如何开始护理论文

护理论文是对护理实践中存在的一些护理问题或研究进行分析、讨论和说明的说明性文章。完成一篇高质量的护理论文不仅是工作经验的总结，也是传播知识、开展护理研究、发展护理学科的重要途径和方法。本文结合自己的写作实践，简要介绍了临床护理论文写作中的难点及对策。

1.护理论文写作难点

起点低，积累少:虽然近十年来普及了不同形式的护理教育，但目前我国的护理队伍仍以中专学历为主。即使在相对发达的上海，在职护士也只有3.1%的人具有中专学历[2，3]，造成了其文化水平的局限性；目前临床护士工作时间短，流失很多。尤其是合同制护士日益增多，人员年轻化、流动快、文化素质低，导致临床护士理论知识和经验积累少，难度大。

提升慢，更新难:由于护理学科相对薄弱，以及对“简单重复工作”的误解，护士出国学习的机会相对较少，满足于简单重复的工作，因此获取知识的途径和能力有限，知识更新困难。

主动性差，创新困难:在临床工作中，护理工作琐碎被动，限制了自我发展和创新意识发挥的空间。

写作技巧不足:对于初学者来说，由于缺乏写作经验，首先遇到的困难是找不到写作素材，其次是找不到借助素材进行写作的灵感、方法和技巧。虽然不同论文的写作都有其相对固定的格式，但是面对不同的写作方法和形式，写作者的写作水平和经验也是不同的，有好的素材不一定能写出好的文章。

2.提高写作质量的对策

2.1.1加强“三基”学习和“三创”:“三基”(基础理论、基础知识、基本技能)是临床医务工作者完成医疗护理任务的前提，是撰写护理论文的基础。如今，新理论、新知识、新技术(三创)层出不穷。要把“三创”学习融入到工作中去，从问题中学习，向专家请教，勤读书，多动脑；同时积极参加各种学术活动，了解学院发展前沿，获取新信息，掌握新方法，有利于提高专业理论知识，确定写作主攻方向。