高考作文指导——如何写好考场作文

很多同学在考场上面对作文题目的时候都恨不得手里有支神笔,然后就可以带着它飞起来?腾蛟齐峰?。以下是边肖为大家精心整理的一篇文章,希望对大家有所帮助。

如何在考场上写好作文

其实大部分考生这个时候都没有灵感。阅卷老师在考场批改作文时,往往会觉得大部分作文都是机械的、人工的。这个时候,我偶尔会有一篇材料新颖、构思巧妙、思想深刻、语言优美的佳作,会立刻让人觉得像春风一样光彩照人。如何让我们的考场作文从众多平庸的作品中脱颖而出?今天以固原中考2011年语文模拟试卷为例,探讨一下作文的规律,尤其是在考场上写好作文。

审题,下定决心。考题不好,意思不准确。不确定就有跑题的危险。怎么复习题?

1,复习关键词。

①?提醒自己?这是什么?在这里提醒一下,它有吗?关心?、?约束?、?反思?、?警惕?、?责备?、?要知道?等诸多内涵,解开这个关键词,眼前豁然开朗,作文的立意和选材有了充分的选择。提醒谁?如果你不是别人,写作就要围绕自己来写,不要把别人当成你写作的中心。②?,影响我的感情?这个话题有两个关键词:一个是?我的感觉?另一个是你在横线上填的字。既然是我的感受,那?我吗?是构图的中心,而不是其他。就算你想写给别人,对我来说也只是陪衬,不是表现的重点。这是什么?情感?你通常说什么?友情,亲情,爱情,师生关系?等等,关于:?思念的感觉,悲悯的感觉,忏悔的感觉,敬佩的感觉,思乡的感觉,爱国的感觉,怀旧的感觉?我们必须等待。未覆盖?情感?我们如此着迷,以至于我们的作文变得自由了。

2.充分利用提示信息。信息提示往往或多或少地指出写作的方向和内容,指出选材的范围,表达思路的例子。

1话题1?提醒别人往往很容易,但提醒自己往往很难。这种暗示指明了作文立意的方向和范围。假设我们要写一篇议论文,按照这条信息,在作文中写下以下内容:为什么提醒别人容易,提醒自己却很难?既然如此,我们为什么要提醒自己呢?我该如何提醒自己?2话题2?丰富的生活,难忘的回忆你的感受?这些信息提示指明了写作的方向,并给出了例子。也就是说,我们可以描述我们的生活经历,表达我们的真实感受,我们可以写出令人难忘的散文。

3.把它变大变小。考场上的作文一般都比较宽,因为要面对广大考生,让大家有话可说。这种作文题目比较空洞,往往忽略了直接写。如果题目是?脸?如果是那样的话,我们必须进去?脸?在世界上建立一个?点?。所以我们要在这个作文题目的基础上重新定位自己,找到自己写作的出发点,就是要做到小。到什么程度?小到只讲一件事,只讨论一个现象,只针对一件事。比如这篇写得很好的作文的主题是什么?月光触动了我的感情。那件羊皮大衣触动了我的感情?当这样的话题具体到一件事一件事的时候,就会很好驾驭。难道这就是所谓的?以小见大?。需要特别提醒的是,在变大变小的过程中,我们要找的切入点一定要和我们读过、写过的相同或相似的作文相关,这样会节省时间,也方便写作。

考虑

选好材料后,你要立即考虑如何安排。写记叙文、议论文的可以按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序排列材料,写议论文的可以按逻辑顺序(总分、循序、并列、对比)排列材料。另外还要注意哪些要写详细,哪些要省略,做到顺序和细节都合适。

主体

文章中一定要有一两个闪光点让阅卷老师眼前一亮,这样才能起到掩盖一切丑恶的作用。亮点的表现是多种多样的:可以是对细节的生动描述,可以是内涵丰富的好句子,可以是极具个性的文字,可以是精炼的文字,甚至可以是独特的标点符号。简而言之,它必须有。才华横溢?:没有?太阳?,肯定有吧?月亮?;没有吗?月亮?,肯定有吧?明星?;没有吗?明星?,肯定有吧?萤火虫?。如果扯平?萤火虫?都没有,那作文只能在?基础水平?在房间里徘徊

1.醒目的标题。

醒目的标题是整篇文章的一大亮点。只有这样才能让审稿人重视起来,对没见过面的文章有好感。率先垂范,这是提高作文档次极其有效的手段。题目是什么?一个大题目一个小作品?不如缩小入口,把原来题目的宽泛范围变成具体的小范围,把大题目变成小题目。或者借名人名言拟一个题目;或者巧用修辞手法拟题。议论文的标题要让人看得清楚;记叙文要生动。标题鲜明,文字闪耀。

2.一个美好的开始。

开头是展现给审稿人的第一缕光线?阳光?考生需要精心打造。既奠定了写作的基调,又给审稿人带来了好心情。不要一开始就说一些无关痛痒、偏离题目意思的话。尽快进入正题,吸引读者。所以,悬念可以巧妙设置,让人深思,诗词可以引用,让诗词充满情感,故事可以讲述,引人入胜,名言可以引用,让文采横溢,哲理也可以包容,发人深省。总之开头要起到控制整篇文章、指明主题、牵一发而动全身的作用,这样才能吸引读者。

3.句子充满了文采。

我们知道,一篇文章只有具有文学性,才有可读性和感染力。所以要锤炼文字,写的时候力求细致。由于时间有限,很难真正做到字斟句酌。但适当运用比喻、拟人、夸张等修辞方法,适当运用特殊句式(反问句、设问、排比句、对仗句、假设句等。),适当引用名人名言,同时长短句结合,整体与散句结合,会让文章大放异彩。

(1)活诗。

诗歌中的名句是语言艺术的精华,引用这些名句可以获得生动、文艺的效果。

2005年,江苏省盐城市的完美作文《中国人从我身边走过》就借鉴了这一点:

中国人在哪里?在对世界的真实感受中。是导师吗?带着一颗心来,而不是一根草?无私奉献,是慈母吗?她小心翼翼地缝补,彻底地修补,担心会耽误他回家的时间?你是担心和密友吗?然而,尽管中国拥有我们的友谊。天堂仍然是我们的邻居?温暖的话语是余光中先生?我在这里。大陆在哪里?我等不及要看了。是连战先生吗?是不是所有的抢劫兄弟都在这里,相逢一笑泯恩仇?宋楚瑜先生最美好的祝愿?年轻人离家,老人归来,乡音未改。财富不是朋友,但语言是财富,会让你享受一生。

通过诗歌,我很自然地想到了老师的情怀,慈母的爱,游子的乡愁,让人感觉真的很激动。

②善用描写。

在考场作文中加入一些细腻的描写片段,可以获得细节展现精神的写作效果。或者说动作是现实的,是可以认识和感受到的;或者说情景追随情景,情景因情景而生;还是幽默的语言,趣味性十足。

2003年上海中考满分的作文《我想唱首歌》中的一段场景描写,在我们面前难以书写,蕴含着无尽的意味,可见?东方之珠?这种神奇的魅力,透露了他对上海的无限感情:

清晨,蓝色的云朵里出现了一条微小的抛物线,鲜红的,闪着金光,冲破了云层。很快,耀眼的光辉洒在东方明珠上,让透明的球体复活,重现本来面目,像水晶一样闪耀着耀眼的光芒,吸引着人们的目光。渐渐地,红白完美融合的巨型建筑占据了我的视线。在我和她之间,黄浦江仿佛铺了一条破碎的闪着光的路,让人忍不住跑开,去安抚跳动的心脏。