享的方法。
12.08上午，培训内容:安装网络操作系统。老师给我们演示后，我们开始操作。首先，在计算机上运行虚拟机安装程序来安装虚拟机。然后，运行虚拟机。下一步是在虚拟机上安装Windows2000Server。通过培训，我了解了虚拟机的使用和Windows2000Server的安装。在培训的过程中，错误就是在安装虚拟机的过程中，步骤不明确，导致安装花费的时间太多。下午12.08，培训内容:上网。需要的材料是ADSLModem和路由器。和电话线。操作前，老师先给我们介绍了Modern和路由器的功能和用法。首先，将两台计算机连接到一个普通的局域网中。一台计算机安装了WindowsServer作为服务器，另一台安装了WindowsXP。然后，安装ADSLModem和路由器，连接所有相关设备。然后，设置一个高路由器，用DNS在局域网内设置两个电脑网关等。最后，测试连接。在设置路由器和网关时会有一些小问题，但都可以解决。
12.09上午，培训内容，网站建设配置。安装DNS、ActiveDirectry和DHCP。设置域名、设置IP地址、安装IIS、打开管理器、设置网站、设置主目录、设置文档、测试验证。做的时候很多步骤没记住，主目录设置也有错误。在老师的指导下，我们都能解决。通过学习，我们还是掌握了互联网网站的构成和设计方法，同时也知道了Web服务器的配置方法。
12.09下午，培训内容:网络工程应用设计。我们分组完成一个网络系统的建设规划，包括项目的需求分析，网络拓扑图的制作，网络建设方案的撰写。
12.10 am，培训内容:网络安全管理。在操作过程中，首先建立组织单元，创建、复制、移动用户和组，创建磁盘分区，使用备份向导备份和恢复数据，手动备份和恢复数据等。运营后，我们掌握了网络用户的管理和操作，网盘的管理，数据备份和恢复的操作。需要注意的是，应急修复盘不能用来启动电脑，主要用于系统出现故障时修复系统。
下午12.10，培训内容:架设无线网络。所需设备包括两个PCI无线网卡、一个PCII00Mbps双绞线网卡、一个无线接入AP、一个交换机和两个RJ-45头的双绞线。首先，安装网卡并连接到网络。然后，安装网卡驱动程序，设置网络通信协议。最后，测试网络连接是否正常。由此了解无线局域网的安装技术，测试无线通信设备的主要性能。
真正学到了计算机课本上没有的，或者课本上真正用到的东西。这样，我不仅巩固了旧知识，还掌握了新知识。，不仅提高了自己的动手能力，还体会到了小组合作的精神。更深入了解计算机网络技术的实际应用。
计算机培训报告2000字(3)一、培训目的
1.贯彻实践环节强、理论联系实际的教学原则，增加学生专业感性认识的深度和广度，运用所学知识和技能为后续课程打下良好基础。
2、通过实践，开阔学生的视野和知识面，获得对计算机硬件安装和系统维护的感性认识。同时，安排适当的讲座或讲座，促进理论与实践的结合，培养学生良好的学风。
3.在实习中进行专业思想和职业道德教育，使学生了解和热爱专业，激发学习热情，提高职业适应能力，初步具备职业道德观念。
4、通过对专业、行业和社会的了解，了解未来的工作岗位和就业形式，使学生确立自己的学习方向，尝试探索学习与就业的结合点，发挥学习中的主观能动性。
二、培训内容
实习的主要内容有计算机硬件组装、故障检测、bios系统设置、简单硬件故障排除、了解硬件工作原理、系统安装与备份、系统恢复、软件安装与调试、系统维护等。，并撰写培训报告。本次培训由专业教师陈莉莉和梁金红负责。本次培训主要安排以下任务:
1，对计算机硬件工作原理的理解，对硬件之间相互配合的理解。
2、计算机硬件组装、故障检测与排除。
3.bios系统设置
4、硬盘分区和格式化
5.系统的安装、备份和恢复
6、常用软件安装调试、系统维护。
7.写一份培训报告。
第一节:计算机组装与维护
1.1计算机系统的基本组成及各组成部分的主要功能。
1.1.1计算机系统的基本组件
一个完整的计算机系统由计算机硬件系统和计算机软件系统组成。硬件是计算机的实体，也称为硬件设备，是所有固定设备的总称。是计算机实现其功能的物质基础，其基本配置可分为:主机、键盘、显示器、光驱、硬盘、软驱、打印机、鼠标等。软件是指挥计算机运行的程序集，按功能分为系统软件和应用软件。如图1.2.1所示。
1.1.2存储程序控制的基本概念
“存储程序控制”的概念是美国匈牙利数学家冯·诺依曼提出的，如图1.2.2所示。1946中提出的设计电子数字计算机的一些基本思想可以概括如下:
1.它由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成。
部件组成一台计算机，这五个部分的基本功能都有规定。
2.数据和指令以二进制形式表示。
3.把程序和数据预先放在内存里，让电脑自动工作。
从内存中高速取出指令并执行。这就是存储程序概念。
这些概念奠定了现代计算机的基本结构，开创了编程时代。半个多世纪以来，虽然计算机结构发生了很大的变化，性能也有了惊人的提高，但就其结构原理而言，基于存储程序原理的冯·诺依曼计算机仍然是主流。
通过这次实习，在老师的耐心指导和我的不懈努力下，我已经掌握和理解了pc的基本组成以及各个部件的结构和作用。而且我会组装pc，了解安装过程中的注意事项，也积累了一些安装经验。这次实习让我收获颇丰，也让我从中学到了一些道理:“在我们决定做一件事之前，一定要有所了解，有所准备，按照预定的计划去操作，这样才能事半功倍。但事情的进展不一定是一帆风顺的。组装过程中难免会遇到一些问题。但关键是遇到问题不要慌张，要冷静处理。发现问题后，先分析问题原因，再研究问题，最后找到解决问题的方法。”
21世纪是信息时代，信息和计算机有必然联系，但人们更多考虑的是计算机软件和网络技术，认为是主要的。从技术角度来说，它们比电脑组装等硬件要好。但是我觉得组装和维护这门课很重要，因为它是整个电脑的基础，是整个系统的一部分。没有基础，其他的都无从谈起。
学习《组装与维修》这门课，很有感触。以前觉得计算机知识很深很难，现在组装一台电脑已经不是问题了！在这门课的学习中，我理解了老师的那句话，“学是为了用，学只是为了用。”学用结合，容易接受，理解，产生学习兴趣。
我知道我的计算机知识远远不够。作为一名中等职业技术学校的学生，我们必须树立正确的学习观、人生观和世界观。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”要想进步，就要虚心学习，敢于学习。对于不懂的问题，要请教有经验或者有见识的人，或者通过网络等渠道查找资料，自己解决。不要装作不知道，因为这是学习中的禁忌，是人进步的绊脚石。
现代社会是一个知识和信息的社会，计算机技术的发展日新月异。短短二十多年，微型计算机已经发展到p4/2.4ghz，与最初的ibm-pc相比，性能不可同日而语。展望未来，计算机将是半导体技术、超导技术、光学技术、纳米技术和仿生技术相结合的产物。从发展来看，会向巨型化、小型化发展；从应用上看，将向系统化、网络化、智能化发展。
21世纪，微型计算机将变得更小、更快、更人性化，并将在人们的工作、学习和生活中发挥更大的作用。超级计算机将成为各国体现综合国力和军事实力的战略物资和发展高科技的有力工具。
技术在发展，社会在进步。技术需要创新。没有创新，就会被社会淘汰，就会走下历史舞台。作为21世纪的社会主义青年，要想与时俱进，就必须像海绵一样不断吸收新知识，用知识武装自己，努力学习，提高综合素质。多做，多动脑筋，走理论联系实际的道路。同时要树立远大志向，认清社会的发展形势，努力培养创新精神和发扬艰苦奋斗精神，为社会主义现代化建设而奋斗！
电脑培训报告2000字(4)经过短短一周的电脑培训，我深深体会到了电脑的神奇和神秘；我也意识到自己在电脑上还有很多不足。
老师布置了一些作业让我们练习。在老师的悉心指导下，我已经把Excel、word、outlook、powerpoint操作的非常好了！此刻，我们已经进入了大学。经过学校半年的学习，我们对计算机只有初步的了解和认识。但是这一学期我们一直忙于理论知识的学习，一直没有机会放下课本，真正感受计算机的魅力。所以在培训之前，计算机对我们来说比较抽象，但是通过这次培训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！据我所知，大部分同学之前都接触过电脑，玩过一些游戏，但是不知道如何操作一些对我们以后工作有用的系统。对我们所学的计算机知识渗透很少，以前主要是老师操作。这次训练不一样。学生们做好了充分的准备。活动中，同学们提前来到教室，每个同学都认真操作练习。听着“咔嚓”的打字声，心里真的很开心！姚远和滕小欢也和我们一起参加了培训。他们还在培训中给了我们指导和详细的讲解。这次培训活动非常成功。除了同学们的充分准备，还要感谢学院和食品系的领导和专业老师，没有他们的努力，给同学们一个动手练习的平台。
通过这次培训，我们对计算机有了更深入的了解。做一个21世纪的现代人，不仅要有过硬的理论知识、良好的心理素质、健康的身体，还要有超强的计算机操作潜力。俗话说“秀才不出门知天下事”，对于一个食品专业的学生来说，需要有更广的交际圈，更广的知识面，所以要以计算机为主！所以我理解书本上的知识只是提供了方法，而在实践中，我们必须探索适合具体工作的方法，这些都需要我们不断的学习和勤奋的探究。
然而，在我训练的第一个晚上，我发现自己错了。这次的电脑培训和之前的培训有很大的不同。之前的培训都是为了考试，实用性不强，而且当时学的东西在工作中用的不多，时间长了就忘了。培训教材最显著的特点是实用性和工具性很强，在日常工作中经常用到。第一节培训课，我认真听讲，把学习资料和以前不规范不熟练的资料对比。感觉学习效果很好，受益匪浅。性格是EXCEL的学问，因为我平时用的少，知道的也不多。我不想继续深造，所以对EXCEL的操作不熟悉。这次正好帮我解决了这个问题。通过这次培训，我对EXCIL的操作有了新的认识，掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，以前从来没有制作过，通过这次学习也没有想象中那么难。简单的制作我基本掌握了。这时就要想到这种训练，俗话说“磨刀不误砍柴工。”
正是因为学习中的收获，我的思路才会豁然开朗。说实话，这几年，感觉自己已经不年轻了，还能学什么得过且过？虽然我还是努力做好自己的工作，但是我对学习的态度是能应付就应付，不想应付就偷点懒。因为这种想法，学习中的动力不足。通过这次培训，我觉得要想改变这种错误的观念，做好各项工作，就必须不断学习充电，只有不断学习充电，才能提高自己的工作潜力。古人说“活到老学到老”，很有道理。
电脑培训已经告一段落，闲暇之余，我开始静静思考。出于对学校的信任，我从上学期中期开始在学校工作。虽然我全力以赴，努力工作，做了很多工作，但我知道自己离“优秀”还很远，离学校对我的期望还很远。虽然有潜力、水平、经历、性格等原因，但最重要的原因是思想上忽视学习，导致有些工作不能很好地完成。由于办公室工作的特殊性，要求工作人员思维严谨、灵活，能够迅速领会领导意图，沉着应对复杂情况，不至于在完成工作时总是手忙脚乱、忘事。通过这次培训，我认识到，只有沉下心来，静下心来，好好学习，踏踏实实做事，多用心，多动脑筋，才能把工作做得更好。为教育事业贡献我微薄的力量
这段时间我也看到了很多自己的问题，遇到了这样那样的问题。没有学习到一定的深度和广度，在实际工作中很难应付。所以反映出学习不够，缺点和疏漏，动手能力差。我们需要重新学习和实践，扩大自己的知识储备，增强实践技能，为以后的工作储备更多的能力。实习给我带来了很多收获。经过这次实习，我所学到的理论在实际工作中得到了应用，获得了宝贵的工作经验，在有限的时间内掌握了更多的专业知识，让我在以后的工作中有了更多的筹码。这段经历让我提前进入了准职场状态，提前体验了工作后的生活，提前从学生转型为职场人。开阔眼界，明确方向，学习技术，为以后的职业生活铺路。
总的来说，这次培训对我很有帮助，让我受益匪浅，提高了这方面的知识。除此之外，我还学会了如何更好地与他人沟通，如何接受他人更好的观点，如何更好地陈述自己的观点并让他人认同。
社会竞争激烈，所以我觉得要抓住大学学习的时间，充实提升自己，全面发展，突破计算机，努力做一个优秀的现代人！
计算机培训报告2000字(5) X月X日是我们班计算机网络培训的时间。虽然时间不是很长，只有短短的两个星期，但却让每一个学生都深有感触，让我受益匪浅。通过这次网络技术培训，我的实践能力得到了一定程度的提高，理论与实践的结合让我获得了书本上或者书本外的关于计算机的知识。
本次培训的内容:文字处理软件wordXX的使用:如:文档排版、表格制作和me、图片、艺术字的插入和格式化等。掌握word软件的各种使用技巧，不仅可以提高方法和速度，还可以提高word文档的处理。以后可以更加熟练的使用，可以综合熟练的运用本章的各种方法来修改word文档。
电子表格软件excelXX的使用:掌握工作簿、工作表、单元格的概念，掌握如何创建和保存工作簿；工作表的格式化，图表的创建，数据整理、筛选、分类、汇总等数据管理操作，常用功能的使用，单元格格式的设置等。完成excel的习题后，加深了对excel的理解，操作更加熟练，也发现了自己的不足，有利于我在以后的习题中集中精力克服自己的不足。
演示文稿制作软件ppt的使用:我们可以制作演示文稿，熟练地设计幻灯片的版面，熟练地给幻灯片添加文字、图片、声音、视频剪辑等对象。演示文稿的制作，幻灯片的自身，幻灯片放映方法的设置都是我们培训的内容。了解电脑办公应用office。
用图片和文字描述工作内容，用简单的姓名表展示自己，突出自己。在过去的几天里，我不断改进我的工作。在庞老师的指导下，我也发现了自己的不足，并加以改正。这次练了word，才知道电脑系统可以给我们带来很多方便，节省很多时间和工作。所以，我会努力学习计算机课程，为将来更好的计算机网络打下坚实的基础。
我在excel和word的操作上还缺乏一些技巧和方法，操作的熟练程度还有待提高，所以我会在以后的生活和学习中努力练习，让自己的知识体系和技能体系得到完善。
培训期间，遵章守纪，按时上课，上学迟到，不早退，积极配合老师，按时圆满完成老师布置的作业。
这次培训也让我深深的明白:“千里之行，始于足下”，这是一次短暂而充实的培训。我觉得它让我对word有了进一步的了解，对办公软件有了更深的理解，对以后起到了桥梁作用，起到了过渡作用。是大学开始以来的重要训练，也是重要的一步，对以后的工作也有很大的帮助。在实训的过程中，遇到了一些办公软件部门出的问题，但是和同学讨论，和老师请教之后，学到了很多，也学到了很多。
动画软件的应用能力。老师非常认真负责。只要我们向他提问，他都会细心指导，详细解答我们的问题，让我们在实践中学习更多的知识。这次培训也培养了同学们耐心的学习风格，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力，有利于我们毕业后在工作中发挥能力。
实训过程中，学生不懂就提问，学生之间互相提问，互相回答。学习氛围浓厚。如果能把这种学习氛围带到以后的学习中，相信我们班会变得更加优秀。转眼间，训练结束了。在这个办公室培训的过程中，想想自己是怎么一步步走过来的，真的说不出是什么感觉。在这两周的训练中，我伴随着疲劳和紧张，就像和时间赛跑一样，努力在短时间内高效完成任务。“怎么能不等我就停下来？”也许是最能形容我当时心情的方式了。两个星期，就两个星期，我学到了很多，对学习也了解了更多，真的让我受益匪浅。
通过这次培训，我学会了如何对一篇论文进行排版，掌握了word2003的基本操作，学会了如何用excel制作电子表格和成绩栏。这些对我以后写论文和学计算机都有很大的帮助。也发现了很多奇怪的地方，发现了问题，尝试着自己寻找答案，从中获得了很多快乐，提高了自己解决问题的能力，对计算机的理解也有了很大的提高。
我觉得最重要的收获是我爱上了电脑，让我知道付出是有回报的。只要你有足够的耐心和努力，任何事情都可以成功。如果你不能总是指望别人，你需要自己去做。细节决定一切，一个小问题就可能导致失败。总之收获很大！
虽然这次电脑培训让我学到了很多，但我也觉得电脑还有很多值得改进的地方。比如我以前对计算机了解很少，这次培训很多基本操作都不懂，浪费了很多时间和精力。我回顾了过去留下的一切，做起来很费力。还有我
感觉自己太急躁，不耐烦，易怒，以至于犯了很多不该懊恼的错误。有很多学过的忘了，也不是很熟悉。
通过这次培训，我收获很大，学到了很多电脑技能，尤其是提高了办公技能，从中我学到了很多，从书本上的知识应用到实际操作，收获很大。在训练的过程中，我真正学到了计算机课本上没有的或者课本上真正用到的知识，从而巩固了旧知识，掌握了新知识。，不仅提高了自己的动手能力，也认识到了培养创新意识的重要性。更深入了解计算机网络技术的实际应用。这为我们今后的实践打下了良好的基础。