阅读短文

书籍是几百年来人类无数才华的载体。它们记录了人类几十年来学到的知识和教训。看看下面的阅读短文。

阅读短文(1):随着社会的发展，社会上的书越来越多。当我处理书的雪崩时，我不禁想知道我们为什么学习。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了好好读书，甚至有人说书是谋生的敲门砖，有事业就可以摆脱书。我不同意这种观点。正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人深思，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人雄辩。”在我看来，读书的目的不是为了考试而读书，而是为了学习。如果你只是为了考试而学习，它将成为一本书。我觉得读书的真正目的应该是以下四点:

第一，读书使人获得知识。这是最明显的功能。

我们从小读的课本的目的也大于此。它让人获得丰富的知识，渊博的知识，学位，工作，这些都是无足轻重的“副产品”。这种程度的读书，只为生活和知识。不可否认，知识的获取也很重要。说到底，是不是“熟读唐诗三百首，就算不会写诗？”？

第二，读书使人提高修养。

读一本好书，就像和一个学识渊博的学者对话，“他”的每一句话都充满智慧的火花，无不传递着高尚的修养。从一本书上学到的修养和品格的提高，远比在生活磨炼中经历的要深刻和透彻。正如林语堂所说，读者如果得到了书中的“味道”，就会在言语中表现出来。如果他的演讲有味道，他必然会在写作中表现出来。这里微妙的“味道”不就是你在阅读中欣赏的品质吗？

第三，读书开阔人的眼界。

人的生命被限制在空间和时间的链条中。当他只能与身边的人交谈时，他的知识是肤浅的，他的知识是粗糙的。但是当他打开一本书的时候，时间和空间已经不能局限于他了。他可以坐在家里看世界各地，品味古今中外。他能体会到古战场上“马快如飞，弓如霹雳”的雄壮，能体会到“草原上风吹牛羊”的勃勃生机。我能理解黄昏时“老藤隐隐啼，小桥流水”的忧虑；我能体会到“白天唱歌需要喝酒，在绿色的春天开始我回家”的快乐。在书中，人可以翱翔在智慧的天空，他的视野将不仅仅存在于一个省、一个市、一个县、一个国家，而是存在于整个宇宙和空间。也许是读书的乐趣。

第四，读书使人明白事物。

韩愈曾说:“人若不生而知，谁能无或乎？”我觉得最大的疑惑是无知。读书的名人，或许正好能找到答案。对他们来说，理解事情是非常重要的，因为他们可以从自己的行为中学到很多东西。

品味书本中知识的博大精神。在书中培养修养的优雅得体，在书中开阔眼界看世界，在书中学习做人做事的方法和原则。这可能才是读书的真正目的。

阅读随笔(二):书籍是人类进步的阶梯。一本好书可以伴随你一生，多读好书可以让你受益终生。

书有好有坏，有利有弊。老师提倡学生读好书，读好书，多读书。

读一本好书就是把一本书读好。看完后要细细品味，多思考，经常摘抄好的句子和段落。只有这样，我们才能读好一本书。此外，老师还要求我们“读好书”，以便让我们多读名著、名著，从中汲取精华，做到“学以致用”。在暑假里，我读了一本叫杨的著名作家写的童话系列。里面有三个故事。第一个故事《亲爱的笨猪》中的笨猪虽然笨，但是它诚实善良，所以小动物们都愿意和它交朋友，帮助它。《流浪狗猫》中的流浪狗猫虽然四处流浪，居无定所，也没有稳定的伙食，但它们并没有被这种生活环境吓倒，依然勇敢乐观地生活着。第三个故事“没有尾巴的狼”中的狼受到了一个叫陶陶的孩子的影响。从一只人人畏惧又痛恨的狼，变成了一只勇敢又受人爱戴的狼。这些故事从小就教会了我做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人，教会了我很多做人的道理。

读好书可以使你聪明睿智；好读书就是:要对读书感兴趣，读好书要有平和的心态。读书时如果不能静下心来，一定会读得不知所云，这本书也就白读了。但是，喜欢书，爱读书的人就不一样了。只要拿起一本书，你就会完全沉浸其中，陶醉于作家优美的文笔。兴趣是最好的老师，所以要想读好书，就要热爱阅读。只有热爱读书，才能真正从书中汲取精华和营养，从而升华自我精神，提高文学素养。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我还不识字的时候，我妈经常给我讲格林童话和安徒生童话里的小故事。从那以后，我就被书中的故事吸引，对书充满了向往。当我背起书包去上学的时候，我开始看我喜欢的书。随着年龄的增长，老师推荐我们多读好书。这让我时不时融入到书中，体会到书的独特，更重要的是让书成为我成长不可或缺的必需品，让书时刻点缀我的生活，让我的生活丰富多彩，充满浓浓的书香！

我爱读书，尤其是读好书！书会是我永远的朋友，它会陪伴我度过快乐幸福的一生！

阅读随笔(三):书籍是人类进步的阶梯。

读书破万卷，下笔如有神。

一本书读一百遍，你就会明白它的意思。

读书是为了增长见识，学习课本之外学不到的东西，拓展对其他知识的补充。读书也是有技巧的。此刻的书店里，有让你看的眼花缭乱的东西。各种各样的书，各种各样，让你想知道你想看什么样的书。其实也不难。当你选择书籍时，首先要了解你想看什么样的书，比如历史、文学、童话...多读这类的书，选择哪本书的信息更好，字体更合适。当然，这只是我个人的看法。

接下来要注意另一个阅读时要注意的问题，就是保护好自己的眼睛。为什么在学校里，学习好的人经常戴眼镜，学习不好的人却不戴？不是因为他们学习不好才不读书，是因为他们读书的时间短。那么就应该有人说:“我虽然近视，但是我比他有知识，所以我最好。”但往往这种人是错的，知识量不够，可以慢慢补充。毕竟时间还很长。但是我眼睛近视，这是永远救不了的。而如果你的眼光不好，你的一些理想也会化为乌有。看书的时候，要注意时机。即使这本书再吸引你，你也要抓紧时间。虽然多读书有好处，但是没有学位是不行的。还有就是看书时的姿势。目前，大多数人都喜欢躺在床上看书(包括我)，但你知道躺在床上看书对他们的眼睛非常有害吗？所以为了对自己好，一定要把握好。

在阅读中，我们当然会为书中搞笑的情节而笑，也会为一些悲伤悲壮的情节而默默流泪。阅读时，我们的表情千变万化。随着社会的加速发展，人们对书籍的要求越来越高。但是我对书没有什么要求，只要适合我的年龄，只要我喜欢，只要书里的字体不要太小就行。书都一样，无论什么样的书，都能给我们带来知识。文学带你进入诗歌和散文的王国。历史，让你感受历史的精彩。即使是漫画也能让我们充满幽默...书都是好的。记住，读书只会让我们更上一层楼，让我们一起在书的海洋中翱翔！

读书随笔(四):最近人们不时在谈论读书的价值。主要有两种声音:一是读书可以提高人的素养；另一种性质是读书无用论。

我很不同意读书无用论。我不否认有些人不读书也能靠自己的潜力相处得很好，但请注意，这样的人只是极少数。我在一些论坛上看到一些人说本科生不如专科生，他们的文字确实让人印象深刻，文笔也不错。但是，这种观点显然很容易反驳。同样，有人在说研究生不如本科生，大学生不如中专生，这些都是站不住脚的谬论。就拿说本科生不如专科生的帖子来说吧。作者在大学里只看到少数优秀的专科生和少数得过且过的本科生，犯了以偏概全的错误，直接导致他总结出“读书多了没用”的谬论。综合来看，毕业后谁能在社会上立足？谁能成就更多？答案很明显，一定是本科生。为什么？整个理论素养和人文素养都比你强。你能拒绝接受吗？如果按照“读书无用论”的逻辑，那么最优秀的人一定是连“一”字都认不出来的文盲！

无独有偶，有人只看就业率就说研究生不如本科生，这也有失偏颇。书读得越多，学得越深，就业面越窄。所以研究生找一段时间合适的工作很正常。但无论是从洞察问题的角度，还是从解决问题的潜力来看，研究生总体上都优于本科生，尤其是技术含量高的项目，这是毋庸置疑的。

综上所述，读书有它自身的价值，它的价值是任何人都无法否认的。

但是，这并不意味着阅读水平越高越好，也不鼓励大家去考研究生、博士、博士后。什么样的工作必须有人来做。所以你根据自己潜在的兴趣确定了职业方向之后，就要按需学习，有足够的就好。

“读书无用”的人都有一个通病，就是过分强调潜力的重要性。有些人聪明到什么都能一眼上手。但如果他们多读书，提高理论素养，那么他们的潜力一定会有质的飞跃。同等智力水平的人拿上过大学的和没上过大学的比较，差距马上就出来了——整个人的气质不一样。我们在课本上学到的知识，被很多人诟病，说学了以后不一定要出来工作。我承认有些学科确实很垃圾，但我们不能否认，当我们学习大部分一些人认为没用的东西时，即使以后不需要，我们的思维方法和思维潜力也在不知不觉中受到这些“无用学科”的影响。举个很简单的例子。看着它。都是学那些“无用之科”。文科生的思维和理科生对同一个问题的反应可以相差十万八千里！学过数学的人和没学过数学的人相比，思维逻辑的严谨性差距很大。

否认读书的重要性，是浮躁的表现，是严重的错误。希望那些读书无用的人早日醒悟。

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