如何写学术报告

这部分讨论的原则可以适用于所有类型的研究课题、报告、论文和学位论文，它们的写作过程都是相似的。准备研究论文的一般步骤是(1)选题，(2)准备参考资料，(3)收集资料，(4)提纲，(5)写草稿，(6)准备终稿。当然，研究论文的写作不一定要严格按照顺序来。可以来回走，也可以同时做两步。

1.1选题

选题涉及学科领域的概述，题目的限定和缩小，题目作为问题或假设的陈述。在做研究的过程中，你会完善所有的决策，构思一个或多个初稿句子。

1.1.1项目字段概述

导师有时会指定一个广泛的研究领域。导师可能会指定一个专题，列出一些可能的题目，或者让作者在一个广泛的领域里自由选择一个题目。一旦这个任务被宣布，你就应该开始考虑这篇论文可能的主题。研究生如果能在学习初期就开始收集可能的系列论文题目，就能选择一些对这些题目所需知识有益的研究生课程，在课题组报告或论文中尝试自己的想法。

甚至在其他学者研究过的一些成熟领域，我们也常常能找到进一步研究的可能。学者们有时会暗示他们的工作中没有讨论或解决的领域，这些信息通常会出现在评论中。有时，通常列出但未经证实的结论，或测试基本假设的新方法将提供对该主题的研究。思考你的主题中的技术术语可以产生创新的方法来解释它，甚至给它一个新的定义。同一主题不同书籍之间观点的矛盾或割裂，也能产生可能的话题。当前出版的书籍或当前方向的发展可以提供对存在论的新理解，从而产生深入研究的机会。

1.1.2论文定义

一旦决定了题目，就要考虑以下因素:你对题目的兴趣，你的能力(尤其是题目有争议的情况)，完成任务的时间等。根据以下标准估计可能性:重要性和兴趣、可操作性和可用资源。你一定不要想开一个自己不感兴趣的话题，这样没有意义，不切实际，也不可能在规定的时间内完成任务。

重要性和兴趣自然，你想把时间投入到一个非常重要和有趣的话题上。在某种程度上，重要性和兴趣是一种主观判断，取决于任务的性质和导师的需要。当然，一个在某个研究领域看起来对人类用处不大的话题，可能对另一个领域的专家意义重大。你的导师确信你的课题的重要性，你的论文要让读者相信它真的很重要。

有时候，一个明显重要的话题，比如枪支管制，可能并不是一个好话题。如果大量的公开辩论限制了你的原创能力，或者你强烈的感情会阻碍你研究反对的观点，以至于你得不到公正的结论。

可操作性仔细限定一个主题会让你的研究走向成功。如果一个话题太模糊、太宽泛、太狭窄或者太专业，你会发现很难找到足够合适的信息。一个太过宽泛的话题，无法给出足够的研究方向，可能会让你不得不肤浅地处理这个话题。如果一个主题太窄，你将获得不充分的信息，这限制了你得出完全有效的结论的能力。如果一门学科过于专业，它需要的知识是你在项目分配的时间内无法接触到的。比如，你可能不会选择一个需要大量统计数据的科目，除非你有一些数据背景，或者可以咨询统计专业人士。当然，最终读者会通过你给出的处理方法来判断你题目的可操作性，因为一篇好的论文不仅要看内容，还要看范围。

可用资源即使一个课题值得研究，具有可操作性，但如果没有可用的研究资源需要，也是不合适的。可用的资源如你工作的图书馆和其他图书馆或电子资料会影响你对主题的选择。如果你的研究论文需要一个测量或一个实验，你必须确定是否能在任务的有限时间内收集到所需的数据。

1.1.3的中心思想。

根据题目的性质，你可能希望把你的题目作为一个问题或一个假设提出来。为了理解

人文和社会科学的研究论文通常通过以问题的形式构思主题来帮助激发探索性研究。

-计算机辅助教学的心理效应是什么？

-E . d . Hirsch的“文化素养”概念如何影响教育目标？

-冷战结束是否影响了美国的爱国表现？

当你已经构思了这些问题，就要去研究和探索各方面可能的答案。

当你收集信息时，你可能会发现你问错了问题，或者对其他相关问题更感兴趣。如果是的话，你可以纠正这个问题。你做研究的时候，也可以缩小这个问题。计算机辅助教学的心理效应可以简化为专注于外语教学，甚至是一种特定的语言，甚至是用于学习外语的特定程序。你可以把注意力局限在大学老师、小学老师或者普通大众身上，来缩小“文化素养”这个概念对教育目标的影响这个问题。即使在早期的工作中，你也可以在初稿中就开始构思可能的答案，随着你对题目的继续探索，你可能不得不放弃或细化它。

对于一些研究领域，尤其是那些涉及实验性或描述性研究的领域，你可能希望以假设的方式陈述你的论文，即你会尝试使用一些实验性的解释或论点。

学生在电脑上写作与用手或打字机写作有很大不同。

美元与主要外币的汇率下降不会影响美国经济。

大多数科学家认为，地球正在经历全球变暖的过程。

黄金时段的电视节目应该(不应该)审查色情和暴力。

在做研究的时候，你会发现你会需要多次修改假设的方法，使信息变得合理。例如，例子的作者“书过时了吗？”首先假设随着计算机技术的快速发展，电子材料将很快取代印刷书籍。做了一些研究后，她得出结论，她最初的假设是错误的。

你对问题的回答或者你修正后的假设会成为你论文的中心句，这是一些导师的中心思想。

参加学术报告会是研究生培养的重要组成部分。学校对学术报告的要求是不少于400字，文笔流畅，有一定深度。写报告需要端正态度。学术报告是大家拓展知识面的有效途径，而不是应付差事。报告应在报告后一周内提交。

附:同报体验对比:

附件1，失败

今天上午，听了郑院士的《笼中之美:富勒烯和类富勒烯金属簇》，我深受启发。郑院士讲课平易近人，用通俗易懂的语言讲深刻的研究。这让我们很容易理解。当然，有些知识是我理解不了的。

郑院士从什么是分子和“非分子”开始，因为我们会有一些关于富勒烯的基本知识。分子分为有机分子和无机分子。“非分子”物质分为金属键、分子键和价键。我以为原子团簇和纳米材料是一回事。原来两者有明显的区别。郑院士还介绍了富勒烯的稳定性规律:独立五元环规则。富勒烯由五元环和六元环结构组成。如果两个五元环不相邻，则为稳定结构，相邻边不稳定。郑院士还发现了富勒烯团簇的一个规律，即每个富勒烯团簇中的五元环个数是固定的。最后，郑院士还介绍了他的一些研究成果，并谈了他在研究中的一些方法和问题。回答了学生在实际科研中的一些问题。

附件2。被收养的

笼之美:富勒烯和类富勒烯金属簇

今天听了厦门大学教授、中科院院士郑兰芬的报告:笼之美——富勒烯和类富勒烯金属簇。精彩的报告开阔了我的视野，拓展了我的科研思路。

分子是物质的微观基础，但并不是所有的物质都是由分子构成的，比如铜、铁等金属，离子键构成的离子晶体，特殊价键构成的原子晶体。严格地说，它们不是由简单的分子组成的。郑老师称之为非分子物质，这种非分子物质的中间形态就是原子团簇。简单来说，原子团簇表面有“悬挂键”。原子团簇在结构上的多样性使其在纳米材料领域具有广泛的指导作用，例如，纳米尺度上块状晶体的分割以及在分子材料领域的应用。典型的是足球烯，是C60。

C60化学的全称是Buckminsterfullerene，由60个等价碳原子组成，形成12个五元环和20个六元环，其中每个碳原子都在两个六元环和1个五元环的交点上，所有五元环都被6元环隔开。

设n6是六边形的个数，n5是五边形的个数，n是顶点的总数。根据欧拉定理可以得到结果n6 = n/2-10，说明n一定是偶数，即不动点个数一定是偶数。当N=60，n6=20，n5=12，即富勒烯，由六边形和五边形组成的空心碳笼。

从方程组的解可以知道，n的最小值是20，也就是C20，但是根据独立五元环规则，没有相邻五元环的富勒烯是稳定的，反之，有相邻五元环的富勒烯是不稳定的。可以看出C20是不稳定的，只有C60、C70和更大的富勒烯是稳定的。

在富勒烯的研究中，一些问题逐渐显现出来:

1富勒烯的形成机理。

2个碳原子的高温等离子体如何形成完美对称的碳笼？

比C60少3个碳原子的富勒烯分子的合成和结构。

4.为什么相邻五边形的碳笼结构的五边形面那么活泼不稳定？

5 C60异构体的合成和结构。

含七元环富勒烯的形成机理。

现在对于富勒烯的形成机理有很多种解释，比较有代表性的有富勒烯道路机理和环重构机理。简单来说，富勒烯的道路机理就是在富勒烯形成的过程中，最初由几个碳原子形成一个小笼子，随着剩余碳的不断加入，逐渐形成一个大笼子，最后稳定下来；环重构的机理是几个碳原子在开始时形成简单的单链结构。随着碳原子的增加，这种简单的环发生扭曲、交联、变形，逐渐变成复杂的多环结构，最终形成稳定的富勒烯。

郑教授使用了多台自主研发的大型装置进行原子团簇的激光产生和原位研究，包括飞行时间质谱仪、交叉离子-分子束串联质谱仪、激光离子源射频离子阱质谱仪、单团簇离子沉积装置等。，并通过碰撞诱导解离、离子选择性捕集、离子选择性沉积和理论计算等手段，发现和研究了一系列富勒烯及其异构体的结构特征和规律。郑老师的杰出工作在于合成了C50Cl10，打破了以往科研中的一个传统观念:稳定富勒烯的碳原子数至少为60，少于60则不稳定。他的工作为小型富勒烯的宏观合成铺平了道路。

C50Cl10的合成路线是:以C60为原料，先将C60制成本身不稳定的富勒烯小分子C50，然后在氯的参与下合成目标产物C50Cl10。

在合成过程中，郑教授将激光、电弧等产生团簇的物理方法与溶液等化学合成环境相结合，创造了液体电弧、激光溅射、辉光放电、微波等离子体、催化热解等多种合成方法，为富勒烯的形成提供了新的途径，从而揭示了碳团簇在氯原子存在下的生长过程。在此基础上，发现和研究了一系列新的富勒烯簇合物的结构特征和规律。例如，郑教授团队发现C60的异构体C60Cl8在合成过程中相对丰度较高，因此对其进行了研究。发现该物质受热时会发生脱氯异构化和脱氯聚合。这种反应是斯通-威尔士转换吗？有没有可能用某些基团代替氯？；C60Cl8易转化为C60Cl12，认为加四个氯在笼中形成单双键到达* * *轭；发现另一种菠萝形富勒烯C64Cl4的碳碳键距为3.135？而一般的碳碳键距是3.3？因此认为该物质的碳碳键结合紧密；在激光蒸发石墨的实验中，发现C60的形成与石墨晶面的取向密切相关。。最后，郑教授认为富勒烯的形成机理更可能是环重构机理。

作为延伸，郑教授还研究了新型磁性金属团簇化合物的制备，即类富勒烯金属团簇的制备。得到了一种称为“团团”结构的笼状结构La20Ni30，其中20 La形成内笼，30 Ni在外面形成外笼，内笼嵌套在外笼内部。还获得了四笼称为“房油房”的化合物。四个笼子依次嵌套，不同的是都是立方体。此外，还获得了更复杂的四笼长方体化合物。通过分析这些物质的质谱数据，郑教授发现并总结了这些原子团簇的统计分布规律，揭示了团簇构型之间的转化，并将团簇的统计分布与其形成动力学关联起来。在此基础上，建立了反映团簇形成机制的动力学方程，求解了任意两个多边形构成的凸多边形中面的数量分布函数。

最后，郑教授谈了团簇材料的应用。团簇材料可以应用于材料的化学组装，如近年来被广泛研究的Mofs材料。即通过各种方法将原子或原子团移入骨架中，得到新的可控材料。

两个小时的报告转瞬即逝。在郑教授式的报告中，我不仅学到了知识，还感受到了大家的风范，受益匪浅。希望学校能多组织一些这样的报告会。