小班化分离焦虑的成因及对策
小班化分班焦虑的成因及对策如下:
一,小班分离焦虑的原因
1,家庭因素。
(1)独生子女家庭逐渐形成了非常严重的溺爱形式。
(2)父母的教养方式决定了孩子能否快速适应幼儿园的生活方式。
2.孩子自身因素。
(1)目前孩子入园最普遍的问题就是缺乏自理能力。
(2)个体的人格特征是儿童焦虑的另一个重要原因。
二,小班分离焦虑的对策
1.给家长的策略建议。
(1)让孩子提前做好入园准备。入园准备有心理准备,孩子有能力。
(2)营造舒适愉悦的氛围,给孩子营造舒适愉悦的氛围。作者建议,家长或爷爷奶奶不要问孩子在幼儿园过得好不好,而要和孩子交流开心的事。
(3)父母本身有分离焦虑。家长不放心孩子住幼儿园,总怕孩子受到伤害,阻碍孩子进入正常的幼儿园生活。
2.对教师的策略建议。
(1)营造安全温馨的环境。班级布置间接给了孩子内心的感受。幼儿园要尽量营造温馨舒适的氛围,让孩子感受到家的温暖,从而减少他们的分离焦虑。
(2)组织有趣的游戏,最能吸引孩子的注意力,也能分散孩子的焦虑。
(3)采用梯度入园,幼儿刚进幼儿园时,可以通过梯度入园缓解分离焦虑。