急求一篇关于中国传统文化的论文(2000字左右)。

中国传统文化对中华民族的文化结构、心理特征、伦理道德等有着深刻的影响。其积极方面被历代仁人志士继承和发展，成为中华民族长期发展的伟大力量。今天，在科学发展观的指导下，中国正在努力构建和谐社会。社会和谐是社会文明程度的集中体现，与社会文明发展密切相关。社会文明的发展，无论是物质文明、政治文明还是精神文明，都是以全体社会成员的思想道德素质和科学文化素质的发展为基础的，都是以提高人的素质、促进人的全面发展为目的的。加强中华传统美德教育，首先要优化中华传统美德教育的内容。中华民族历史悠久，文化底蕴深厚，至今仍显示出强大的生命力和积极的现实作用。其精髓可以延续千年，成为中华民族的凝聚力。我们现在提倡的爱国爱乡、勤俭节约、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、彬彬有礼、诚实守信、勇于担当、严于律己、勤于学习等优良传统美德，以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，都可以在中国浩瀚的思想宝库中找到。但是，中华民族的传统美德是随着时代的变迁而不断发展的。新时代赋予时代新的内容，形成具有新时代特征的价值观、伦理观和行为准则。要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和良好美德行为习惯有机结合起来，提高教育效果，不断优化中华传统美德教育的途径，教育和熏陶青年一代，使他们形成中华民族的道德人格，肩负起历史重任。教育者在对青少年进行传统美德教育时，首先要做“老师”。传统美德教育是一项系统工程。人格的培养，情操的陶冶，需要每一个教育工作者的全程参与。共同营造浓厚的人文氛围，让受教育者感受到亲切和永恒的人文关怀。传统美德教育的主阵地是学校。传统美德教育是素质教育的重要内容，是未成年人思想道德的核心内容，是学生成长、校风建设和学风建设的重要保证。我们可以利用不断发展的德育形式，结合时代特点，开展各种与时俱进的教育活动，巩固德育成果，弘扬和继承中华民族的传统美德。要把传统美德教育与家庭教育、社区教育结合起来，把一部分传统美德教育从学校延伸到家庭、社区，动员家长通过他们的配合和支持来提高教育的有效性。对学生进行传统美德教育的目的是传承民族的灿烂文化，弘扬民族的伦理道德规范，培养高素质的跨世纪人才，充分挖掘传统美德作为德育资源，创造出学生乐于接受的具有时代气息的新颖方式，使传统美德为当代教育服务。因此，在构建社会主义和谐社会的过程中，我们必须大力弘扬中华民族的传统美德。中华民族历来主张“贫不可移，富不可淫，权不可屈”，奉行“和为贵”，“家门口事事顺遂”，提倡慈善，帮助有需要的人，把人的生命和尊严放在第一位，把国家和集体的利益作为待人接物的基本准则。越是危险，这些传统越是要发扬光大。比如1998年抗洪，抗击非典的时候；今年年初，面对南方雪灾和四川5.12地震灾害，全国上下及时伸出了无私的援助之手。这些传统美德已经成为增强民族凝聚力、构建和谐社会的重要方面。中国的传统文化和传统美德对青年学生的人格培养有着重大影响。传统是现代的基础。青少年，尤其是当代大学生，是先进知识和文化的集大成者。他们应该加强传统文化和传统美德的学习，努力提高自己的人格，成为对社会有用的人。。

请收下，谢谢！