少先队大队辅导员工作报告
少先队大队辅导员工作汇报1一个好的班集体是培养学生个性的沃土。有了这片沃土，学生的个性才能蓬勃发展。这学期，我以做一个快乐、成功、受欢迎的辅导员为目标，以培养学生健全的人格、健康的身心、勤奋、勇于探索为宗旨。
第一，为学生树立榜样。
辅导员要用个人魅力征服学生，用学生的热情和活力感染学生，无论是平时授课还是谈心，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅保证自己好好上课，批改每一篇作业，还会注意自己的言行是否得体。尤其是一大早，我总是比我的学生早到校。一到学校，我就帮助学生搞好卫生、纪律和阅读。下雪天，我甚至早早去学校打扫卫生区。这样，学生不仅逐渐养成了热爱劳动的好习惯，而且总想为班级争光。
第二，培养学生的良好习惯
三年级学生因为年龄小，缺乏自制力。我从培养学生的良好习惯入手，扎扎实实有效地加强一个小学生的常规训练。培训内容包括常规、教室常规、集合和练习常规、卫生常规、劳动常规、道路队常规等。按照小学守则和学生日常行为守则的要求。另外，注意培养学生勤俭节约的好习惯。我们班有很多独生子女。另外，大部分学生家庭比较宽裕，学生中存在浪费现象，比如吃零食，浪费不用的橡皮和笔记本。面对这种情况，我以极大的耐心和热情对待班上的学生。我专门利用班级和队班进行教育，给他们讲革命故事，思考战争年代人们的生活。叫他们发表自己的看法，说说面包是怎么来的，灾区的孩子需要什么。渐渐地，班里浪费的现象少了很多，大家都争先恐后地把省下来的钱捐给有需要的孩子。
第三，狠抓班干部的形成和培养
一个班级的集体面貌，很大程度上是由小干部决定的。小干部有“以点带面”和“以面带面”的作用。我称他们为“辅导员的得力助手。”于是，我在班里精心进行了民主选举，选出了一批大家都信服的、号召力强、自我管理能力强的班干部。为了培养学生班干部的威信，我经常做以下工作:
(1)，大力表扬班里干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；
(2)鼓励干部大胆工作，指导工作方法，在纪律上以身作则，努力在班级各方面发挥模范作用，即“以点带面”；
(3)培养干部的团结协作精神，可以通过这一小群干部树立正确健全的舆论，带动全班，也就是“面对面”。事实证明，这学期我们班的学风和班风发生了很大的变化。
第四，注重家校联系
在这学期，为了更好的配合家长，我召开了家长如何在孩子三年级过渡期帮助学生学习和支持学校工作的家长会，为家长提供了一个如何指导学生作文的机会——“家长经验交流”。交流中，很多有经验的家长讲述了自己的好方法，为其他家长提供了很好的借鉴和启发。
五、积极参加学校的各种活动。
集体活动最能培养学生的凝聚力和集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各种活动，如广播体操比赛，绘画比赛，两个模型和一节课。开展一些与教学相关的活动，如:古诗词比赛、六一活动、体操比赛等。，展示学生各方面的才华，发展个性，逐步形成健康向上、团结协作的班级群体。
6.关爱每一个学生，用爱转化后进生。
做一个快乐、成功、受欢迎的辅导员是我不变的目标。我觉得做辅导员首先要对学生有爱心。没有爱，就没有教育。特别是要善待班里的后进生，恢复他们的自信心，激发他们的积极性。他们表现出来的基本都是自卑，孤独，不自信，不合群，或者故意捣乱。平时我会多和他们接触、交谈，有时间也会经常和他们聊聊，比如说聊聊他们的兴趣爱好；谈论他们如何度过假期；说说他们的父母家庭，当然也说说一些学习方法。这些有意无意的推心置腹的谈心，往往会增进师生的感情，让学生感受到老师对他们的关心和重视，让他们心中有归属感。特别是我会在班里大力宣传，让他们成为班级的核心，让他们产生自豪感，从而激发他们与人交往的勇气，树立自信心。我在班里经常开展“慧眼识珠”活动，看谁在别人身上发现的优点最多，互相交谈，让班里的同学能一直处于发现别人的状态。我始终认为，以情动人，以理服人，是班级管理最有效的方法。这学期，我一直爱文字，以情感人。事实证明，我们班的同学爱心很强，不歧视别人，班风很好。
这个学年，我的班级获得了一些成绩，包括三首歌曲比赛一等奖，科技节一等奖，跳绳和穿梭比赛二等奖...我写的小题目获得了XX区三等奖，论文也获得了XX区三等奖。
这学期，我和学生在一起，感觉日子过得真快。虽然每天都很忙，但是很忙很开心。我会更加努力，不断完善自己，提高自己。
少先队队辅导员2工作报告本学期，我担任四(2)班中队辅导员。本着让每个少先队员都得到健康全面发展的原则，我做了以下工作:
第一，重视少先队员的思想道德教育。
这是辅导员工作的主要任务，也是中队工作的重点。首先要关心和爱护少先队员，然后对他们进行思想道德教育。教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而奋斗的思想。强化集体观念，培养高尚情操，形成纪律严明、团结一致、充满活力的集体。在对少先队员进行思想道德教育时，要按照德育的方法和原则，有的放矢，动之以情，用之以理，用之以行，持之以恒。
第二，注重班委的班风建设。
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的中队，辅导员首先要选择一些学习成绩优秀、责任心强、愿意为同学服务的少先队员作为班干部，培养教育他们，使他们成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
(1)选拔培养班干部
在产生班干部的过程中，也就是让少先队员先投票，然后老师再权衡。最后，根据所选干部的气质、性格类型、能力差异，进行分工，优化班委组合。优化组合产生的班委会赢得了同学们的信任和支持，战斗力很强。服务的荣誉感和责任感要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，严格要求，注意工作方法。我们要经常检查班委的工作，但要给予具体的指导和帮助。我们既不能全部做，也不能把班里的工作都留给班干部自己。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学习制定计划和具体措施，检查执行情况，总结得失，加以改进，教会他们如何明辨是非，及时制止同学间的不良行为。对于中队班干部的不良行为，我们绝不姑息，并鼓励他们以身作则，带动其他同学，促进整个中队的管理。一学期来，我中队的年轻干部张毅、王鹏、、胡等逐渐成长起来，能力强，工作经验足。我这个中队辅导员的工作自然轻松。
(2)增强中队的凝聚力。
集合是在活动中产生的，大集体如此，小集体也是如此。我组织团队成员互相帮助，互相学习。好学生带来学习上的后进生；在纪律上互相提醒；在工作和生活中互相帮助。通过活动扩大班干部在学生中的积极影响，通过活动加强学生中的合作精神和群体意识。这样既能对班干部的纪律和日常管理起到显著的作用，又能使学生形成团结友爱的习惯，培养中队团结友爱的氛围，使中队成为一个大家庭。
(3)加强中队小岗位建设。
开学时，我和年轻干部拟定了一些班级岗位，然后按照自荐和互荐相结合的方式，让每个队员找到适合自己的小岗位，发挥自己的特长为班级服务，增强队员的主人翁意识。
三、关心少先队员的身心健康，促进少先队员的全面发展。
对少先队员全面负责，既要关心他们的课业，又要引导他们开展有益的科学文化活动和社会实践活动，培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好的习惯，增长社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实践才能。一学期来，队员们在“手抄报比赛”、“三首歌比赛”、“学雷锋征文活动”、“经典诵读比赛”等活动中多次获奖，充分展示了自我风采。
少先队大队辅导员工作报告3我在xxx参加工作以来，在xx市xx小学任教10年。从xxx开始，我一直担任学校少先队辅导员。在学校领导和老师的支持和帮助下，我顺利完成了各项工作。感谢学校领导和老师的支持和帮助。现在我结合自己的工作情况做一个述职报告，请领导审阅。
第一，坚持学习，努力提高自己的道德修养。
在任职过程中，我从思想上严格要求自己，坚决拥护中国党的正确领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业。认真学习教师职业道德、教师法、教育法，积极参加各种培训，贯彻学习党的重要思想，重视学生思想政治教育，坚持在教学活动中进行思想政治教育，始终教书育人，以身作则，积极主动，愿意接受学校布置的一切工作，努力在不断的学习中使自己的思想自觉。
本学年，在学校整体工作安排中，我担任少先队辅导员，四年级班主任，四年级语文，品德与社会，综合实践等学科，校村少年宫鼓队辅导员。虽然工作很杂，但我以轻松愉快的心态圆满完成了各项任务，并使自己在工作中不断成长。
在马校长的指导下，学校工作的关键在于落实，所以安排的工作都是按照学校的工作计划和周安排一步步落实的。下面，我就说说具体的实现方式:
第二，加强少先队基础设施建设
1.发挥少先队广播室的作用:学校根据团委、少先队委员会的工作安排，在德育处的配合下，结合我校少先队的特点，布置了创新性、探索性、合作性的队室文化建设，将少先队的相关知识、队员的活动剪影、学校少先队大队的寄语等以多种形式呈现出来，供队员了解和学习。少先队入队率、红领巾佩戴率、队干部标识佩戴率均达到100%，队员能够掌握基本知识和礼仪。每周一在少先队广播室召开校队干部总结会、班队干部和队不定期会议，充分发挥了队室的作用。
2.做好组织发展:发展新队员是组织建设的重要任务之一。我们学校每学年都举行新生入学仪式。学校先对新队员分批入队进行审核，符合少先队员的要求，才允许入队。老玩家给他们戴红领巾，教新玩家怎么戴红领巾。如何向团队敬礼？如何根据学校的规章制度规范自己的言行？为学校少先队组织增添了新鲜血液。
3.抓好少先队大队建设，改变以往的教师聘任制，进行全校“大队干部”竞选演讲，以公开投票的形式产生我校少先队干部。定期召开会议总结干部工作，指导干部做好本职工作，维护班子成员切身利益。
第三，开展各种主题活动，让学生在活动中接受教育。
少先队工作是学校德育的重要载体，是教育学生成长的摇篮。我校少先队工作的根本出发点是开展丰富多彩的活动，使队员获得知识，实现“以人为本”的教育理念，发挥自身特长，成为团结、创新、协作的新一代。结合实际适时自发地组织各种教育活动，目的是让队员在活动中体验、锻炼、提高。
少先队第四大队辅导员工作报告。一面是沃土，很有教养。少先队员就像一棵充满蓬勃生机的大树，我们的辅导员就是深埋在地下的根。我相信，只要我愿意把生命的养料送到每一片叶子上，让每一片叶子在明媚的阳光下焕发出生命的绿色，用生命支撑我的生命，我就可以用博爱相约收获明天！儿时的梦想和领导的信任，让我愉快地重新戴上了红领巾，成为了妥甸小学少先队大队的辅导员。能够得到托店小学领导的信任和支持，得到老师们的理解和配合，是我莫大的荣幸。少先队工作正常、顺利开展，并得到进一步发展。今天我就向各位老师汇报一下我当辅导员一年多来的经历和成长。
我热爱少先队员的工作。我追求进步，不断提高自己的思想理论水平。我创造性地开展工作，组织少先队员开展丰富多彩的主题教育活动。搞好少先队阵地建设，利用广播电台、雏鹰小报、黑板报等各班活动，让队员在自我服务中发展能力。有人把辅导员当成一个头衔，有人把它当成一个职位，我把它当成我这辈子的事业和追求。我爱我的学生，我爱我的事业，我正以饱满的热情在这片教书育人的热土上书写着自己的人生篇章。
第一，用爱帮助学生健康成长。
我总是把学生的健康成长放在工作的首位。我认为少先队工作和学生的德育是融为一体的。把少先队工作与德育教育结合起来，努力变“成才”教育为“成人”教育，变以智育为重点的应试教育为以德育为重点的素质教育。在工作中，我爱每一个学生，做孩子的知心朋友。并且时刻提醒自己，应该允许学生犯错，给予具体的帮助和指导。时刻把自己放在孩子的新领域:和孩子一起做游戏，和孩子一起做科技制作，组织孩子参观，做社会调查，引导孩子设计有趣有益的活动，从而获得孩子的信任，和每一个孩子分享生活中的烦恼和快乐。这些都使他们从纷繁复杂的事物中快速准确地认识到本质，帮助学生健康成长，受到家长的好评。
二、在中队开展丰富多彩的少先队活动。
我们学校非常重视学生素质的培养，经常组织各种活动。我非常重视每一次活动和比赛。在领导的建议和年级领导、班主任的支持下，我策划举办了很多丰富多彩的活动。因为每一次活动都是学生提高的机会，环境竞赛、合唱展示、运动会训练、新年才艺展示都是对学生意志、能力、集体主义的锻炼。除了积极参加学校组织的各种活动，我还在班里开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子们的生活，提高学生的能力。让孩子自律向上；通过组织学生参加各种节目表演和艺术节，让孩子更加自信乐观。这些活动给孩子们提供了一个展示自己的舞台，一个提高素质的平台，一个塑造健康人格的空间。第三，培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。
打造一支优秀的队伍，光靠中队辅导员单打独斗是不够的。多年的工作实践告诉我，培养一支强大的中队骨干是建设一支优秀队伍的核心。所以我每次带中队，都特别注重培养中队干部。在我带过的班里，每个人都是“班干部”。通过申报和选举的过程，确定每个中队队员的位置，然后结合平时的活动进行训练，随时随地给予指导。这样，每个中队干部、每个中队队员都提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时也调动了学生自我管理的积极性，学生们也变得更加自信、阳光。
第三，让反思成为日常生活的支点。
1.正如李校长所说，反思哪些活动能最终印在学生的心里，成为他们成长过程中最难忘的活动，努力策划形式新颖、内容精彩的系统化、系列化活动，朝着强调体验和实践的方向发展，打造合适的小品牌活动。
2.提高管理能力，练会发现的眼睛，善于倾听的耳朵，会沟通的嘴巴，多动的腿，积极思考的脑袋。
3.学会把每天的工作当成一种快乐的享受，一种积极的挑战。
总之，少先队辅导员肩负着塑造孩子灵魂的重任，寄托着家庭和社会的厚望，承载着美好而光明的梦想。作为辅导员，我骄傲；我无怨无悔地献身于少先队辅导员工作。在今后的工作中，我将继续发扬勤奋进取、开拓创新的精神，努力以更加科学有效的方式创造性地开展工作。为培育祖国的花朵，做好少先队辅导员工作，再立新功。
少先队大队辅导员工作汇报5本学期，我担任少先队高级大队辅导员，在六年级一个班教数学和科学。我觉得负担重了，任务多了，但我告诉自己:我年轻有活力，所以我有工作的热情。虽然很辛苦，但也很开心。在开学以来的三个多月里，我努力做好少先队工作，概括如下:
1，负责黑板报和橱窗张贴。
我们少先队大队有三个辅导员。我主要负责学校过道的黑板报和橱窗，以及一些高水平的少先队活动。学校的黑板报和橱窗一个月换一次，黑板报是根据每个月的主题设计的。黑板报六年级有三艘班轮，现在已经完成四期。黑板报的设计要求学生先排版，再找内容。每次都是在我的要求下保质保量的完成。特别是由六(3)班学生设计的第三期《艺术小，十年》，得到了全体师生的一致好评。橱窗的张贴是以一些学校开展的活动为蓝本，如设计“教师节贺卡”，小报“欢迎国庆”，张贴学生获奖证书等等。既展示了我们学生的特长，也让我们学生的各方面能力得到了肯定和表扬。
2、负责大队成员的改选。
这学期初，我们学校举行了大队成员改选。首先，每个班选出两名大队成员作为候选人。最后通过发言选出11旅长，并召开旅长会议，明确各旅长的职责和任务。
3.组织学生排练节目，参加演讲比赛。
这学期，学校举办了以“迎国庆”为主题的大队成员才艺展示活动。大队每个成员都积极参与，有诗歌朗诵《祖国，我的祖国》，有拉丁舞表演，有钢琴演奏，还有歌曲《歌唱祖国》。丰富多彩的表演也展现了大队成员的风采。另外，我校举办了以“做一个有道德的人”为主题的演讲比赛，主要由五年级学生参加，获得了一、二、三等奖。最后，五(3)班的陆代表我们学校参加了平湖市的演讲比赛并获得了荣誉。此外，我还负责第四届少代会诗歌朗诵的排练，每次课间组织学生排练。同时和吴老师一起带领少先队员代表参加了第四届少先队代表大会，让我对少先队工作有了更多的认识和启发。
4.积极参加少先队的活动。
本学期，4班(1)开展了以“低碳环保”为主题的班级活动。在同学的参与下，我们几个大队辅导员尽职尽责，自己动手做了一些环保小制作。比如我用一次性杯子做的小桌椅，纸板做的拖鞋，报纸做的衣服，和胡老师一起完成。此外，我还积极参加了一年级少先队员入队仪式，了解了少先队员入队的一些流程。
虽然我只做了几个月的辅导员，但我见证了这条线上下“战友”们的辛苦。“学校没什么大事，一切教育人。”我深感辅导员工作需要大爱和无私奉献。我所做的只是其中的一小部分，但却磨练了我的意志，锻炼了我的组织能力，让我一天一天的走向成熟。