程钧的学术活动

1.首届全国语言哲学研讨会(四川大学，2005年7月)，宣读论文《语言自然主义》。2.在第四届全国认知语言学大会暨中国认知语言学学会成立大会(南京师范大学，2006年5月)上，我读到了论文《戈德堡的构式语法观》。3.第二届全国语言哲学研讨会(广东外语外贸大学，2006年6月5-4-38+10月)，宣读论文《探索语言学研究的复杂性》。4.第二届认知语言学论坛——构式语法研讨会(重庆大学，2007年4月)，宣读论文《汉语‘给我-VP’结构的构式语法分析》。5.第五届全国认知语言学研讨会(湖南大学，2007年5月)宣读了论文“‘给我-VP’结构的建设性语法分析”。6.第一届全国语块教学与研究研讨会(对外经济贸易大学，2009年5月)，并阅读了论文《指称句理解中的概率判断》。7.第六届中国认知语言学研讨会(东北师范大学，2009年7月)，会上宣读了论文《词项的概念定位——陈述和指称的语义理据》。8.第七届外国语言文学博士论坛(湖南大学，2009年6月5-438+10月)，宣读论文“‘重言式’在信息传递中的认知功能”。9.在第八届外国语言文学博士论坛上(西南大学，201110月)，我读到了《格转换的制约因素》这篇论文。10.在12国际符号学大会(南京师范大学，2012，10)上宣读了论文《语言个体发生与语言系统发生的复杂科学视角》。教学课程1。英语专业学生的学术研究与论文写作。2.语言教学理论与教育英语硕士。3.英语专业论文写作与语言学导论。4.非英语专业的英语论文写作，大学英语读写翻译，大学英语听力。