如何写文献综述?

可以用“填充法”写文献综述,简而言之就是画一个引导图,列一个框架,不断提炼内容。

详情如下:

一个主题:确定论文的主题,围绕这个主题搜索、阅读、挖掘文献信息。

一张图(思维导图):围绕论文主题,在阅读文献的基础上,做一个文献综述的提纲,然后根据提纲一步一步地填写内容。

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虽然每个学校的要求不一样,但毕业论文文献综述的结构通常是:

简介/研究背景-课题/研究现状-综述/研究目的和意义-研究内容-参考文献

(1)简介/背景

引言不必太长,说明研究背景即可。

现实材料:统计数据、生产生活实例、政策法规等。

理论资料:基础理论研究的焦点、重点和文献计量学分析。

例1:“糖肾方改善C57BLKS/J db/db小鼠脂代谢紊乱的作用及其相关机制的研究”,用统计数据指出研究背景,引出主题。

节选“我国糖尿病发病率近几十年呈上升趋势,从1980年的不到1%上升到2007年的9.7%,20100年糖尿病导致的死亡人数为1.3万,是1990的两倍。最新流行病学调查显示,我国18岁以上人群糖尿病和糖尿病前期患病率分别约为11.6%(约涉及1.1.39万人)和501%(约涉及4.934亿人)。研究还表明,超重和肥胖以及血脂水平异常是糖尿病的高危因素。”

例2:天然高分子基多功能止血复合敷料的制备及性能研究,从实际问题出发,指出了当前的研究难点和重点。

然而,由于材料的形态或特性,许多材料的止血机理还没有得到仔细和定量的研究(如氧化再生纤维素等。).这使得材料的后续工艺改进极其困难。如何改变材料的形貌,采用何种特殊的检测手段,从多尺度研究氧化再生纤维素和胶原止血材料的止血机理,是一个亟待解决的重要问题。"

(2)主题

主体部分主要谈研究现状。对于还处于起步阶段的童鞋,可以按照以下思路对文献进行梳理和总结。

1.时间序列法

分析主题的历史发展,按时间顺序讨论,适合讲述对象的发展演变。

例3:在《中国产学研联动的发展历程、模式演变与教训》一文中,将“中国产学研联动的发展历程”分为三个时间阶段,然后分别讨论了每个阶段的情景、特点和联动模式。

2.因果分析法

分析影响对象发展的因素,或受对象影响的因素,列出每一个可能的原因/结果,分别讨论,适用于技术流程优化和问题分析的研究。

1)影响A的因素

例4:文章《胶原蛋白-壳聚糖可食性复合膜的制备、改性及应用》对“影响可食性膜性能的因素”及前人的研究成果进行了逐一讨论。

2)受A影响的因素或A导致的结果。

例5:文章《新媒体发展对大学生行为的影响及教育引导对策》具体阐述了新媒体对大学生思想道德、价值观教育、思维方式的影响。

3.“结构-活性关系”方法

适用于讨论一种物质的结构、功能和应用,或一种装置的结构、功能和应用,或一种理论的解释、功能和应用。

例6:文献综述“羊肚菌深层发酵胞内多糖的提取、结构分析及抗结肠癌作用”一文介绍了羊肚菌多糖的提取、分离纯化、结构及生物活性。

例7:文章《质谱在中药研究中的应用进展》介绍了质谱的技术特点和技术分类及其在中药成分鉴定、代谢组学和代谢动力学中的应用。

4.现状对策方法

适用于分析某一现象的起源、发展现状、特点、存在问题及解决方法。

例8:文章《自行车享乐发展的现状、问题及建议》根据自行车享乐发展的现状、问题及建议进行论述。

例9:碎片化阅读时代高校图书馆服务创新研究探讨了碎片化阅读给高校图书馆服务带来的特点、原因、机遇和挑战,并从创新服务理念、模式、内容和质量评价体系四个方面给出了建议。

5.分工结合法

本文有两个研究对象,物质1-物质2,现象1-现象2,物质/仪器-疾病,物质-设备,物质-方法,设备-理论方法。可以分别讨论两个研究对象的情况和问题,再讨论两者结合后的(可能)情况和优势。

例10:对“高分辨率核磁共振室壁成像在脑血管评估中的应用”一文的评论。首先讨论了脑血流的主要指标及其传统评价方法,然后介绍了一种新技术——高分辨率核磁共振室壁成像的特点和应用,最后得出结论:高分辨率核磁共振室壁成像可用于评价脑血管壁。

例11:对“明胶-壳聚糖基可生物降解膜的制备、结构和性能”一文的评述,文中分别讨论了明胶和壳聚糖的特性,然后介绍了明胶-壳聚糖基复合材料的研究进展。

例12:沈戈蜂王浆胶囊的制备工艺及质量标准研究。首先论述了抗衰老的研究进展,然后论述了人参、葛根、蜂王浆的成分和药理作用,再将两部分结合起来引出自己的研究内容。

6.过程叙事方法

根据对象的工作流程和过程步骤,依次讨论了每一步的研究情况。

例13:《丹参提取、浓缩、喷雾干燥工艺的工艺研究及相关参数分析》一文的综述部分依次讨论了提取、浓缩、干燥工艺及参数。

(三)总结/研究目的和意义

如前所述,总结不能只是“全面”而没有“描述”。必须在总结和梳理前人研究的基础上,提出自己的观点、思路、研究思路和展望。

特别是作为开题报告和毕业论文的一部分,要在总结部分提出存在的问题,也就是自己研究要解决的问题,从而过渡到自己的研究目的、意义和内容。

以上不同的写作思路没有区别。可以根据选题和文献收集,选择自己的思路,进一步细分每个思路和框架。

在写作的过程中,你也可以将这些想法进行排列组合,相互嵌套。

通过提炼写作框架,填充内容,很容易得到一篇文献综述。

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