论议论文文体要素的基本特征

讨论就是对一个事件或问题发表看法，表明观点和态度，用充分的材料证明自己观点的正确性。这种表达在议论文和官方文件中被广泛使用。

讨论的目的一是要说明一个观点，二是要说服读者。对于一篇文章来说，讨论可以使其清晰深刻，具有很强的哲学和理论深度。

人的说话能力的形成晚于叙述能力的形成。会说话的孩子会做最简单的叙述，但不会说话。在写作的学习中，也有“先叙述后讨论”的规律。可见，讨论能力的提高比叙述能力的提高相对困难。

二，讨论的内容

讨论有三个要素:论点、论据、论据。在正式文件中，这三个要素一般都是完整的。

(1)论证

论点是作者对所讨论的事物或问题的看法、意见和态度。相对于材料(论点中的论点)，论点占据主导地位，是被论点证明的对象。

论点分为中心论点和分论点。中心论点是议论文的主题，分论点是各个层次的中心意思，是所有自然段落的段落主旨。中心论点和分论点之间，有提纲和目的的关系。分论点是中心论点的从属论点和从属论点，每个分论点从不同的角度证明中心论点。

官方文件中的论点与文学作品中的主题或意义截然不同。文学作品中的主题或寓意不直接表述，但公文中的论点要表述清楚。文学作品中的主题或寓意，有时是作者无意识传达的，是作者凭直觉把握的。公文中的论点都是作者有意识的理性认知。

(2)论据

论点是用来证明论点的依据，也就是讨论中用到的材料。如果只有论点没有论据，那就是不完整的讨论。没有论据的证明和支持，论点就不能成立，读者就不能信服。所以，论证是讨论的基础。

论据分为事实论据和理论论据。事实论据指的是人、事件、统计数据等。理论论据是指公理、公式、谚语和成语、名言等。这些已在“材料”一章中介绍。

(3)演示

论证是用论据证明一个论点的方法和过程。简单来说，论点就是用论据有效地证明一个论点，或者揭示论点之间的逻辑联系。

在一个完整的讨论过程中，论点是核心，是论证和论据证明的对象；论证是基础，解决证明什么的问题；论证是论证与论据之间的桥梁，实现了证明的全过程。

因为论证不会自动证明论点，只有揭示内在的逻辑联系，才能真正建立它们之间的关系，所以论证非常重要。议论文有很强的技巧性，有一些基本的方法需要通过学习来掌握。

三、论证的基本方法

(一)论证的基本方法

确立正确观点的讨论，叫做辩论。常用的论证方法有:

1.示例方法

举例法是通过列举事实来证明一个论点的方法。因为人们最相信眼前的事实，所以有句话叫“事实胜于雄辩”，所以这是最容易被读者接受和信服的方法，也是讨论中使用最多的论证方法。

2.介绍方法

引用是应用理论论证时使用的一种论证方法。引用的大多是公认的真理、名言、警句，具有权威性，因此具有说服力。我们在议论文中经常引用马列主义的经典语录，孔孟老庄以及西方哲学家的名言，都属于这种议论文的方法。

3.对比法

对比法是将两个特征相反的事物或一个具有绝对不同特征的事物的两面进行比较和对比，目的是使那些不同的性质和特征更加鲜明和突出。公文写作中对比的运用有助于肯定先进，否定落后，发扬成绩，纠正错误。

4.模拟方法

类比法和对比法都是比较的方法，但特点却大不相同。类比就是把具有相似性质和特点的事物放在一起比较，从而达到准确认识事物的目的。在公文写作中，比较一些规模和条件相近的单位和企业的方法被广泛使用。

5.因果推理方法

因果推理是从原因推导出结果的方法，反之亦然。有些原因必然会导致一些结果，而在一些结果出现之后，我们就不难推导出原因了。

(二)反驳的基本方法

反驳一个错误观点的论点叫做反驳。上面提到的用来提出论点的方法也可以用来反驳论点。另外，反驳也有自己的方法。这与对三个要素的讨论密切相关，即:

1.反驳论点

就是用上面的方法直接证明被反驳的论点是错误的。在反驳论点时，经常使用举例、引用、因果推断等具体方法。

反驳论点

不要直接反驳对方的论点，而是指出对方的论点所依据的论点是不可靠的。论点不能成立，其支持的论点自然是不攻自破的。

3.反驳论点

这种方法不直接反驳论点，而是寻找对方论点的逻辑漏洞，从而指出对方的推理不能成立。比如指出对方概念不清，偷换概念，自相矛盾等等。对方的论点有问题，结论当然不可靠，从而达到反驳对方论点的目的。