安徽广播电影电视职业技术学院教学部
新闻编辑与制作
网络与新媒体传播
书记员兼秘书
编剧兼导演
照相机
电视节目设计
新闻系简介
新闻系是一个历史悠久、经验丰富、规模最大、成果丰硕的传统系。现开设新闻采编与制作、电视节目制作、摄影与摄像技术、编导、网络与新媒体、文秘等专业。全系拥有专兼职教师70余人，其中教授5人，副教授12人，高级编辑5人，高级记者2人，讲师14人，双师型教师24人，学生1500余人。
新闻系根据“以工作流为导向的项目化教学”的教学改革精神，对各专业教学进行了全面改革，使之充分符合职业教育的特点和要求，力求教学形式灵活多样，突出以能力培养为核心，加强实践教学，注重学生专业技能的提高和综合素质的培养。在理论教学上，新闻系结合媒体实践，传授前沿专业知识；同时邀请一些省级各类媒体的著名记者、编辑、编辑走进课堂，与学生进行“零距离”的专业交流。在实践教学中，专业教师根据学生的专业方向，有针对性地培养学生的实践技能；新闻系目前有知行周刊、系网站、新闻DV社、剧社等一系列运行良好的实践实训基地。新闻系还开展了大量卓有成效的专业知识讲座和业务交流活动，有效拓宽了学生的专业视野，提高了学生的专业兴趣，树立了学生的专业信心。
近年来，新闻系取得了丰硕的成果:以王闯石闻为核心的新闻教学团队被评为省级优秀教学团队；导演张国威的新闻采编与制作专业、影视编导、摄影与摄像技术、广播影视节目制作被评为省级特色专业；新闻专业教师李娟、，编导专业教师许，广播影视节目制作专业教师姜铁成被评为省级专业带头人。许、李娟、卢娟被评为省级教学新秀，许被评为省级优秀教师。
在学生培养方面，新闻系也成绩斐然。多年来，该系培养了一大批优秀毕业生，如、、倪凤友、、胡军、张桂涛、、谢、、姚玉洁等。现在，他们已成为广播电视战线的骨干，报业的首席记者、明星记者，有的走上了领导和管理岗位。
万正如火如荼地进行着。新闻系正在积蓄力量。除了进一步巩固和提高新闻采编与制作优势专业外，正在大力发展电视节目制作、摄影、编导、文秘等专业。新闻系在学生培养、师资、教学改革等方面的不懈努力。在学生专业技能的掌握、综合素养的提升、工作实力的展示上都得到了真实的体现。专业建设
广告设计与制作
人物形象设计(艺术统考)
电脑艺术设计(艺术统考)
视听技术(录音艺术)(音乐统考)
影视表演(艺术单考)
影视广告(艺考)
环境艺术设计(美术统考)
影视动画(艺术统考)
电视节目设计
媒体规划和管理
影视艺术系简介
一、基本信息
影视艺术系成立于2002年，主要培养具有一定专业基础的多媒体艺术设计与制作、艺术设计相关人才，专业涵盖现代媒体艺术的文字、图像、声音、视频、动画、表演等，现有17个班级，504名学生，38名教职工(在编教师32名，职工6名)，7个艺术类专业，分别隶属于。从2002年成立至今，* * *已经培养了3000多名学生(包括现在的学生)。
影视艺术系目前有7个艺术类专业，分别是:影视动画、广告设计与制作、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、人物形象设计、录音技术与艺术、戏剧与电影表演等。其中影视动画、广告设计与制作、环境艺术设计、数字媒体艺术设计、人物形象设计专业为美术统招，录音技术、美术为音乐统招，影视表演专业为表演统招。
二、办学特色和优势
1.建立一支结构合理、专兼职相结合的教师队伍。
经过十多年的发展，影视艺术系已初步形成了一支职称、年龄、学历合理的教师队伍。从学历学位构成来看:19研究生占59%(含硕士)，12本科生占41%(含研究生)。在职称构成上:教授、副教授、讲师分别占6%、13%、81%。省级教学团队1人，省级名师1人，省级优秀教师1人，省级劳动模范1人，省级专业带头人1人，院级教学名师2人，院级专业带头人3人，院级教学新秀3人。各专业均聘请企业专家型硕士担任兼职教师，改善了师资结构和质量。
2.有一系列的实验训练场所。
影视艺术系实验室建设主要围绕多媒体艺术与设计专业群。近年来，通过国家、省厅、院校等多方面的投资建设，初步建立了集声音、图像、动画、视频、化妆、表演于一体的综合性多媒体实践系统(校外)。目前校内有36个实验室(不含校外实训基地)，设备价值571.9万元，生均0.5万元。其中:省级示范实验中心——影视动画实验实训中心、中央财政支持项目——数字媒体发展中心、省级专业综合改革试点项目——“棚虫”录音棚、与安徽电视台同步建设的海洋编辑室等等。
3.推行新的教学模式。
所有专业的课程设置都是模块化的，教学方式是“项目化”的工作流教学，部分专业是“工作室化”教学。教学模式是“前堂后台”。在考核方式上实行“多元化”的考核方式。
4、专业集群发展，形成团队优势。
经过多年的专业建设，逐步建立了多媒体艺术设计与制作专业群，形成了自己的特色，增强了专业竞争优势。其中，影视动画专业成为省级重点建设专业，影视广告专业成为省级特色专业和中央财政支持专业，视听技术专业成为省级综合改革试点专业。三维动画课程成为省级精品课程。专业建设
科大讯飞班(特殊班)
计算机信息管理
视听工程
电子与信息工程技术
计算机网络技术
软件开发
游戏软件
广播电视工程技术(省级专业)
信息工程系简介
信息工程系是培养现代广播电视技术、电子信息工程技术和计算机专业技术人才的摇篮。目前在校学生1万余人，专兼职教师41人，其中高级职称15人，中级职称18人，各级“双师型”教师28人。目前开设广播电视工程技术、视听工程技术、电子信息工程技术、计算机网络技术、软件技术(软件开发方向和游戏软件方向)、计算机信息管理7个专业方向。学校设有电工基础实验室、模拟电子电路实验室、脉冲与数字电路实验室、高频实验室、通信实验室、计算机网络实验室、计算机安装实验室、数字电视传输实验室、综合布线实验室、单片机实验室、网络编程实验室、学院机房、校园有线电视台、校园广播实验电台等多个实验实习基地。，并在省内许多市县建立了校外学生培训基地。拥有国家职业技能鉴定站，学生可以在校园内进行职业技能鉴定。广播电视工程技术专业为省级专业，广播电视工程实验实训中心被评为省级示范实践实训中心，软件研发中心为省级校企合作实践教学基地。信息工程系遵循“学以致用，技能优先”的教学理念，根据市场需求，不断采用新的教学模式培养学生的专业技能。开展校企合作、订单培养。现在，我们与科大讯飞公司合作，正在建立一个软件技术专业，并开设一个科大讯飞班。为了更好地培养学生的实践能力，科大讯飞公司在科大讯飞安广源设有软件研发中心，为编程、测试等企业提供了良好的工作环境。我们与仲达电子、安徽泛洋通信电子科技有限公司等多家企业签订了就业协议，学生在校期间有充足的实践机会。学生一次性就业率95%以上。专业建设
主持和广播
空乘服务
播音主持系简介
播音主持系历史悠久，教学基础扎实，是安徽省办学时间最长、规模最大、实力最强的培养播音主持、空乘等专门人才的教研单位。
1960成立安徽省中级广播学校，面向全省广电系统进行广播业务培训。1974学校被认定为中等专业学校，1976-1983举办全省广播短期培训班22期。1984，学校更名为安徽广播电视学校，开设播音专业；1990，高中起点学制两年的中专学生正式入学。2002年，学校升格为安徽广播电影电视职业技术学院，播音专业更名为主持与播音专业，招收高职学生，学制三年。2006年，播音主持系成立。2007年播音主持系新增空乘专业。
播音与主持系有播音与主持和空乘两个专业。拥有一支专业知识扎实、实践经验丰富的“双师型”教师队伍。专任教师19人，95%具有行业一线经验，其中副教授5人，中级职称11人，省级专业带头人2人，首席播音员4人。专业教师的实践作品多次获得国家级、省级播音主持作品一、二、三等奖，发表的论文多次获得职业教育优秀论文奖和广电系统优秀论文奖，主持和参与多项省部级教研项目。除专职教师外，我系还有一批来自省市媒体和省内外高校的著名播音员、节目主持人、教授、专家等客座教授，深入授课，指导教学科研。
播音主持系按照“以专业岗位群为培养方向”的原则，系统分析播音主持和空乘人员的岗位能力，分别制定符合岗位能力要求的人才培养方案，以“师带徒”的方式引导学生掌握专业技能，培养专业意识。为了进一步加强学生的专业技能，学院为播音系创造了良好的实践教学环境。目前拥有电视播音主持实训室、广播播音主持实训室、播音模拟现场实训室、配音实训室、综合表演实训室、航空模拟机舱等先进的实践教学场所，建设了“明日之星”音频工作室、视频工作室、朗诵社、广播剧社、“白天鹅”礼仪队等培训平台。同时，重视校外实习基地的建设。我系与省、市、县级广电传媒、文化礼仪、文化会展等相关企事业单位合作，构建了丰富的校外实践体系，让学生在行业一线运用知识技能，锻炼实践能力，激发创新意识。
经过50多年的建设和发展，播音主持系形成了办学特色鲜明、师资力量雄厚、人才培养定位准确、课程设置合理、教学设施先进的优势，培养了大批适应文化传媒和航空服务需求的应用型人才。在各级各类专业技能竞赛中多次获得佳绩，毕业生就业率达到95%以上。过去，学生已成为文化传媒系统和航空服务系统的业务骨干，赢得了社会各界的广泛赞誉。专业建设
展览策划与管理
物业管理
电子商务/电子商务
旅游管理
酒店管理
传播与策划(媒体策划方向)
管理部门简介
安徽广播电影电视职业技术学院管理系设有传媒管理、工商管理、旅游管理三个教研室，开设传播策划(传媒策划方向)、会展策划与管理、旅游管理、电子商务、物业管理、酒店管理六个专业，其中会展策划与管理是省级综合教学改革试点专业。
我系现有专兼职教师50余人，其中副教授及以上8人，国家认定的双师型教师20人。我系拥有11校内实训室和数十个校外实训基地。合肥丽港喜来登酒店是省级校企合作实践教育基地重点项目。
我系以培养基层实用型、创新型企业管理人才为目标，坚持以学生为中心、以就业为导向、以实践为导向的教学理念，在强化学生企业管理理论基础的同时，加强学生实践创新能力的培养，在传授专业知识的同时，着力引导学生学会做人、学会做事、学会思考、学会创造，使学生成为手脚麻利、后劲足、适应能力强的复合型人才。基础教学部简介
基础教学部是我院教学力量集中、教学范围最广的一个部门。承担了我院所有基础课的理论和实践教学，主要包括英语、数学、物理、思想政治理论、大学语文、体育、就业指导等课程。设有思想政治教育、公共英语、专业英语、文化基础、就业创业、体育六个教研室。专任教师33人，其中教授1人，副教授8人，讲师14人，硕士24人。
基础教学部现拥有以下实践教学场所:英语调频台、多媒体数字语音室、物理实验室等。
基础教学部注重教学改革，探讨基础课与专业课相结合的教学改革模式。分层教学、多媒体教学、案例教学等。实行了增进师生互动，形成以学生为主体、教师为主导的教学氛围，实行闭卷考试、开卷考试、实操考试、征文等多种考试模式，理论考试与实操考试有机结合，尝试了教考分离的考试改革，促进了学生个性和能力的全面发展，促进了教学质量的提高。培训中心简介
安徽广播电影电视职业技术学院实训中心是学院重要的教学部门之一，承担着学院的实践教学和设备管理工作。2004年，根据教育部2002年关于“加强高等职业教育校内外实验实训基地建设，逐步建立一批设施先进、管理制度健全、能体现岗位、职业、行业发展方向和水平的实验实训基地，不断加强学生实践能力和技术应用能力的培养”的要求，学院成立了实训中心。本着逐步建设服务学院的实践教学和设备管理基地，强化“教学与人才需求无缝对接”的实践教学理念，实训中心加大资金投入。通过多年的发展建设，不仅在实验室规模、软硬件配置上达到了新的水平，而且保证了实践教学和专业建设的同步发展。此外，在管理体制、实验教学体系、教学方法、师资队伍、实验教材、实验环境、开放式管理以及学生创新能力的培养等方面做了大量建设性的工作。围绕高职教育培养目标，培养广播影视制作一线需要的高科技应用型人才。2008年，实训中心建设的影视制作中心被安徽省评为省级示范实训(实验)中心，2010获得中央财政资金支持。
实训中心下设影视灯光艺术教研室、学院广播电视台、影视制作部、设备管理部、技能鉴定站五个部门，承担学院职业技能和影视作品制作的培训、考核和鉴定工作。同时，中心还拥有新闻工作室、非剪辑工作室、录音室、音乐工作室等多个院内实训基地，承担大学生后期剪辑、电视节目制作、摄影、灯光音响、网络技术、录音技术等实训项目。培训中心还在省内建立了安徽电视台、安徽人民广播电台、安徽省广播电视传输发送总站、安徽省广播电视信息网络有限公司、合肥市广电局等30多个校外实习基地。为培养学生的实践能力提供了得天独厚的条件。
培训中心现有教师16人，其中高级职称5人，中级职称4人，研究生以上学历(含在读)11人，持有相关职业资格证书16人。初步形成了一支学历高、技术水平过硬、年龄和职称结构合理、发展潜力大、乐于奉献的实践教学教师队伍。中心面向全校影视传媒专业学生，承担多门课程的实验、实训、课程设计、毕业设计等教学任务，还承担学生的科研训练和创新活动。
培训中心以教学为中心，不断加强教学设施建设，完善管理制度，积极合理开放利用相关资源。除了针对学生的第二课堂和技能培训相关活动外，还独立制作了许多电视节目。同时，我中心与电视台接轨，承担部分节目制作，协助安徽电视台拍摄《快乐龙虾档》、《缤纷之路》、《快乐秀》等多个节目，与合肥电视台联合制作《新徽商》、《超级男孩——合肥赛区选拔赛》样片。安徽电视台自主制作的《安全的空间》超过17期。
2009年，在安徽省广播电影电视局主办的安徽广播电视节目评选中，学院培训中心影视制作部获得新闻专题三等奖。《风雨过后是彩霞》获社会教育专题三等奖；《讲故事、动画、谈奥运》获短新闻三等奖。在安徽省教育厅电话教育中心主办的2009年教育教学电视节目评选中，学院培训中心制作的《麻川岛上的学校》获得专题类一等奖；《河是海》获其他类别一等奖；《春天的话语》和《四双绣花鞋》获二等奖；《岁月童话》获得校园类三等奖。培训中心2010制作的《桂花香歌》《安全空间——药物安全》分别获得安徽省电视新闻奖一等奖、二等奖。成人教育中心简介
中国传媒大学、北京电影学院、浙江传媒学院继续教育教学点。