我知道什么是热胀冷缩的400字作文。
我姐姐非常喜欢打乒乓球。有一次，我和她打乒乓球，不小心把乒乓球打到地上了。我正要把它捡起来。3岁的弟弟摇摇摆摆地走过，不偏不倚地踩在乒乓球上。乒乓球被压扁了。“这是家里唯一的乒乓球。你把乒乓球打到地上了，那就买！”我姐说:“我不是。你这么说，我哥应该买。”我争辩道。这时，节俭的奶奶从房间里走出来，问我们:“怎么了？你们吵什么？”于是，我把一切都告诉了外婆，没想到她笑着说:“不用买了。我告诉你一个恢复乒乓球的好方法！”“然后，奶奶让我倒一壶开水。我当时真的是“僧多粥少”。奶奶葫芦里卖的什么药？没办法，我只好照奶奶说的做了。然后，奶奶把乒乓球放进开水里，神奇的事情发生了:乒乓球居然慢慢恢复了！原因是什么？奶奶说是“热胀冷缩”，我还是不明白，于是又问了父母，查阅了很多“热胀冷缩”相关的书籍，才明白其中的玄机。原来气的情况比较简单。对于气体，可以忽略分子势能，只考虑分子的动能。随着温度的升高，气体分子的平均动能变大，分子的平均动能变大后，分子的碰撞更加剧烈。对于容器来说，也就是说气体的压力会增加，如果不改变压力，只能增加体积来抵消温度上升带来的剧烈碰撞。对于液体和固体，必须同时考虑分子的动能和势能，液体的分子平均动能会因温度升高而增加。根据能量均分定理，在一个热力学平衡系统中，各自由度的能量要均分，同时势能也要增加，这样就要增加分子间的距离来增加势能，也就是热胀冷缩。但是，势能应该增加。
生活中有很多琐碎的事情。只要我们仔细观察和发现，这里面还是有大秘密的。
写一篇关于乒乓球“热胀冷缩”原理的短文。大家可能都很熟悉，但是它的原理是什么呢？恐怕没几个人知道* * *？我几天前才知道。
接下来我来告诉你我是怎么知道“热胀冷缩”原理的。
我姐姐非常喜欢打乒乓球。有一次，我和她打乒乓球，不小心把乒乓球打到地上了。我正要去拿。3岁的弟弟摇摇摆摆地走过，不偏不倚地踩在乒乓球上，被踩碎了。
“家里只有一个乒乓球。你把它砸在地上。你买吧！”妹子说。
“我不要，照你说的，应该是我哥哥买的。
”我争辩道。
这时一向节俭的奶奶从房间里走出来问我们:“怎么了？你们吵什么？”于是，我把一切都告诉了外婆，没想到她笑着说:“不用买了。我告诉你一个恢复乒乓球的好方法！”“然后，奶奶让我倒一壶开水。我当时真的是“僧多粥少”。奶奶葫芦里卖的什么药？我别无选择，只能照奶奶说的做。
然后，奶奶把乒乓球放进开水里，神奇的事情发生了:乒乓球居然慢慢恢复了！原因是什么？奶奶说是“热胀冷缩”，我还是不明白，于是又问了父母，查阅了很多“热胀冷缩”相关的书籍，才明白其中的玄机。原来气的情况比较简单。对于气体，可以忽略分子势能，只考虑分子的动能。随着温度的升高，气体分子的平均动能变大，分子的平均动能变大后，分子的碰撞更加剧烈。对于容器，
对于液体和固体，必须同时考虑分子的动能和势能，液体的分子平均动能会因为温度的升高而增加。根据能量均分定理，在一个热力学平衡系统中，各自由度的能量要等分，同时势能也要增加，这样就要增加分子间的距离来增加势能，即热胀冷缩。
但也有“热胀冷缩”的特例，比如在四摄氏度到零摄氏度的过程中，水越冷，体积越大。
生活中有很多琐碎的事情。只要我们仔细观察和发现，这里面还是有大秘密的。...
我知道热胀冷缩是什么意思。我妈把鸡蛋做好了，叫我去看:一个在冷水里泡了一会儿，一个放在碗里。
我问我妈:“你在干嘛？”妈妈说:“我们今天做个实验，知道什么是热胀冷缩。
”我鼓掌。
我把鸡蛋放在桌子上，妈妈先给我把碗里的鸡蛋剥开。我敲敲桌子，然后兴高采烈地剥了它们。
但是很难剥，剥出来的蛋壳里还是含有大量的白蛋白。
我妈又给我剥了冷水泡过的鸡蛋。我剥了三次两次，剥出来的蛋光滑洁白。我对我妈说:“这个鸡蛋真好剥。为什么？”母亲说:“你先想想。如果我们平时烧水的时候把水壶灌得太满，水烧开后会怎么样？”我说:“水当然会出来。
”妈妈夸我说:“多聪明啊！回答正确！”“想知道为什么吗？”妈妈逗我。
我点头同意。
我妈告诉我，“因为水受热变大，就出来了。”。
很多物体加热时体积会增大，冷却时体积会减小，这叫热胀冷缩。
一个热鸡蛋放入冷水中，蛋壳和蛋白质都会收缩，但蛋白质会比蛋壳收缩得更多，这样蛋壳和蛋白质就会离开，所以脱皮很容易，蛋白质也不会被吸收。
我终于明白了一个道理，热胀冷缩的原理真的很神奇！...
一天晚上，我在帮妈妈做晚饭，妈妈让我把新买的酱油瓶拧开，我拧不开。
我问妈妈:“妈妈，为什么酱油瓶拧不开？”你能帮我拧开它吗？”妈妈说，“用你的脑子，我不会帮你拧的。
"...开始身边的科学一天晚上，我在帮我妈做晚饭。我妈让我把新买的酱油瓶拧开，我拧不开。
我问妈妈:“妈妈，为什么酱油瓶拧不开？”你能帮我拧开它吗？”妈妈说，“用你的脑子，我不会帮你拧的。
我生气地说:“妈，你为什么不帮我拧开？”妈妈说:“你再想，我就不告诉你了。
“我只能想。
我以为应该属于理科范畴。
于是，我开始不开心地翻自己学过的理科书籍。
突然，我转向了热胀冷缩这一课。心里比吃了蜜还甜，比拿到100还开心。
我对自己说:“我来试试这个膨胀收缩！”平时看你热胀冷缩也没用。今天，我们来试试你的热胀冷缩技巧。
“说吧，就在厨房试试。
先放点热水，把酱油瓶在热水里泡五分钟，再用冷水冲一下，很容易拧开。
我想:人类的生活中隐藏着这么多科学知识吗？这些科学知识就等着我们去挖掘吗？这件事之后，我发自内心的感谢科学。它帮助我进步和成长。
打包
求一篇科技论文。最好是关于热胀冷缩的。
用铁钉在薄铁皮上打一个洞，让铁钉可以自由来回移动，把它取下来。
然后用钳子夹住钉子，放在火上加热。钉子烧红后，拿钉子穿透铁板上的小洞。你会发现指甲穿不进去，说明指甲变粗了。如果你不在火上加热钉子，而是在冰上冷冻一会儿，那么钉子会很容易穿过洞，因为钉子比以前细了。
通过实验，你千万不要小看固体的热胀冷缩，因为固体的形状是固定的，密度远大于气体和液体，所以它热胀冷缩的威力也是最大的。
如果我们不注意固体的热胀冷缩，灾难就会发生。
在实践中，我们应该采取积极的措施来防止它。
比如铁路上的铁轨是分段制作的，铺设的时候，接缝处有一定的空隙。
有了这些缝隙，当钢轨受热膨胀时，就有了膨胀的空间，使钢轨保持平直，保证行车安全。
如果铁轨一根一根连接紧密，不留缝隙，夏天受热膨胀后会弯曲变形，火车在上面行驶是非常不安全的，甚至会发生事故。
那么，铁轨的膨胀到底有多大？我们可以做个简单的计算。
据测量，钢轨温度每升高65438±0℃，其长度就会延长十万分之一，也就是说，钢轨温度每升高65438±0℃，其长度就会增加65438±0厘米。
如果炎热的夏天铁轨的最高温度是35℃，寒冷的冬天是零下20℃，那么一年中铁轨的冷热差就是55℃。这种情况下，100公里的铁轨伸缩范围是55米。
看，不要留下任何空隙！其实留个空隙既保证了安全，又省了铁轨，可谓一举两得。
如果平时仔细观察，还会发现在一些温度变化较大的大型建筑和设备中，都考虑了热胀冷缩的问题。
例如，一栋建筑往往有两到三个伸缩缝；一座大桥总是一端固定，另一端支撑在滚轮上，所以温度变化时桥可以自由伸缩；工厂的蒸汽管上总有一些U形管。当管道受热拉伸或冷缩时，它们只会改变U形管的弯曲程度，而不会影响其他部分...
关于热胀冷缩实验，我脑子里有很多实验，但印象最深的是一个热胀冷缩实验。
初三的一次科学课上，肖老师迈着稳健的步伐出现在教室门口，咦！这么多实验设备！一个带圈的小支架，一个带把的小铁球，一个酒精灯，一杯凉水。
我们都很疑惑，不知道怎么回事。
就在这时，肖先生把支架放在讲台上，然后把带把手的铁球放在支架的小圈里，再“抬”回去。我觉得很无聊。突然，肖先生点燃酒精灯，在酒精灯的外焰上用手把铁球烤熟。当铁球被“烤”得微微发红时，肖先生将它取出。想象一下，小。
然而这一次，铁球仿佛着了魔，只是不想进圈。肖老师又把铁球拿出来，“滋”的一声放进凉水里，杯子里冒出一阵白烟。然后再放进圈里，魔力好像消失了，铁球乖乖进去了。正当我们云里雾里的时候，肖老师笑着说。这是一个充满奇迹的世界。仅仅一个温度就能改变一个物体的体积！这个世界上一定有很多不为人知的秘密等着我们去发现。我希望我将来能成为一名杰出的科学家，为宇宙中的每一个星球，每一种生物做出贡献。
...
初中作文:知道什么热胀冷缩。我妈把鸡蛋做好了，叫我去看:一个用冷水泡了一会捞出来，一个放在碗里。
我问我妈:“你在干嘛？”妈妈说:“我们今天做个实验，知道什么是热胀冷缩。
”我鼓掌。
我把鸡蛋放在桌子上，妈妈先给我把碗里的鸡蛋剥开。我敲敲桌子，然后兴高采烈地剥了它们。
但是很难剥，剥出来的蛋壳里还是含有大量的白蛋白。
我妈又给我剥了冷水泡过的鸡蛋。我剥了三次两次，剥出来的蛋光滑洁白。我对我妈说:“这个鸡蛋真好剥。为什么？”母亲说:“你先想想。如果我们平时烧水的时候把水壶灌得太满，水烧开后会怎么样？”我说:“水当然会出来。
”妈妈夸我说:“多聪明啊！回答正确！”“想知道为什么吗？”妈妈逗我。
我点头同意。
我妈告诉我，“因为水受热变大，就出来了。”。
很多物体加热时体积会增大，冷却时体积会减小，这叫热胀冷缩。
一个热鸡蛋放入冷水中，蛋壳和蛋白质都会收缩，但蛋白质会比蛋壳收缩得更多，这样蛋壳和蛋白质就会离开，所以脱皮很容易，蛋白质也不会被吸收。
我终于明白了一个道理，热胀冷缩的原理真的很神奇！...
会改90字的作文一定是90字。生活中每个人都可能遇到这样的问题——打乒乓球时不小心踩到乒乓球，然后扔掉，这是一个有趣的现象。
千万不要扔！乒乓球还是可以鼓起来的。
其实很简单。
先准备一壶热水，最好是90度左右，然后把扁扁的乒乓球放入热水中，看看乒乓球有没有恢复原状。看看它是否还活着。它像新的一样吗？有人问这是什么原理，只有两个字——热涨。
因为球内的空气受热会膨胀，像一只看不见的大手来“支撑”扁平的地方。
也许有人问:为什么不用冷水？让我们做另一个实验。
还需要用一个扁扁的乒乓球，准备一盆冷水，然后把扁扁的乒乓球放入冷水中，看乒乓球是否鼓包。如果你仔细看，你会发现乒乓球变小了。
这是热胀冷缩的兄弟。
它的原理和热膨胀正好相反:空气在冷的时候会凝结，然后会稍微变小，物体也会随之变小。
当然热胀冷缩这种有趣的现象不仅可以让乒乓球膨胀收缩，如果冷热结合还会有很大的威力！比如有人被困在一个被大石头封住的山洞里出不来，他只需要先用火把石头烧得很烫，再浇上冷水，石头就会自动裂开，反复几次就彻底粉碎了。
看，这是自然界一个有趣的现象。只要你努力去探索，就会发现更多的现象！希望能帮到你，希望采纳。
我的发现作文600字在生活中，我们会有很多发现，我也不例外。
在我的记忆中，有一个发现是我永远不会忘记的。
这是一个比以前冷得多的冬天。放学后，妈妈哭丧着脸告诉我，她最喜欢的杯子碎了。
我只叹了一口气，没理我妈，但看到她脸往“茄子”方向发展，我赶紧问:“怎么了？”“我本来打算早上倒杯水喝。没想到，水刚倒进杯子，杯子就爆炸了。
“妈妈的脸色好了一点。
我很惊讶:“什么原因？”我的谄媚脾气又上来了。我“咻”的一声进了机房，上网查资料。“哦！原来是‘热胀冷缩’惹的祸！网上还说，电线之所以松散地挂在两根电线杆之间，也是因为‘热胀冷缩’。如果电线杆之间的电线拉得很紧，冬天冷的时候电线一收缩就会断……”我在网上看到一行信息，“如果你这么说，热胀冷缩真是个麻烦的家伙！把它从生活中消除不是更方便吗？”我喃喃自语。
几天后，我订阅了《我们热爱科学》。我在里面看到了我最喜欢的《魔术师洛基和他的学生》。主角叶雨欣也遇到了和妈妈一样的问题——倒水的时候杯子爆炸了，里面讲的是热胀冷缩的知识。突然想起前几天的奇思妙想，急于找到答案，于是继续看下去，但里面说的和我的想法颇为相悖。书上说，如果没有“热胀冷缩”，冬天就惨了——即使把暖气开到最大，也不会觉得暖和，反而会越来越冷，因为暖气管里的热水不仅会把热量传给暖气片，还会传给暖气片周围的空气，空气受热膨胀自然会流到房间顶部。
房间里的冷空气很快就会流过来填满这个位置。
正是冷热空气的不断对流使房间变得温暖。
如果没有“热胀冷缩”，热空气就不能热胀，冷暖空气就不能对流。即使暖气片再热，房间也不暖和。
还说如果没有“热胀冷缩”，燃气灶不会着火，因为空气无法对流，无法带走燃烧的二氧化碳，所以火不会着火。
书的最后还说，水一般是热胀冷缩，但在一定温度下热缩冷胀，这个温度在4到0摄氏度之间，也就是温度越低，体积越大。
水结冰时，体积会比原来的液体大，所以在寒冷的冬天水管经常会爆裂。
没想到，没有“热胀冷缩”，这日子真的过不下去。
打破一个杯子，收获这么多知识，值得！
没想到一篇600字的作文天，秋高气爽。
我来超市买了一些学习用品，我很开心。
经过我的精心挑选，我最终选择了我的学习用品。
我拿了学习用品，去收银台交钱。
此时，在收银台付款的人已经排起了长队。
我小心翼翼地在后面等着，眼睛却漫无目的地转着。突然，我眼睛一亮:一个老婆婆的10元掉在了地上，队伍在动。人们纷纷从10元旁经过。突然，一个手里拿着高档MP4商务手机和名牌手包的帅哥弯腰把手机扔在了地上。
本以为舅舅会把钱捡起来还给外婆，但“人各知面，不知心”。舅舅在没有人知道的情况下把钱装进了自己的口袋，虽然别人看到了舅舅做的“好事”，但没有人视而不见。我不喜欢舅舅的做法，就上前笑着对舅舅说:“舅舅，请把外婆给她的10元还给她！”听了这话，舅舅愣了一下，对我说:“什么钱？”“是你在前面捡到的钱。
”我回答着喊了一句“奶奶，你的钱……”还没等我说完，舅舅重重的推了我一把，我踉跄了一下，差点摔倒，只好低着头不敢说话。
奶奶看到了，没理我。她反而不分青红皂白地骂我:“你疯了！”听到这个消息我很难过。
真没想到:阔叔会贪10元的便宜？为什么我帮助了我的祖母，但她却是“一条狗咬了吕洞宾――她不知道如何去爱人们”？为什么没有人出来指责我叔叔？大家都忘了找钱的精神了吗？奶奶后面的人都走过10元，却没人看见，也没人告诉奶奶？那天我哭了。
虽然天空清澈如蓝，但我的心情很糟糕。天气多云下雨。
热胀冷缩热胀冷缩[1]是物体的一个基本性质。一般状态下，物体受热后会膨胀，冷时会收缩。
所有对象都有这个属性。
(注:水加热到4摄氏度以上会膨胀，冷却到4摄氏度以下会收缩。
物体热胀冷缩。
这是因为物体中粒子(原子)的运动随温度而变化。温度升高，粒子振动幅度增大，使物体膨胀。但当温度下降时，粒子的振动幅度会减小，从而使物体收缩。
万物热胀冷缩。我们可以利用这一现象来解决日常生活中的一些困难。
学生观察实验实验1观察铜球受热冷却时的体积变化；动画描述:动画主体是用细线吊起的铜球，动画背景是铁圈、酒精灯、一盆冷水。
首先，学生选择一个刚好能盖住铜球的金属环来确定铜球的大小，然后将铜球放在酒精灯上加热，再穿过金属环，然后放入冷水中冷却，再通过金属环来确定铜球冷热时的体积变化。
实验二用一个气球盖住瓶口，观察瓶子加热和冷却时气球的体积变化。
动画描述:动画的主体是一个口中有气球的空气瓶，动画的背景是两个分别装有冷水和热水的容器。
学生先将空气瓶放入热水器皿中观察气球的体积变化，再放入冷水器皿中观察气球的体积变化。
3.汇报交流观察结果，形成解释(1)。通过1的实验，得出铜具有热胀冷缩的性质，推断出固体具有热胀冷缩的性质。
(2)通过实验2得出空气热胀冷缩，并推断所有气体都是热胀冷缩。
4.自感(1)问题:液体(水)具有热胀冷缩的性质，气体(空气)和固体(铜)也是如此。你能用一句话表达这个属性吗？(2)得出一般物体具有热胀冷缩的性质。
5.应用迁移(1)老师提问:思考1为什么扁平的乒乓球被热水烫伤后会恢复原状？思考2铁轨之间为什么要有缝隙？想想两根电线杆之间的电线，为什么冬天会绷得很紧？思考四:为什么夏天自行车轮胎不能充气太多？(2)分析参考:这四道思维题均从日常生活案例中引入，了解物体热胀冷缩的本质，符合儿童的认知特点，使学生能够将所学知识运用到现实生活中，加深学习印象。
对于这四个问题的呈现，采用视频剪辑的方式来展示，让问题能够清晰的呈现在学生面前。
同时，老师也给出参考答案，供学生思考。参考文献1和参考文献3的参考答案不仅从理论上解释了原因，而且给出了实际数字。比如气体的温度上升1℃，气体的体积就会膨胀1/273，每100米的导线在温度升高时会拉伸约1℃。
思考二的参考答案中，列举了1825年英国铺设第一条铁路铁轨的史实，警示学生不要遵循自然规律，让学生更有学习兴趣。
自然界绝大多数物质都遵循“热胀冷缩”定律，极少例外。
水是一个例外。
水的密度在4度时最高，4度以下是异常膨胀，是“热缩冷胀”。
说到冰，密度只有0.9。
这意味着冰会浮在水面上。
另外还有:热缩冷胀的金属——锑是一种银灰色的金属。它总有四个“孩子”，人们见到它的次数最多，它的名字叫“灰锑”。
它还有三个小“弟弟”，黄黄锑、黑黑锑、爆锑依次出现。
但是，这三个小哥哥的化学“性格”是不稳定的。
黄锑喜低温。温度一超过零下80摄氏度就活不下去了，于是变成了黑锑。
黑锑只要加热，就会变成普通的灰锑。
至于爆锑，就更惨了。只要用硬物一碰，就会“勃然大怒”，释放大量热量，很快变成灰锑。
锑有一种不正常的状态——热收缩和冷膨胀。
众所周知，一般物体热胀冷缩。然而，当液态锑冷却凝固时，其体积变大。
过去，人们用锑的这种奇怪的脾气来制造活字。
在熔化的铅合金中加入一些液态锑，然而，将混合好的熔体倒入铜模中冷却凝固，固态铅合金的体积会增加一点，这样每一个微小的笔画都会被清晰地凸显出来。
此外，锑的加入可以使铅合金更硬，更耐磨。
转载请注明出处。我知道什么是热胀冷缩的400字作文。