你看过《海洋报》吗?

议论文人才培养

1.使用重复的中心句(词)来构建段落。

例1“固而不软,易碎。”软而不实,弱。柔软而结实,坚韧。“纵观古今中外,要想取得发展、成功、成就,无一不是经过了“软而实”的努力,无一不是闪耀着坚韧的光芒。铁杵磨成针,愚人移山,记录了坚韧的传奇;黄河入海,长江东流,留下坚韧的足迹;水滴穿石,蜜蜂酿蜜,可见现实的艰难;王羲之用书法实践染黑池水的刚劲,最终成为一代书法大师;为了寻求真理,马克思用在大英博物馆水泥地上留下深深脚印的坚韧,最终成为无产阶级的伟大导师;达尔文因为鄙视上帝创造万物的谬论而被围攻,他在顽强的斗争中终于成为一名科学家。当张海迪身体三分之二失去意识的时候,他并没有感到沮丧或者悲观。而是与病魔进行了顽强的斗争,终于在80年代获得了保罗的光荣称号。这些都充分说明,坚韧是发展的动力,是成功的基石。

_ _ & lt& lt说"韧性" > >;

2.用重复的中心句来构建文章:

文章结构紧凑是一项重要的技能,是考生结构能力达到较高水平的标志。也是考生在结构项上获得高分的“南下捷径”。分为固定词重复和可变词重复两种。

举例:如果我是一名官员

女儿亲近吗?亲爱的!女婿亲吗?也接近;女士,你接近了吗?靠近点。王钟很容易提拔他的女婿做“长官”。但他拒绝女儿和妻子的要求,无视女婿的威胁,秉公办事,不计较个人利益,拒绝调整丈夫。作为一个封建官吏,真诚可贵!

如果我做官,不做就做诸侯的官!

俗话说:“人非草木,焉能无情!”王钟对大众的尊重是有人性的:难道他不希望自己的女儿永远靠在自己的膝盖上,与自己的骨肉团聚吗?难道他不想让女婿做大官吗?他不想满足妻子的愿望吗?但是,徇私则与众不同;如果你顺从你的感觉,你就会违背理性。面对公与私、理与情的矛盾,是检验一个清官是否清廉的试金石。王钟一心为公的价值就在于他忠于公,反叛私,不为家所动,秉公执法,清正廉明,千古留名!

如果我做官,不做就做诸侯的官!

可悲的是,今天的一些领导人实际上利用他们的权力来谋取私利;或者安插私人,或者建别墅,或者挪用公款.....他们简直还不如老实的封建官员!好在这种蛀虫说到底是少数,而广大干部继承了党的优良传统,保持了无产阶级的本色。在这方面,敬爱的周总理可以说是我们的楷模。作为总理,他老人家是人民公仆。为了革命事业,他付出了艰辛和努力,生活简朴而不特殊。对侄子更是严格。1968年初,他十六岁的侄女在内蒙古插队。两年后,当地政府决定安排她参军。总理得知后,语重心长地开导她:“内蒙古那么多人,为了我把你单挑出来。我们不能特殊,一点也不能!”冰鉴同志听从了叔叔的指示,决定在边疆定居。知道这件事的人都为之动容!亲爱的总理,他为我们树立了光辉的榜样!

如果我做官,我不做,我就是周公的官!

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议论文才艺训练2

平行句

将三个或三个以上内容相关、结构相同或相似、语气连贯的句子连接起来,称为排比。它可以由短语或句子组成,可用于引言、理论和结论。假设句、因果句、条件句、正反比较句都可以。排比的使用可以有效地增强语言潜能。

示例1

大家都学过物理,知道什么是热,就是分子的振动;分子振动速度越高,热量越大。整个民族的每一个分子都在震动。为什么四化大业不能早日完成,民族巨龙不能早日腾飞?

那么怎么振动呢?等等?你等我振动,我等你振动吗?不要!我们已经等了四十二年,四十二年了,凡尔纳的登月计划已经成为现实;四十二年,日本在战后的废墟上建立了一个强大的民族;四十二年过去了,世界的形象对我们来说已经陌生...我们能再等一会儿吗?不,摇起来,整个国家的每一个分子!

示例2

也许我们都有过类似的经历,觉得生活失去了温暖。不是吗?马路上的果皮、长椅上的脚印、楼道里的垃圾、拥挤的公交车站、反复修建和破坏的街头电话亭...当我们有意无意地创造出这样的“杰作”时,当我们受到它们的折磨时,我们停止抱怨,甚至要求别人“发光”,生活能美好吗?

——(92高考作文)

[强化训练]

1构成排比时,要注意并列的词或词组的顺序。

“奋斗”,简而言之,关乎我们的学习和生活;总的来说跟我们国家和建设有关。

a只有“打仗”,我们的事业才能兴旺,我们的国家才能发展;

b只有“战斗”,我们的思想才能进步;

c只有“拼”,才能冲出亚洲,占领世界民族之林;

d只有“战斗”,我们的生活才能丰富,感情才能和谐;

正确的顺序是

2排比中的重复词部分,如果能在同一个句式中改变关键词,文采也能大大增加。

马克思揭示了人类历史的发展规律后,并没有停滞不前,进而完成了人类历史上最伟大的著作《资本论》。《新生》流产后,鲁迅先生“喊话”留下另一场反对旧世界的运动。面对高度瘫痪的残酷现实,张海迪实现了当代保罗坐在轮椅上的光辉形象。

以下段落选自冷口。请把原文的第三段改写成平行段。

国有资产的维护和清算会计。面对一堆报表,字迹如龙飞凤,项目傲慢,上下无缝,对此我也说不出什么。最后我火了,吼道:“这不是糊弄* * *制作方吗?”有人低声回答:“那太冷了。”

嘴冷?许多往事涌上心头。

当有人高呼:“一日等于二十年”时,有人曾指出这是一句滚烫的废话;当有人以“人多力量大”为口号批评马寅初的理论时,有人预言中国迟早会被很多人困住;一些人对不正之风的盛行感到愤怒,认为如果这样下去,党和国家将被摧毁。有人对吃喝风感到不解:“连三座山都能推倒,就不能管管暴食吗?”假冒伪劣横行,不少深受其害的人痛斥:“假姓春秋”不远;面对农民负担过重的问题,很多人很担心,说“要不要逼农民回头?”

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议论文文采训练3

条件句

所谓条件句,是指由复句组成的并列句或对称句。正因如此,条件句只有在两部分之间存在条件和结果的关系时才能使用。它经常使用条件复句的关联词和对称句的重复词。换句话说,条件复句的关联词就是构成这类并列句和对称句的语言符号。

努力学习,努力实践,成功的必要条件。对不对?凭着勤奋,诞生了孔子“边巍三绝”的精彩故事,也被誉为世界文化史上的十大名人之一。凭着勤奋,成就了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也成就了北伐中大显身手、报效国家的大业。

凭着勤奋,张海迪获得了“当代保罗”的称号,这个“精通五经六艺”的当代青年成为了学习的楷模。我国伟大的数学家华不是在几十年的艰苦奋斗后感叹:“一分努力,一分天赋,勤奋是一种很好的训练”吗?可见,平庸和伟大成就的区别,不就是一个“勤奋”吗?勤奋像一座彩色的桥,带领人们从无知到知识,从知识到才能,从才能到有前途...

[强化训练]

1.下面一段的标题是“说到牺牲”。请在划线的句子后写两个条件句,尽量使句子整洁。

新战士要接过老战士的班,首先要接过雷锋的枪——自我牺牲的枪。有了“砍头都无所谓”的牺牲精神,才能坚定社会主义的真理,信念、信仰、信心不动摇;随着...,我们可以...,不是...;仅与...能...不...

2.模仿划线的句子,在横线处填入句子。

家是好的,但有时你必须为了国家放弃你的家。国家,孕育着千千成千上万的家园, 只限于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 只限于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的 _ _ _ _ _ _ _ _自古以来就有大禹不进家门的美谈。 今天,有多少名不见经传的“大禹”为了国家和事业,不得不远离亲人。从十八岁到接近成熟不成熟的年龄,我需要家人的温暖和呵护,但我背上了钢枪,上了前线。家里少了一个儿子和一个哥哥,但民国钢铁长城里有一块基石。

议论文人才培养4

转折句

我们这里所说的转折句是指两个或两个以上转折复句的组合,它们或者以对称句的形式出现,或者以并列句的形式出现。其特点是句式整齐,气势磅礴,语言铿锵有节奏。

由于分句之间含义相反,所以特别适合论证矛盾的对立统一,需要全面地看问题,看主要矛盾,看次要矛盾。

比如一个弟子,有各种“试鱼”,没有“结网”的意图,肯定一事无成。这个道理虽然简单,但其实并不是每个人都能清楚明白的。有人想成为爱迪生的“发明之王”,但又害怕钻研科学知识的难度;有人想继莫泊桑之后获得“短篇小说之王”的称号,却又害怕常年练字的艰辛;有些人想靠一鸣惊人成为“音乐大师”,却真的懒得埋头五线谱的领域。有些人很想拥有一双郎平的“铁榔头”,却在无数次的扣球训练中偷懒。如此野心勃勃,而且是麻雀之旅,连一条小鱼都抓不到,更别说实现那宏大的野心了!

——《闲鱼与织网》

[强化训练]

2.在横线处,写两个转折句。

是伯乐,让他去香马;是我师父让他解决牛的,不是鲁班让他做斧子的。是华佗。让他行医吧。这叫充分发挥自己的才能。伯乐叫他打铁,卜丁叫他耕田,鲁班叫他制陶。是华佗。让他去喂猪。那将是对人才的浪费。以陈景润为例,他对哥德巴赫猜想的研究举世闻名。但是,不言而喻,他早年是没有资格当中学数学老师的。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,而是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;。可见,人只有各就各位,才能做到最好。

3.读下面的材料,然后按要求写。

(1)范仲淹两岁丧父,随母再婚。后来他住在寺庙里读书,连再稠的粥也很难吃。他每天都吃粥。

(2)宋濂,明代大学者,开国文官之首,名扬海外。他小时候家里很穷,不得不向别人借书。为了当老师,他经常顶风冒雪跋涉数百里。

(3)丹麦童话作家安徒生出生在鞋匠家庭,赤身裸体,生活贫困,从小就住在棺材床上。

(4)两度登上诺贝尔领奖台、被称为镭之母的居里夫人刚满十岁,就去工作给姐姐读书了。

(5)荷兰画家梵高,也是一个身无分文的人,生活上经常依靠弟弟的帮助。

(6)吴写《儒林外史》时,家境贫寒,只能靠典当衣服、出售物品、施舍朋友为生。冬天很冷,家里没有火取暖,晚上写书冷得受不了。他经常围着月亮跑来跑去取暖。

要求:有些人经常以家庭条件不好作为难以成才的借口。请从上述六个案例中选择适当的例子,用转折句写一篇反驳。

4.仿照划线句的句型,再写两个例子。

团结就是力量。

如果每个成员都把集体利益放在第一位,紧密团结在集体周围,那么他就能做出超越自己权力的事业,立于不败之地。蚂蚁可以算是很弱小的昆虫,但百万只蚂蚁却可以轻易吞没一个村庄;____________________;__________________ 。团结就是力量。个人的力量再大,与集体的力量相比也是渺小的。

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议论文文采训练5

因果句

这是一个由因果句组成的排比句。它既具有排比的句子特征,又具有因果分析的推理特征。但无论从哪个角度来看,都决定了它必须使用因果句的关联词:“因为……”。当然,只有因果连词才能出现,并不构成排比。

事业是人生的不朽丰碑。人类的历史告诉我们,留下好名声的人,总是创造出持久的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以被世代称颂,是因为他们为民族文化宝库增添了财富;屈原、岳飞和郑成功被载入史册,因为他们为中华民族留下了伟大的爱国主义精神。李自成、洪秀全、孙中山之所以流芳百世,是因为他们推动了历史的进步。蔡伦、终身、祖冲之所以会被人民永远铭记,是因为他们在科学领域贡献了自己的聪明才智,为后人留下了取之不尽的发明创造。谁做出了有益于人类的事业,谁就建造了一座生命的丰碑。

[强化训练]

1.为横线写出因果句。

乍一看,哥伦布的谈话几乎是荒谬的,但正如他自己所说,“这是任何人都可以做的最简单的事情——但只有在有人做过之后。”难道不是这样:世上的事只在“做”与“不做”之间,最有价值的是谁能“做得天下第一”?清代学者彭瑞枢曾在《为学》一文中说:“天下之事,难乎?做了,难者易,不做,易者难。”没错。是这样吗?因为它,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;也正因为如此,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。正因如此,一个高位截瘫的弱女子,变成了精通“六艺”的当代保罗;正因如此,滚滚激流中出现了长江漂流的壮举;正因如此,中国已经走出了改革的步伐...可见,“做”是事业的根本,是事业的事业,是事业成功不可或缺的法宝!

2.在第二段的删节数字处,继续用因果句写下面。

虽然测量量大,但是怎么能容忍呢?

我多次从报纸杂志上看到一副对联:一个大肚子可以容纳世界上难以容忍的事情,我善待世界上可笑的人常晓晓。这是关于弥勒佛的。说弥勒佛肚子大真的很好...虽然肚子量(度)要大一点,但是太大了,拿不动。回过头来,不难发现,世界上有很多难以容忍的事情, 因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是可以让活着的弥勒佛安息的。

3.如果能用三个因果句构成排比就好了。不能的时候,不能强求。下面两个例子是由两个因果句分析出来的段落。试着根据上下文的语义补充这两个因果句。

(1)你见过山吗?它是如此雄伟;你见过大海吗?他太棒了!山高是因为_ _ _ _ _ _ _ _;海的宽广是因为它是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。要想有山一样的情怀,要有海一样的渊博知识,就要善于从生活中寻找良师益友,吸收他们的一点点长处。

——读《论语六篇》有感

(2)如果在生活中不理解,也可以用宽容来代替,那么在事业中不理解,会给人带来精神上的痛苦。面对世人的嘲笑,不同的人做出了不同的选择,这就是勇者和懦夫的区别。布鲁诺宣扬真理,被烧死在十字架上;商品苗改革导致了“肢解”的终结;柏拉图主张和平,被贬为奴隶,雷锋忘我,有人把他当“傻子”。有多少人能看懂姚茂树的《飘在长江上》第一幕?他们一开始不被接受是因为他们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

——《再论理解》

议论文人才培养6

对称句

所谓对称句,就是成对出现的句子,字数不要求完全相等或对称,也不要求完全整齐。

在议论文写作中,对称句既可以用于推理,也可以用于举例。因为证明论点需要大而整齐的句型和对称的结构,所以训练学生有意识地使用对称句不仅可以提高他们磨练语言的能力,而且因为证据简洁,还可以训练他们高度概括案件的能力。如果说“莹润如玉,水满珠川迷人”,那么对称句的运用也会让文章熠熠生辉。

古今无数的事实证明了一个道理,一件事听一件事明了,另一件事听一件事暗了。邹忌直言讽刺,齐王悬赏可考。齐变强了。王平诚心相劝,马谡固执己见,街亭最终沦陷;魏徵是唐太宗任命的,他必须接受关震的管教。朱元璋征求朱升的意见,他慢慢地、广泛地成为国王,从而建立了一个众所周知的世界。李鼎铭的意见被采纳了,人民也支持它。马寅初的理论遭到批判,人口激增,国家受害...这些例子都有力地说明了“从善如流”的重要性?

就段落的构成而言,第一句是开头部分,提出了论点的中心:听之明,听之暗。最后一句是结尾部分,用反问句进一步强调段落中心。中间的例子是段落的展开部分。他们要么写听听兼而有之,要么写偏信,两者方向相反,经纬分明。不仅句子工整,而且极其简洁明了。而且高低不平的长短句跌宕起伏,读起来朗朗上口,可以看作是音美、形美、意美的融合,不仅给人以美的享受,也给人以深刻的启迪和思考。

[强化训练]

1.完成下列对称的句子。

(1)追求是人生的花环。生命只有插上追求的翅膀,才能翱翔;人生只能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)近视的人把物质享受当成生活的乐趣;那些有野心的人,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)活着有两种方式,一种是腐烂,一种是燃烧。颓废的人,在岁月的长河中随意游荡;_________________,____________________- 。

(4)时间视勤奋者为主人,护送他到成功之门;时间到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-。

(5)成功的花朵盛开在勤劳的枝头;失败了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-。

(6)春夏秋冬汇成了一条岁月的河流,酸甜苦辣,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(7)空谈家的话,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;还有耕耘者的汗水,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(8)努力的人不一定成功;而成功的人,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。