幼儿园自然角度观察活动计划

重要计划的基本信息可以是工作的时限、范围、对象、内容和重点。幼儿园活动计划的实施可以促进幼儿之间的积极互动和交流。无论你是在找还是准备写一份“幼儿园自然角观察活动计划书”，我都在下面收集了相关资料，供你参考！

幼儿园自然角度观察活动计划1活动目标:

1，通过观察，感受秋稻丰收的美好。

2，能大胆的和农民伯伯交流和提问，知道粮食是农民伯伯种的。

3、亲身经历劳动，能积极认真的捡稻穗，懂得珍惜粮食。

活动准备:

1.选择收割和何时执行此活动。联系农户，确定参观路线，告知本次活动目的及合作事宜。

2.让孩子知道参观的要求，思考他们想知道的问题。

3.孩子们应该每组带一条塑料带。

4.一台照相机。

活动流程:

首先，老师解释了活动的目的和要求。

第二，老师带领孩子到达目的地，注意道路安全。

三、活动现场:引导孩子从远处看稻田是什么样的？风吹过稻田，稻子是什么样的？

老师:仔细看看每棵水稻上都长了什么。为什么稻穗下垂？挑一粒，咬开看看里面是什么。

2.问吧。鼓励孩子礼貌大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

水稻是什么时候种植的？它会长多长？

为什么水稻要在夏天种植而不是在春天播种？

除了从颜色上观察是否成熟，还有其他方法判断是否成熟吗？

水稻播种后有虫吗？农民伯伯通过什么方式帮助水稻控制害虫，让它们长得更快？

感谢农民伯伯在交流后对他工作的肯定。

3.动手吧。组织小朋友捡稻穗，讨论捡稻穗要注意什么。

比较哪组孩子捡的最多。

4.说说吧。回到公园后，根据活动或照片组织谈话活动。

你在田野里看到了什么？

当你参观的时候，你在想什么？最有趣的事是什么？

谁知道我们平时怎么吃米饭？

拓展活动:做关于米饭的游戏。

幼儿园自然角度观察活动计划第二部分活动目标:

1.让孩子们知道新的一年结束了。我又大了一岁，应该争取更大的进步。

2.鼓励孩子与伙伴分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。

3.让孩子大胆地在群体面前表演和表达自己。

4.让家长积极参与，为孩子树立榜样。

5.了解节日期间人们的主要庆祝活动。

6.愿意积极参与活动，感受节日的快乐。

目标受众:小班的所有孩子。

活动时间:2月31，20-上午。

活动准备:

1.布置园内的班级环境，让整个幼儿园充满节日的气氛。

2.每个孩子都会准备一份祝福。

3.孩子准备自己喜欢的食物(3 ~ 4种)。

4.磁带、录音机和给孩子们的礼物

活动流程:

一、带孩子参观布置好的园林环境，让孩子感受节日的气氛。

老师:“小朋友，你知道今天的幼儿园为什么这么漂亮吗？”

孩子:“快过年了！”

老师:“正如你所看到的，在即将到来的新年里，幼儿园发生了新的变化。孩子们新的一年有什么打算？”

孩子可以自由回答。(点评:提出开放性问题，激发孩子大胆想象，相互交流)

二、娱乐活动开始邀请全班小朋友表演节目。

1.让班里的小朋友唱《新年快乐》，唱两段。

2.让孩子自愿上台表演，内容不重要，比如学过的歌曲或者童谣。

3.孩子们对他们的好朋友说一句祝福的话。

4.每个班的孩子都分享食物。

教学反思:

元旦到了，小班小朋友将迎来园内第一次“迎新年，庆元旦”活动。值此之际，为了提高孩子们的沟通能力和自信心，让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班特别举办了“美食分享”活动:“欢度元旦，喜迎新年”。在这次活动中，我们将把教育、教学、分享活动结合起来，让孩子们认识到，当我长大后，我需要学习更多的知识、技能和技巧，感受元旦的气氛，分享快乐和喜悦。

幼儿园自然角度观察活动计划3活动计划:

首先，装饰教室，让孩子们感受即将到来的新年的浓厚气氛。

第二，让孩子看到节日的图片，同时也可以了解我国的传统习俗，增强孩子对民族文化的兴趣。

第三，制作贺卡，互赠礼物，增进友谊。

第四，孩子们以讲故事、唱歌、跳舞的形式表演节目。

五、小朋友打鼓传球，球停谁手，谁表演节目。

6.老师送上新年祝福，祝孩子们在新的一年里健康快乐健康成长。

活动摘要:

65438年2月30日上午，我们幼儿园一班举行晚会庆祝元旦，迎接新年。为了让孩子们度过一个难忘的假期，让他们看到自己的进步和成长，我们排练了许多精彩的节目和游戏，包括歌曲、歌曲表演、游戏和舞蹈等。结合各领域的活动。

元旦来了，老师组织孩子们用绉纸装饰教室，把窗花剪下来贴在玻璃上，进一步感受节日的气氛。

早上8:30，庆祝活动在新年快乐的歌声中开始。我们中班所有的孩子和老师欢聚一堂，用歌声、笑声和掌声送走硕果累累的旧年，迎接生机勃勃的新年。孩子们在歌曲中充分展示了自己，展示了精彩的表演。那天孩子们真切的笑容和甜言蜜语，让我们感受到了新年的喜悦和孩子成长的喜悦！

在击鼓传球的游戏活动中，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还互相赠送他们精心制作的贺卡。通过这次活动，孩子们之间的感情加深了。孩子们的精彩展示让他们充分体验和感受到了节日带来的快乐。

在活动中，我们遵循面向所有孩子的原则，让每个孩子都能得到锻炼，最大限度地表达自己，让孩子感受到自己也受到老师的重视和喜欢。整个活动充满了活力和激情。

快乐的时光总是短暂的，但老师对孩子们的祝福却源远流长。我相信，在老师的陪伴和关爱下，我班的孩子们在新的一年里一定会健康健康的成长。

幼儿园自然角度观察活动方案第四条活动目标

1.知道农贸市场是人们购买农副产品的地方。

2.试着通过观察，了解销售人员在市场中的工作，以及他们与人们日常生活的关系。

3.进一步丰富孩子对农副产品的体验，跟着老师有序参观。

4.培养孩子快速思考、解决和反应的能力。

5.孩子可以主动回答问题，增强口语表达能力。

要准备的活动

1.选择附近的农贸市场和参观路线。

2.孩子们应该每人带一元钱和一架照相机。

活动过程

首先说明任务，引出话题。

1，说明任务。

老师:春天到了，现在许多蔬菜和水果都长大了。你喜欢吃什么蔬菜？还有哪些蔬菜？今天，我们就去菜场找吧！

2.领出农贸市场。

第二，要求探视。

1.告诉孩子，农贸市场人多，孩子要一个跟着一个，不要掉队。就诊时注意观察，提出注意事项。

2.农贸市场有很多蔬菜。看你知道多少。

第三，带孩子逛农贸市场。

1，引导孩子看摊位是怎么摆放的，有哪些蔬菜，如何分类。知道这里的商品丰富，人们可以在这里买到各种农副产品。

2.在参观中引导孩子认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类，并知道它们的名称。

3.引导幼儿观察顾客与店员之间的活动，观察顾客如何购买食物，店员如何使用秤，了解秤的用处。

4.让孩子亲自购买水果和蔬菜，与店员进行对话，尝试购买蔬菜的过程，并详细了解店员是如何工作的。

5.鼓励孩子询问想买的蔬菜的价格，学习如何挑选蔬菜的质量，尝试与销售人员讨价还价，请销售人员用秤称重，尝试付款和找零。

第四，参观后的谈心活动，巩固孩子对农贸市场的印象。