就感兴趣的话题写一篇作文的提纲
被称为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从成熟的苹果上掉下来，引起联想。想象一个苹果落下。是一件奇怪的事情吗？不，这很常见。没人理会，因为我们觉得没什么好大惊小怪的。不掉下来就不会飞吗？是牛顿对这个我们并不关心的问题产生了浓厚的兴趣，进而发现了万有引力定律。
由于一次调查，著名科学家达尔文对一个岛上动物的奇怪外表很感兴趣。也许我们会惊讶一阵子，然后逐渐淡忘，但达尔文并没有放弃，并深入到更深层次的研究中去。花了22年写了《物种起源》一书，提出了进化论。推翻多年来“世间万物皆是上帝所造”的永恒说法。如果不是他的兴趣，我们可能还会相信上帝的创造。
这正好验证了孔老夫子的一句话:“知者不如善者，善者不如乐者。”
一本杂志曾以“整日计算，苦苦思索”为题介绍杨振宁的物理研究。杨振宁因此很不高兴。他对人说:“我特别不同意的是‘苦’字。为什么抱怨？我自己不想做，但是迫于外界压力不得不做，这让我怨声载道。学物理没有什么苦的概念，物理很让人着迷。只要我对物理感兴趣，我就会被它不可抗拒的力量所吸引。”
的确，同样从事研究的两个人，一个是“希望我能学”，一个是“希望我能学”，主动和被动会有完全不同的效果。根据心理学家的验证，如果一个人心态好，对知识有强烈的热情，他的灵感就会有爆发力，像弹簧一样，结果事半功倍；相反，哭丧着脸面对讨论，就像一台机器。没有一个思路，也许方案不仅做不出来，还会弄巧成拙。由此可以想象为什么一些恐怖的案件经常发生在我们身边。因被迫读书而跳楼，结束了美好的青春；因为被迫练琴，他宁愿割手，也要摆脱束缚获得自由。爱人善于发现玄机，几乎一离开就会生病。这就是“感兴趣”和“不感兴趣”的最大区别。
人都是健忘的，总会忘记事情，但是自己感兴趣的事情，都是有烙印的，总会记得。在生活中，人们永远不会忘记美丽的风景；人们会对自己喜欢的东西有一个清晰的认识...都是工作上的爱好。无论是生活还是学习，当你对它充满兴趣的时候，你会发现记住它是多么简单。
人的成功需要正确的引导，兴趣是最好的老师，它推动着人主动进取，督促着我们学会发现身边大大小小的事情。无论是辽阔的陆地，还是浩瀚的海洋；无论是形形色色的生命，还是无穷无尽的物种，千千都有成千上万个“为什么”，等着我们满怀兴趣地去探索真相。
2.以兴趣为题“写作文”兴趣是人生最有力的向导——阅读；& gt；感觉
今天，我激动地看完了；& gt；这是一部著名的文学作品。我不禁深思起来。《鲁滨逊漂流记》为什么会成为资深探险家？
故事主要讲述了鲁滨逊漂流记离开了安逸舒适的家庭，私自出航。有一次，他漂流到一个无人的小岛上，却凭借自己的生存技能和坚强的意志，在荒岛上度过了28年孤独的时光。被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，每天写日记，这是他不屈不挠的意志的表现。他这样做是为了证明自己还活着，活得很清楚，没有消失在时间的长河中，没有漂流到一个荒岛上。
古人云:“一跃不能走十步；如果你生一匹马的气，你永远不会放弃。毅力是一块珍贵的石头。”永远不要放弃自己，生活是走向成功的重要一步。鲁滨逊·克鲁索成为一名探险家，因为他有强烈的兴趣和勇敢的种子。
历史的长河中还是有很多亮点的。法国著名昆虫学家法布尔斯从小就对昆虫着迷，有时甚至会忘乎所以。他不理会父母的责骂，仍然痴迷于昆虫。有一次，法布尔斯听到草丛里传来一首歌，他很好奇。为了找到这个“歌手”，他在草丛里观察了几天。正是带着这种执着的精神，法布尔进入了科学殿堂。许多成功人士都不是。
再看我一眼。我幻想我长大后会做什么。我每天都在改变。我没有专一的目标，也没有一点特长。稍微懂点皮毛的我就自大了。而《鲁滨逊漂流记》则不屑于自满，倾向于探索，不满足于现状。就像我刚才说的什么都不是，志存高远成大事，如何做到惊天动地。
我们要记住《鲁滨逊漂流记》给我们的启示:对自己的爱好要执着，对困难和危险要勇敢，对实现自己的愿望要坚持；面对突如其来的灾难，以乐观的心态改变自己的处境，对生活充满无限的憧憬和向往，为生存乃至幸福而奋斗。
以兴趣为题，写一篇文章培养浓厚的学习兴趣是向前推进的动力。对于主体来说，总是有一种幸福、快乐、满足的情感体验。人一旦对阅读和学习产生兴趣，就会自觉积极地参与学习活动，激发学习的动力，从而改变抑制性条件反射。有了兴趣，就会促进兴趣，形成良性循环。良性循环的形成也是兴奋性条件反射的建立。
注意学习方式为了避免抑制性条件反射，学习时要注意方式方法，科学用脑，合理安排学习时间，做到劳逸结合。一般情况下，要做到以下几点:①累了困了就不要看书。人的机能活动是有一定限度的。如果活动超过了限度，大脑皮层就会自动进入抑制状态。这叫做保护性抑制。因此，当你感到疲倦、困倦时，不要勉强支持阅读，尤其不要“开夜车”，以免养成坏习惯。饭后不要马上看书。进食后，消化系统活动增加，大脑血流量相对减少。中枢神经系统主要控制消化系统，其他部分处于抑制状态。如果这个时候看书，不仅效果不好，还容易形成抑制性条件反射。睡前最好不要看书。有些人习惯躺在床上看书，把看书当成催眠，最容易形成抑制性条件反射。(4)剧烈活动或情绪激动后，不宜立即看书。由于大脑皮层神经兴奋和抑制的相互感应规律，大脑皮层出现兴奋后，抑制就会随之而来。如果在剧烈活动或情绪激动后看书，很容易与抑制反应建立联系，产生抑制性条件反射。培养浓厚的学习兴趣是推动前进的动力。对于主体来说，总是有一种幸福、快乐、满足的情感体验。人一旦对阅读和学习产生兴趣，就会自觉积极地参与学习活动，激发学习的动力，从而改变抑制性条件反射。有了兴趣，就会促进兴趣，形成良性循环。良性循环的形成也是兴奋性条件反射的建立。
注意学习方式为了避免抑制性条件反射，学习时要注意方式方法，科学用脑，合理安排学习时间，做到劳逸结合。一般情况下，要做到以下几点:①累了困了就不要看书。人的机能活动是有一定限度的。如果活动超过了限度，大脑皮层就会自动进入抑制状态。这叫做保护性抑制。因此，当你感到疲倦、困倦时，不要勉强支持阅读，尤其不要“开夜车”，以免养成坏习惯。饭后不要马上看书。进食后，消化系统活动增加，大脑血流量相对减少。中枢神经系统主要控制消化系统，其他部分处于抑制状态。如果这个时候看书，不仅效果不好，还容易形成抑制性条件反射。睡前最好不要看书。有些人习惯躺在床上看书，把看书当成催眠，最容易形成抑制性条件反射。(4)剧烈活动或情绪激动后，不宜立即看书。由于大脑皮层神经兴奋和抑制的相互感应规律，大脑皮层出现兴奋后，抑制就会随之而来。如果在剧烈活动或情绪激动后看书，很容易与抑制反应建立联系，产生抑制性条件反射。
虽然这里没有现成的文章可以推荐给你，但是教你一个鱼钩或者渔网，不如教你一条鱼。写作文一定要避开不熟悉的领域，而是选择自己擅长的。比如你可以写你感兴趣的东西。如果想象自己不感兴趣的东西，那只会弄巧成拙，写起来也很困难。思考过程中必须把握的一点是“兴趣是最好的老师”。小时候对作文特别感兴趣。每次上作文课我都很兴奋，因为我知道老师要么把我的作文当范文，要么口头表扬。而且每次写作文都得心应手。也可以以名人为例，说明兴趣是最好的老师。比如地质学家李四光，小时候就对石头感兴趣。活字印刷术的发明者对字体模板感兴趣。
鉴于这么小的通过率，我是原创！而且对每个题目的作文都有效，真可惜！
5.一篇以“兴趣”为题的散文在山中怒吼，鱼在浅水，骆驼在沙漠中行走，大雁在空中列队...世间万物都有自己的世界，生命的奥秘就是找到自己的位置，绽放自己的光彩。
找准定位，需要我们审视自己，认清自己，用一颗平静的心倾听自我价值的呼唤。不要丢脸，只看庭前花开；去留无意，易随外云。
如果我是一座山，我会以一种尊严站立，让山花绽放，让山风拂面，让梦的语言渗透每一个角落，让我的价值在阳光下彰显；如果我是水，我会汇成一股磅礴，让船驶向远方，让鱼快乐，让每一条细流向前，让我的价值在风中歌唱。
找准定位，需要相信自己，肯定自己，用一颗不屈的心，托起一个沉甸甸的理想。
也许我们在“飞来飞去，飞来飞去，我像什么，不过是广阔世界里的沙鹬！”，也许我们是“船死从此，江海余生”，也也许我们是“笑天灭地”。不同的人有不同的生活方式，但这句话“既然上天给了人才，就让它就业吧！”是豪迈洒脱的。真正的英雄是在自信和自我肯定中崛起的伤痕累累的明星。
找准位置，那是张骞“掏空”的驼铃阵阵，那是苏武放羊的忠诚正直刚毅，那是昭君要塞的漫漫黄沙，那是卫青在大漠中旌旗猎猎，那是岳飞的刀枪戟，那是郑和雄心勃勃的西海飞浪。
找准位置，不要让迷雾遮住你的眼睛，不要让风吹走你的信仰。即使我的紫葡萄变成深秋的露珠，即使我的花儿依偎在别人的怀里，我们依然会睁大眼睛，寻找生命的契机，等待时机的到来。
才华横溢，勇敢地迎接生活的挑战，让生活如一把利剑，让生活如一缕暗香的寒梅。身居庙堂高处，乐观豁达，远离江湖。
辉煌，哪怕我只是一只小小的飞虫，我也会努力飞翔，张开翅膀拥抱梦想。
没有人因为平凡而注定平庸。平凡的雷锋是和谐社会的螺丝钉，平凡的焦是两袖清风的丰碑。只要你我找准自己的定位，平凡的岗位就会有生命的亮色，平凡的付出才能汇成江河大海。每个人都是自己的英雄。找准了位置，你就像一条龙一样掠过浅浅的河水，在浩瀚的海洋上打起了三千的水。你会像大鹏一样飞过平地，翱翔在无边的天空。
面朝大海，春暖花开。找准位置，大放异彩。
单词兴趣。
我很小的时候，特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷兴致勃勃地写着，我总是用痴痴的眼神看着。当时觉得所有的“文字”都像是伟大的杰作。
七八岁的时候，在爷爷的指导下，我也正式拿起了毛笔，写下了第一个字。那是多么难忘的一刻。我蹑手蹑脚地趴在笔记本上，磨着砚墨，静不下心来。我挠着耳朵蘸着墨水，终于用颤抖的双手写下了第一个“字”。哦！看着这歪歪斜斜的笔画和融化的墨汁的字，再看着爷爷的笑脸，我是多么幸福啊！
渐渐的，我写的多了，也懂得了区分文字的好坏。看到爷爷的一手好字，我真的很羡慕。所以，我会越写越努力，努力磨练自己的一手好字。练字后，我总喜欢呆呆地看着天空，看天上的云，空中的鸟，身边的草，花上的虫。因为我听我爷爷说，傅见龙写龙书，神农见细纹写八股书，仓颉见云写青云书，帝尧见龟写龟书。也许有一天，一只蟋蟀能启发我，让我写一本蟋蟀的书。那该有多有趣啊！
楷书，盛行于唐代，我从小就喜欢写字和读书。唐代著名的书法家都竞相争奇斗艳，犹如五颜六色的鲜花。如褚遂良的美言，温雅像一朵刚出水的芙蓉。他的《大雁塔序》写得很好，包曾评价“自左至右，字字映入眼帘；当你从右向左看时，钢笔是相反的。”可见他的功夫有多高深。欧阳询的写作风格充满了活力和危险，龙争虎斗的场面，腾云驾雾的气势，险峻而崇高的特点。颜真卿的字迹很独特。他的字迹和他的性格很像，苍劲成熟，一直被认为是尊严和坚韧的象征。他的《多塔碑》是最早的代代相传的石碑。其字首尾明显，跌宕起伏，工整严谨，非常适合初学者练习。刘公权的字劲相当漂亮，又叫颜姝，有“颜姑”之誉。欣赏这些著名艺术家的文字真的很有趣。
通过多年的实践，写作已经成为我的一种兴趣和享受，尤其是当我在学习中遇到困难，感到焦躁不安的时候。一摊开纸，提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人就像置身于人间，微风习习，鸟语花香...因为越来越爱书法，一有时间就会陶醉，所以进步很快。尤其是去年，我顺利通过了书法等级考试。
我爱练字，因为它让我的生活充满情趣，让我体会到很多做人的道理。
6.以感兴趣的话题写一篇议论文是最好的老师。有人说，兴趣是一种动力。一个人无论做什么，如果是他感兴趣的事情，他都会非常愿意去做。即使他很累，有很多困难，他也会心甘情愿地去做。伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这意味着一个人一旦对某件事产生了浓厚的兴趣，就会主动求知、探索、实践，并在求知、探索、实践的过程中产生快乐的情绪和体验，所以古今中外的教育工作者都很重视兴趣在智力发展中的作用。比如，以前孩子喜欢玩捉迷藏游戏，玩到天黑，但是还想玩，忘了回家吃饭，让父母到处找。他们终于找到了，但孩子们还是沉迷其中。家长有的哄劝，有的推拉，有的打骂，孩子恋恋不舍，依依不舍地回家。现在的孩子大多爱玩电子游戏，玩着玩着就什么都忘了，作业都忘了写，回家都忘了吃饭。他们不仅利用周末去网吧玩，平时也有一部分人瞒着父母，瞒着老师去偷。即使熬夜，我还是觉得时间很短，还没玩够。对于学生来说，兴趣是最好的老师。是学生主动学习、积极思考、大胆质疑、勇于探索的强大动力。如果学生对学习有极大的兴趣，那么他投入到学习中的精力和在学习中产生的收益是不可估量的。因此，在教学活动中，教师如何注意激发学生的学习兴趣，让学生自始至终？致力于学习活动是一项非常重要的任务。教师必须根据学生的年龄特点精心创设有趣的学习情境。通过创设情境，让学生产生极大的学习兴趣，从而激发学生强烈的参与意识，让学生享受学习，热爱学习。在学生主动探究学习中，教师还应注重学生创新意识和创新能力的培养。为学生创造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间，让学生在动手活动的过程中体验成功的喜悦，坚定学好知识的信心。由于学生的生活背景和思考角度不同，对某个问题的看法和思考水平也不同。在学生交流讨论的基础上，鼓励学生提出不同的想法和思路，让不同的学生得到不同的发展。这有利于培养学生的创新意识。
7.一篇以“兴趣”为题的散文在山中怒吼，鱼在浅水，骆驼在沙漠中行走，大雁在空中列队...世间万物都有自己的世界，生命的奥秘就是找到自己的位置，绽放自己的光彩。
找准定位，需要我们审视自己，认清自己，用一颗平静的心倾听自我价值的呼唤。不要丢脸，只看庭前花开；去留无意，易随外云。
如果我是一座山，我会以一种尊严站立，让山花绽放，让山风拂面，让梦的语言渗透每一个角落，让我的价值在阳光下彰显；如果我是水，我会汇成一股磅礴，让船驶向远方，让鱼快乐，让每一条细流向前，让我的价值在风中歌唱。找准定位，需要相信自己，肯定自己，用一颗不屈的心，托起一个沉甸甸的理想。
也许我们在“飞来飞去，飞来飞去，我像什么，不过是广阔世界里的沙鹬！”，也许我们是“船死从此，江海余生”，也也许我们是“笑天灭地”。不同的人有不同的生活方式，但这句话“既然上天给了人才，就让它就业吧！”是豪迈洒脱的。真正的英雄是在自信和自我肯定中崛起的伤痕累累的明星。
找准位置，那是张骞“掏空”的驼铃阵阵，那是苏武放羊的忠诚正直刚毅，那是昭君要塞的漫漫黄沙，那是卫青在大漠中旌旗猎猎，那是岳飞的刀枪戟，那是郑和雄心勃勃的西海飞浪。找准位置，不要让迷雾遮住你的眼睛，不要让风吹走你的信仰。
即使我的紫葡萄变成深秋的露珠，即使我的花儿依偎在别人的怀里，我们依然会睁大眼睛，寻找生命的契机，等待时机的到来。才华横溢，勇敢地迎接生活的挑战，让生活如一把利剑，让生活如一缕暗香的寒梅。
身居庙堂高处，乐观豁达，远离江湖。辉煌，哪怕我只是一只小小的飞虫，我也会努力飞翔，张开翅膀拥抱梦想。
没有人因为平凡而注定平庸。平凡的雷锋是和谐社会的螺丝钉，平凡的焦是两袖清风的丰碑。只要你我找准自己的定位，平凡的岗位就会有生命的亮色，平凡的付出才能汇成江河大海。每个人都是自己的英雄。找准了位置，你就像一条龙一样掠过浅浅的河水，在浩瀚的海洋上打起了三千的水。你会像大鹏一样飞过平地，翱翔在无边的天空。
面朝大海，春暖花开。找准位置，大放异彩。
有趣的笔迹。我很小的时候，特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷兴致勃勃地写着，我总是用痴痴的眼神看着。当时觉得所有的“文字”都像是伟大的杰作。
七八岁的时候，在爷爷的指导下，我也正式拿起了毛笔，写下了第一个字。那是多么难忘的一刻。我蹑手蹑脚地趴在笔记本上，磨着砚墨，静不下心来。我挠着耳朵蘸着墨水，终于用颤抖的双手写下了第一个“字”。
哦！看着这歪歪斜斜的笔画和融化的墨汁的字，再看着爷爷的笑脸，我是多么幸福啊！渐渐的，我写的多了，也懂得了区分文字的好坏。看到爷爷的一手好字，我真的很羡慕。
所以，我会越写越努力，努力磨练自己的一手好字。练字后，我总喜欢呆呆地看着天空，看天上的云，空中的鸟，身边的草，花上的虫。
因为我听我爷爷说，傅见龙写龙书，神农见细纹写八股书，仓颉见云写青云书，帝尧见龟写龟书。也许有一天，一只蟋蟀能启发我，让我写一本蟋蟀的书。那该有多有趣啊！楷书，盛行于唐代，我从小就喜欢写字和读书。唐代著名的书法家都竞相争奇斗艳，犹如五颜六色的鲜花。
如褚遂良的美言，温雅像一朵刚出水的芙蓉。他的《大雁塔序》写得很好，包曾评价“自左至右，字字映入眼帘；当你从右向左看时，钢笔是相反的。”
可见他的功夫有多高深。欧阳询的写作风格充满了活力和危险，龙争虎斗的场面，腾云驾雾的气势，险峻而崇高的特点。
颜真卿的字迹很独特。他的字迹和他的性格很像，苍劲成熟，一直被认为是尊严和坚韧的象征。他的《多塔碑》是最早的代代相传的石碑。其字首尾明显，跌宕起伏，工整严谨，非常适合初学者练习。
刘公权的字劲相当漂亮，又叫颜姝，有“颜姑”之誉。欣赏这些著名艺术家的文字真的很有趣。
通过多年的实践，写作已经成为我的一种兴趣和享受，尤其是当我在学习中遇到困难，感到焦躁不安的时候。一摊开纸，提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人就像置身于人间，微风习习，鸟语花香...因为越来越爱书法，一有时间就会陶醉，所以进步很快。尤其是去年，我顺利通过了书法等级考试。
我爱练字，因为它让我的生活充满情趣，让我体会到很多做人的道理。
8.对写一篇主题作文的兴趣。如果说青少年的课堂知识很重要，那么兴趣也是青少年不可或缺的一课。因为兴趣是促进青少年学习进步的前提。
华就是一个显著的例子。从小家里就穷，初中毕业都上不了学。但现在他是一个人人爱戴和敬仰的“伟大的思想家和伟大的逻辑学家”。难道不是因为他对数学的浓厚兴趣，他的努力，他在数学殿堂里的生活，他才获得了今天的荣誉？他们辉煌的成绩不正是他们学习的浓厚兴趣和象征吗？
作为21世纪的青少年，我们应该树立远大的理想。这就需要有强烈的学习兴趣。我们要激发这种对生活和学习的兴趣，化被动为主动。只有带着浓厚的兴趣去学习，才能学得扎实，学得好，学得有兴趣，想学。正是在这个意义上，我们也可以说:“兴趣是为了提高人的思想境界。”
9.兴趣作文以兴趣为题
兴趣就像一盏路灯，引领你走向成功；兴趣像船桨，带你远行；兴趣就像一双翅膀，引领你在天空翱翔。兴趣是最好的老师，它会带你走向光明。
我的兴趣使我喜欢上了绘画。
有一次出门，看见一个老人在公园写生，绿绿的湖；温暖的阳光；温柔婉约的树木；纯云。我被那幅画里的风景吸引住了，我的心仿佛飘在那幅美丽的画里。让我忘了自己。直到我妈把我带走，我才依依不舍的看着。浓厚的兴趣来自内心。每天回家，看着窗外的风景，真想拿起那支神奇的画笔，画几笔。但是我爸妈太忙，没时间照顾我，我奶奶又什么都不懂，我只好从我妈的班里拿了些彩色粉笔，绚丽的色彩映入眼帘。冲动涌上心头，我疯狂地跑回家，拿着粉笔在白墙上一张一张地写生。快乐和喜悦充满了我的内心，虽然只有简单的线条和单调的色彩，但也会让我很开心。当我妈妈回家时，她看到我把墙上弄得一团糟。她刚刚擦掉我鼻子上的粉笔灰，给我换了一件新衣服。第二天，令我惊讶的是，我的桌子上有一些水彩笔，一些蜡笔，一些铅笔和一些大白纸。她还帮我报了一个绘画班。每天都在不停的画，一个个编织着梦想，一点一点用心画。终于学到了一些东西，取得了一些小成绩。
兴趣是最好的老师，因为有了兴趣，你会发现生活的本质和色彩。因为有了兴趣，不管前方的困难和挫折有多大，你都会勇往直前。永不退缩，你会坚定不移的为你的信念努力，最后你会有所成就。有了兴趣的力量，不管是下雨还是闪电，那股暖流都会支撑着你，驶向梦想的远方。每当我看到那面充满幻想和浪漫的墙，它就充满了幻想和浪漫。
兴趣是最好的老师，朋友们，找到并找到你的兴趣吧！如果你为了自己的利益而努力，没有理由不能成功。