什么是乐理高考？
与音乐学科相关的高考专业及考试要求如下:
第一，传统专业
(一)音乐学专业音乐学是用科学方法系统研究中外音乐艺术和各种音乐文化现象的艺术理论学科，主要涉及:音乐的历史发展与演变，音乐的社会功能与文化意义，音乐的审美机制与规律，音乐作品的分析与批评，音乐语言的构成与运作，音乐的传播与接受。
考试内容包括:中西音乐史、音乐知识与鉴赏、论文写作、基本和声、地方民歌演唱、乐理、视唱练耳、钢琴(相当于299以上的一首车尔尼度练习曲、一首复调和一首中外音乐)等才艺展示。
(2)作曲与作曲技术理论专业要求考生具有扎实的专业基础理论、基础知识和基本技能；具有较高的艺术修养和审美能力；具有较强的创作能力和初步的科研能力，有作曲、作曲技术理论、视唱练耳三个方向。
作曲与作曲技术理论方向考试内容:单三部曲内部音乐写作、单三部曲器乐写作、基本和声、地方民歌演唱、乐理、视唱练耳、钢琴(同音乐学专业)。
视唱练耳方向考试内容:1。考作曲专业的乐理与和声(一级关系调制音域的内容)。2.听力、作曲、视唱练耳、听写、钢琴演奏(同音乐学专业)。3.专业口语考试
(3)音乐教育专业它是音乐学和教育学相互渗透和交融的产物。本专业旨在培养能够胜任高级中学、中等师范学校、职业中学的艺术、教学、科研、管理和社会需要的音乐专业人才。
考试内容:声乐、器乐或舞蹈、乐理、视唱练耳、音乐知识与欣赏。
(4)音乐表演专业本专业涵盖了音乐艺术与表演艺术的所有交叉学科，包括:音乐歌唱专业、键盘乐器表演专业、民族乐器表演专业、西洋乐器表演专业、戏曲表演专业等。
考试内容:声乐或器乐(以上专业任何乐器对技巧和音乐表现力要求较高)、乐理、视唱练耳、音乐知识与鉴赏。
(5)指挥与合唱指挥专业培养能指挥交响音乐、民族管弦乐、歌剧、芭蕾舞、合唱，以及在专业文艺表演团体和相关艺术院校从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。
考试内容:1。指挥一支管弦乐队或一支交响乐队或两支合唱队。考试时，考生指挥了两架钢琴。2.参加乐理、和声、歌曲、器乐方面的作曲考试。3.弹钢琴或其他乐器:钢琴演奏要求作曲专业方向一致。如果考生有一定的管弦乐乐器演奏能力，钢琴水平要求可以适当降低；合唱指挥专业考生试唱两首自选歌曲，中外均可；民族乐队指挥专业的考生尽量选择一到两件民族乐器。4.综合基础面试:听力、和声听力、节奏测试、视唱练耳(包括变调、转调)、音乐记忆。
(6)音乐文学是文学与音乐的交叉学科，旨在培养能在专业文艺表演团体和相关艺术院校、音乐出版、广播影视部门从事歌词、戏曲剧本创作和编辑工作，以及本专业教学和科研工作的高级专门人才。
考试内容:1。艺术表演(唱歌、跳舞、曲艺、戏剧等。).2.乐理基础，中外音乐常识(著名音乐，著名艺术家，重大音乐事件)。3.音乐评论(论文写作)
(7)舞蹈表演与教育专业与音乐专业相近，培养热爱舞蹈、面向现代化、面向世界、面向未来的舞蹈专业人才；培养学生具有扎实的舞蹈学科基础理论和技能，了解舞蹈学科发展的新成果和相关知识，具备从事舞蹈教学、舞蹈编导和表演国际标准舞的能力。
考试内容:面试(视觉外观、语言表达)；基本功测试(柔韧性、旋转、弹跳、技能展示)；艺术性(模仿、即兴)；艺术表现(自备舞蹈片段或组合，风格不限，自备伴奏带)。
舞蹈编导:1。专业基础条件测试2。即兴舞蹈表演3。动作元件连接4。自编或自选剧目演出3场。根据音乐编舞。命题舞蹈结构。
二、新兴专业
(1)计算机作曲专业(MIDI music，计算机音乐)是指以装有音乐软件的多媒体计算机为控制中心，利用MIDI技术处理电子乐器之间数据的发送和接收的数字音频系统。它集作曲家、演奏家、指挥、录音师于一体，可以一个人完成一部作品的整个创作过程。
考试内容:考作曲和作曲技术理论，电子音乐基础知识。
(2)录音艺术专业和音乐音响编导为媒体(包括广播电台、电视台、报纸、杂志、新闻出版、计算机网络等)培养音乐工程、音响系统工程、音响艺术创作、音乐编辑、音乐录制、音乐主持、音乐调制等专业人才。)、文艺单位、艺术院校、教育部门、企事业单位。
考试内容:乐理、视唱练耳、乐器演奏、基础和声与作曲ⅰ(歌曲创作与单旋律发展)；作曲ⅱ(多声部写作)，音乐制作基础(可选音乐软件的电脑制作)
(三)艺术管理专业艺术管理专业的目的是培养既有音乐知识，又有文化经济管理素养，能在文化演出部门进行策划、组织、谈判、协调，在文化传媒公司进行设计、推广，用科学的方法协调管理文化市场，在国内外文化贸易中发挥管理作用的人才。
考试内容:1。面试:自我介绍、考官提问(口头回答关于文化产业和艺术产业基本情况以及如何策划艺术活动的问题)、才艺展示(可选声乐、器乐、舞蹈、体操、朗诵等。) 2.笔试:美术综合知识。
(4)流行音乐专业该专业包括流行音乐创作、流行音乐演唱、流行器乐演奏等专业。流行唱法测试内容:1。演唱歌曲(流行、戏曲作品、中外艺术歌曲)可配CD\VCD或钢琴谱。2.视唱练耳、乐理、流行器乐演奏考试内容:弹一首自己选的歌；为指定的音乐(歌曲)即兴伴奏；视唱练耳训练；乐理。
(五)音乐表演音乐表演是20世纪初出现的一门新的综合性舞台艺术。集唱、舞、剧于一体，广泛采用高科技舞美技术，不断追求视觉效果和听觉效果的完美结合。
考试内容:1。视唱练耳训练(包括乐理知识)；2.演唱歌曲(演唱音乐剧选段和中国歌曲)；3.舞蹈、素描和朗诵。
(六)钢琴调律专业钢琴调律是以国际标准音高为基础，以法律中的“十二平均律”为理论基础，以一定的节奏生成程序，以“拍子”的听觉分辨力为判断依据，使用特殊的工具，以特定的方式调整琴弦的力度和声部的合理运动，使之达到合适的水平。为了更好的使用和保养钢琴，有必要定期对钢琴进行专业的保养。击弦机、键盘、踏板排列的准确性对钢琴演奏至关重要。一般来说，钢琴一年要调两次音。目前国内专业的资深律师还是比较稀缺的。
考试内容:1。乐理(包括音乐常识)2。视唱练耳训练3。钢琴演奏(一首练习曲和一首乐曲)4。音乐声学与法律基础(笔试)。
(7)音乐治疗专业的音乐治疗是一个系统的干预过程。在这个过程中，治疗师利用各种形式的音乐体验和在治疗过程中发展起来的治疗关系作为治疗的驱动力，帮助被帮助者实现健康目标。音乐治疗的过程必须包括三个因素:音乐、病人和受过专门训练的音乐治疗师。缺少任何一个因素都不能称之为音乐疗法。20世纪90年代末，音乐疗法从美国传入中国并传播开来。
考试内容:1。面试:不同唱法的两首歌曲(唱法不限)，钢琴即兴伴奏(要求变调，数在三升以上)2。音乐学基础:中外音乐史和听名曲3。器乐:中级以上练习曲1首，二声部以上复调作品1首，奏鸣曲快板乐章1首。4.乐理，视唱练耳作为一个专业术语“音乐学”，我觉得有必要在这里解释一下，以免高考方向混淆。
音乐学作为对音乐艺术进行理论研究的总称，在西方一般分为三类，即:系统的音乐学，如声学物理学、音乐生理学、音乐美学、音乐社会学、音乐教育学以及各种音乐技术理论，如作曲、和声、复调、配器等；历史音乐学就是按时间顺序研究音乐史的发展过程和规律。民族音乐学，或称比较音乐学，主要是指对不同民族音乐进行系统的比较研究。在西方是指欧洲以外的民族音乐的比较研究。高校音乐学专业有两个方向。一种是研究理论方向和高考内容[见1，(1)]；另一个是音乐教育的代名词。1998年，高校音乐招生专业名称改革后，音乐学取代了音乐教育，使得高校的课程设置更加宽泛，但高考内容【见1，(3)】并没有改变。确切地说，音乐教育是音乐学的一个分支。如何区分音乐学专业是哪个方向，要看高校招生的内容。
以上大部分专业通过三年左右的专业训练和学习，可以达到大学音乐专业考试的要求，如音乐学(理论)、作曲与作曲技术理论、音乐教育、音乐文学、迷笛作曲、音乐治疗、艺术管理等专业。其中有些对考生的要求更高，比如音乐表演，要求学生在掌握专业技能的同时还要有良好的形象。
在此，笔者仅对音乐专业高考的普遍性进行梳理。不同音乐院校招收专业的内容和要求不一样，学习者要根据实际情况调整学习方向。