毕业论文中的5点体会

撰写毕业论文的主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析和解决实际问题的能力,使学生能够从事其专业工作,并进行相关的基础训练。接下来是我给大家整理毕业论文的经历。希望你喜欢!

毕业论文一的体会

在这学期的论文写作过程中,我学到了论文写作的基本要素和方法。张宇老师在教学中非常细致全面,把已经出现或可能出现的各种学术规范逐一梳理,并介绍了往年的一些优秀毕业论文,让我们看到这些优秀文章中值得学习的优点,让我在听课的时候不断发现和重新发现以前论文中的一些问题。

在课堂上,我一步一步的学习了论文前需要做哪些准备,如何选题,如何确定题目,论文框架的主要内容,写作技巧以及需要注意的问题。通过这门课,我逐渐意识到硕士论文的未知状态。老师在几节课上反复提到论文的主题。可想而知,这是论文的第一要义,极其重要。首先,你是否有写作能力取决于主客观条件。题目太大,难以深入研究问题,可能会虎头蛇尾,草草收场。其次,论文要有价值,即创新性、前沿性、理论性、趣味性等。再次,选题要有东西可写,既方便开发,又能丰富内容。另外,能否按时完成,庭审是否顺利,是否有利于辩方,这些都要综合考虑和权衡。通过这些学习,对我的开题报告有很大的帮助。

回顾整个课程,除了论文写作的规律和技巧,我还学到了其他东西。那是在第一节课的介绍中。老师说要注重实践,提高艺术修养。我们不仅要勤写多写,还要养成记笔记的好习惯。我们也应该扩大知识面,多多关注相关领域。这些确实非常重要。一方面,自从上了大学,语文考试没有作文,也没有老师布置的每周作业。我的写作水平逐年下降,写作功能严重退化。平时我的一些感受最多用几句话记录下来,只能称之为意识流,很少写超过100字,导致我的逻辑思维能力下降,文章组织能力减弱。

另一方面是缺乏一定的知识和阅读量。比如很多老师在课堂上列举的书,只是听说过,却从来没有完整看过,有的甚至闻所未闻。我知道作为一个研究生,我还远远落后,我感到惭愧。除了文艺,老师还讲了中国戏曲。老师讲昆曲六百年的故事,我真的很感动,更懊恼自己的无知。我一直吹嘘自己对中国传统文化有浓厚的兴趣,研究方向是国色。然而,这么重要的一块中国文化,我却置若罔闻多年,实在不应该。好在这堂课真的引起了我的阅读兴趣,我很兴奋。我决心慢慢填补这些空白,尤其是中国传统艺术领域的精华。

《四世同堂》中,老舍先生借用了英国领事傅山先生的一句话。他说:“老派中国人英语不好,但中文可靠。但现在中国人英语差,中文不靠谱。”这句话现在看来更合适。当我意识到这一点时,紧迫感和压力也随之而来。下课后,我冲进图书馆,借了《牡丹亭》。在看课文的时候,发现了白先勇先生青春版《牡丹亭》的视频。不得不说对我的震撼很大。张宇老师教给我们的不仅仅是知识,还有比知识本身更重要的东西,让我反思,自觉提高自己的艺术素养。

通过论文写作课程的学习,我受益匪浅,更加深刻地认识到,写一篇优秀的论文绝非易事,我们应该把更多的时间和精力投入到研究工作中去。以上是我在论文写作过程中的学习体会。

毕业论文心得2

从5438年6月到20_年2月,我开始了我的毕业论文。经过长时间的写作,论文已基本完成。论文的写作是一个长期的过程,需要认真修改,不断学习各种文献,认真总结。经过这么长时间的努力,我终于完成了毕业论文。在写这篇毕业论文的过程中,我有无数难忘的感动和收获。65438+2月初,在和导师的交流讨论中,我的题目定下来了,是:中国当代商业电影病毒式营销研究。开题报告定稿后,我立即开始在学校图书馆收集资料。当时面对网络数据库的众多文章,我真的是无所适从,不知道如何下手。我把这个困难告诉了指导老师,在老师的悉心指导下,我终于明白了如何利用学校的广大资源找到自己需要的资源。认真阅读,总结笔记,为论文打好基础。主要目的是找到过去那些论文中的观点,然后避免重复的观点,力求从一个全新的角度来研究病毒式营销。

65438+2月底,经过和导师的多次交流讨论,确定了论文的题目和提纲,在老师指导开题报告的撰写后,我根据老师的建议对报告内容进行了修改和补充,顺利通过了开题答辩工作。针对老师在开题答辩中提出的观点,我在写论文初稿的时候就注意到了这一点,并对概念进行了详细的阐述。看着已经完成很久的论文,我也很满意。然而,初稿仍存在一些问题。和老师聊过之后,找出问题,修改论文,完善内容,4月底完成论文终稿。由于老师的指导和帮助,我的论文得以顺利完成。

写毕业论文是每个大学生都必须经历的过程,也是毕业前珍贵的回忆。当我们看到自己的努力有了回报,总会有一点骄傲和激动。一切都是这样,需要脚踏实地,一步一步,认真严谨地去做。只有心态好,才能做好工作。一开始我们都觉得毕业论文是一件很难的事情,大家难免会有一点害怕。但是经过长时间的努力和积累,经过不断的查找资料,我们都按照老师的要求完成了毕业论文写作。相信大家都能体会到这份收获的喜悦。这是对我意志的一次磨炼,对我实践能力的一次提高,相信对我以后的学习和工作会有很大的帮助。

感谢各位专业老师的悉心指导和关怀,使我能够顺利完成毕业论文。老师总是默默地关注学生。虽然很多时候我们没有特别注意论文的写作,没有按时完成老师的任务,但是老师还是可以主动联系我们,告诉我们如何修改论文。

毕业论文心得三

忽长忽短的四年大学生涯即将结束,匆匆的时光里总有一些值得回忆和回味的瞬间,深深地保留着烙印的痕迹。这一刻是我所有记忆中最难忘的记忆。我回想起我是如何每天坐在电脑前挥舞手指,如何让自己的思维跳跃到灵感的边界,如何在坚持中坚持自己的怀疑,在坚持中打破困境...

在我徜徉在书海中寻找资料的日子里,面对无数书籍资料的清单,最难忘的是每次找到资料时的兴奋和激动;在手工设计平面广告的时光里,记忆最深的是每一个小创意实现时的快乐心情;我经常为了毕业设计工作到深夜,但是看着自己打出来的字,心里充满了喜悦,没有一丝疲惫。这段旅程看似布满荆棘,其实蕴含着无尽的宝藏。从资料收集中,我掌握了很多关于旅游地产和营销策划的知识,帮助我巩固和提高了所学的知识,也让我对国内外旅游地产行业的发展有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在未来的日子里,我会继续充实自己,努力在自己的学习领域有所作为。

脚踏实地,认真严谨,求实的学习态度,不怕困难,持之以恒,吃苦耐劳的精神是我在这次设计中受益匪浅。我觉得这是对我意志的磨练,对我实践能力的提高,对我以后的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业设计中,我们同学之间的关系也得到了进一步的改善。同学之间互相帮助,面对压力,寻找动力的* * *感让我们经常在网络上互相吐槽,在侃侃的深夜互相倾诉。毕业的临近也让我们的心越来越靠近。

最后,非常感谢我的指导老师和专业老师的悉心指导和关怀,使我们能够顺利完成本次毕业设计。老师严谨的治学态度、渊博的学识、无私的奉献精神深深地激励着我。不顾疲劳和辛苦,为我们争取时间和利益,给我们说明毕业设计需要调整和修改的方向。从尊敬的老师身上,我不仅学到了扎实广博的专业知识,也学到了做人的道理。

我相信在未来的成长道路上,我一定会记住这四年来带给我的每一份快乐和汗水,并把它们绘制成一幅只属于我的风画卷。

毕业论文心得4

1,认真阅读理解《案例研究论文的几点注意事项》

柏华先生曾在该校MPAcc网站上发表过《案例研究论文的几点笔记》,他在其中写道,“全面深入地理解一套理论,通读正反两面的评论,把握其精髓,指出该理论的不足和改进方法。在此基础上,将其应用于某一领域,提出了应用该理论的应用框架。然后用这个框架分析案例,得出一些有启发性的结论或者指导案例公司的工作;或者另一方面,复习理论和框架本身的问题。反复阅读和理解这段话的意思,可以对我们的论文写作起到启发作用。

2.选择一个好的主题

按照学校的要求,MPAcc的学位论文应该是案例分析,也就是以我们目前从事的或者曾经从事过的工作为案例研究的对象,这样更容易收集资料,写作得心应手,答辩时也能回答问题。正如罗启安先生所说,我们写的论文,应该是没有在这个案件单位工作过的人不可能或者很难写出来的。

1996年6月至10年6月从事营销财务工作,1998年5月进入创维公司营销总部从事财务工作。本人对营销财务有着深刻的体会,所以以创维公司的销售回款内部控制为案例进行了学位论文的写作,在资料收集和论文写作的过程中感觉相当自如。

3.积累材料

根据我自己的题目,下载近年来发表在期刊上的相关文章(如会计研究、审计研究)和别人的硕士学位论文、博士学位论文来阅读。对于可以参考的内容,我们会集中提取到一个Word文档中作为素材进行积累,并根据参考文献的内容注明出处,这样一旦在我们的论文中被引用,就可以清晰准确地列在参考文献部分。另外,我们可以从这些文章或论文后面所列的参考文献中,方便快捷地找到自己感兴趣的阅读目标。

4.尽快完成初稿

完成初稿后,和导师的沟通会有一个很好的基础。另外,由于一个导师的学生人数众多,不仅有MPAcc,还有MBA和全日制学生,为了得到导师更好的指导,要尽快完成初稿,发给导师。我觉得8月底前可以完成初稿,这样在导师的指导下完成几次修改,论文的质量才能得到保证和提高。例如,柏华先生认真不懈地对我的论文提出了许多修改要求,我的论文经过了六稿修改才定稿。

5、符合论文格式要求。

MPAcc论文有严格的格式规范。遵守这种格式规范,可以实现内容与形式的高度统一,体现作者的学术素养。即使在论文的初稿阶段,也要严格遵守论文的格式要求,比如初稿也需要有文章目录和图表目录。导师指导论文经验丰富,我们可以通过目录从大的视角发现自己论文的不足。

6、精通Word

论文有几十页,几万字,其目录、图号、章节号都要自动生成,而不是手工录入,这就需要我们熟练掌握Word的相关技能。通过Word这个工具,可以让论文的内容修改和格式排版变得更加容易。

7、借助校外图书馆资源

在论文写作阶段,我不再上学,所以作为一个生活在深圳的学生,使用学校图书馆的资源似乎有点力不从心。此外,学校图书馆将在寒暑假期间关闭或缩短开放时间。其实也可以利用社会图书馆,比如深圳图书馆,深圳大学城图书馆,也有丰富的馆藏和电子资源,供读者免费借阅使用。即使是生活在广州的同学,如果离学校比较远,也可以考虑充分利用广东省中山图书馆、广东省科技馆或者广州图书馆的资源。

8.多汇报,多和导师沟通。

写论文还是有一定难度的。当我们很迷茫,无法继续写下去的时候,要多汇报,多和导师交流,汇报自己的研究和写作思路,认真听取导师的指导,这样很可能会有一种看透事情的感觉。

相关阅读:论文写作建议

1,泛读,写作和阅读紧密相连。

书籍杂志闪耀着人类智慧的光芒,储存着人类宝贵的人生经验。读书是通向科学殿堂的阶梯,可以开阔人的眼界,丰富人的知识,增长人的智慧,领悟人生的道理,了解时代的信息。古语有云,“积少成多”,坚持不懈的读书一定会积少成多。阅读也是研究生积累写作材料的重要途径,是提高科技写作能力的必要手段。特别是阅读与自己写作相关的文章和书籍,从选题、选材、论证等方面进行认真的研究和思考。分析其文章的优点、特点和规律,可以使一个人迅速提高自己的专业能力和写作水平。如果初学者不知道怎么写,可以参考它的格式,自己写材料和观点,逐步规范整理成文字。很多人没有经过专业的写作训练也能写得很好,就是来自于平时的泛读。

2.建议高校开设论文写作及相关课程。

建议有条件的高校开设科技论文写作课程,通过教学和写作训练打开学生的学术思维。针对研究生论文的出现,教师应从体裁、结构、语言、写作等方面给予指导,适当引入国家标准和编辑常识,为研究生正式进入课题研究、发表学术论文打下良好的基础。实践证明,知识结构决定了一个人的综合素质和发展潜力。为了提高研究生的综合素质,学校可以增设文学、哲学、艺术类课程,开设医学、医学心理学选修课,规定研究生培养计划中必须修满的学分。在研究生培养计划中,也可以推荐一些人文名著给研究生阅读[”。

3.营造科研氛围

研究生应该积极参加学术交流。如参加研究生研究组织或社团,定期开展学术活动;参加实验室或部门的小型研讨会,培养自己主动思考和探索的能力;主动参与学术报告,如:某疾病的研究现状,如何申报科研课题等讲座。在学校网站上开设论坛,利用网络讨论这种更加自由的形式,吸引更多的人参与学术讨论,多渠道提高论文写作水平。

4、勤练笔

“千里无积累”,论文写作是一个积累、领悟、掌握的过程。研究生在日常学习生活中,要注意在团队活动结束后,以笔记、随笔、实践报告等形式,将日常生活材料转化为文字,锻炼写作能力。在工作和学习中多观察,勤练习写作,培养自己对科研的自信和严谨态度,为以后的科研打下坚实的基础。

毕业论文五体会

从开始思考硕士论文到现在已经整整一年了,感叹时间过得真快,时间真的可以让人成长。硕士论文,在很多学术大鳄和前辈看来,水平不高,可以总结为经验的东西不多。但对我来说,这是我第一次独立完成一篇四万多字的论文,并在期末评比中获得优异表现,具有纪念意义。在整个写作过程中,我初步体会到了科研的辛苦和快乐。所以,我想把我的一些肤浅却真实的想法记录下来,作为对自己的提醒,也作为对这个难忘日子的纪念。

第一,选题最重要。

之所以把题目放在第一位,是因为我苦于这篇论文的选题。在写论文之前,我一直有一个误区,认为写论文的关键在于文字,在于数据,在于在统计软件中运行才能得到显著的效果,而选题只是一个开始,并不需要太多的努力。就是这个想法让我在开题的时候直接被老师枪毙了,我也成为了为数不多的开题时很少被枪毙的人。现在看来,被枪毙的原因主要有两个:一是太被动。我的导师给了我论文的方向。当时很开心,觉得省下了找方向的时间,但是没有考虑对这个话题有没有兴趣,能不能做出点什么来。第二,准备不足。在开题之前,我甚至不知道自己的论文要用到哪些基本理论和方法。我只是以为老师问我的时候,我说一句“我还没想清楚”就可以蒙混过关。结果老师们看穿了我的小算盘,不放过我。直到现在,我还记得王配信老师在开题答辩现场明确说“你的开题过不了”的时候,我还觉得后背冒冷汗。当然,事后王老师给我解释了为什么打开话题就否定我,对我最后做出的东西大加赞赏,但我还是为自己当时的表现感到羞愧。

不错,良好的开端是成功的一半。开题的目的是让作者明确写作的思路和方向,然后所有的工作都要朝着预定的方向前进。除了方向,开题时还要明确论文的重点和难点。有些工作可能是在前人研究成果的基础上完成的,而有些工作可能需要作者嫁接整合相关理论,在相关方法上有所突破。这些前人没有做过的事情才是创新点,往往是文章的重点和难点。明确重点不仅有利于论文思路清晰、重点突出,也有利于作者的写作计划和高效写作。

虽然我们经常说写论文,但其实写论文的关键不在于写作,而在于思考,在于有好的想法。好创意的确立,从选题开始。选题就是要选一个前沿的,自己感兴趣的好题目,因为做一个好题目和做一个坏题目花的时间没有太大区别。你得查文献,查资料,做分析,题目的好坏意义完全不一样。在这篇论文中,我虽然做出了一些令人耳目一新的东西,但是我选择的方向有些狭窄,不是很前沿,所以我在答辩前一直信心不足,甚至到现在心里还是有遗憾。所以,选题很重要。你要阅读大量的参考文献,在选题阶段投入大量的时间。这次一定要不虚此行,事半功倍。

2.理论是基础

之前我一直觉得理论部分最容易写。这部分不需要像引言那样自行总结和梳理,也不需要像实证部分那样收集数据进行验证。理论总是需要向别人学习的,复制粘贴是必不可少的借鉴。这种错误的想法让我在论文写作中走了很多弯路,理论部分写了很多,但导师一直不满意:一般概念和常识性的东西不能拿,因为会降低论文的层次,论文中太深奥没用的东西也不能拿,因为和下面无关,同时要保证这部分的篇幅,为下面的创新做铺垫。为此我找了很久的理论,甚至在文章初稿之后,我的理论部分还有很多不完善的地方。一般来说,理论是支撑,是基础,也是首先要明确的,但是我本末倒置了,所以每次修改理论,整篇论文都要从头到尾修改一遍,很费功夫。幸运的是,我终于找到了突破点,把论文的理论和论证有机地结合起来了。本该在题目或论文开头就完成的事情,我直到论文中后期才完成。事后我常常想,还好我这次写的只是一篇硕士论文,篇幅不大,内容很深,很好对付。如果是博士论文,前两年肯定是白过了。

这篇硕士论文让我深刻认识到,理论部分的写作绝不是复制粘贴那么简单,理论部分在论文中起着支柱和重要作用:如果理论是错误的,所有的实证都将毫无意义;理论浅了,整篇论文的档次就下来了。选择哪种理论,侧重于这种理论的哪一部分,如何将理论与实证联系起来,直接关系到论文的质量。硕士论文是一个系统化的过程,理论对应研究内容,研究内容对应研究方法,一环扣一环。理论是这一链条中的第一环,也是整篇论文的基础。

理论部分一定要扣,创新点一定要扣,这就支持了下文。下面要用到的细节描写要略读,没用的可以省略,不影响整体连贯性,保证文章的紧凑、简洁、清晰。

3.软件只是一个工具。

我是理科生,所有理科生都有一个通病——钻。我一直认为自己数学很好,所以每次做统计题都很兴奋,愿意钻研一些统计软件的原理,直到理解为止。对于学习知识来说,这种精神是可贵的,但是对于写管理论文来说,就有点过了。因为研究生一的统计学课程是一门重要的考试课程,而且当时软件里的很多东西我都不熟悉,所以我投入了大量的时间和热情去研究为什么要这么做,这个操作体现了什么样的统计学原理。这种思维惯性一直延续到写论文的时期。我的思维一直在“徘徊”。我花时间研究软件是如何工作的,但我无法改变任何统计结果。我变成了一堆数据的玩偶,被数据搞糊涂了。以至于到最后,我每开始研究一个问题,都要强迫自己提前问一问这对论文的写作是否有用。如果没有,我就过了,因为时间真的有限。

这篇论文让我明白,在硕士论文的写作中,掌握统计软件重在应用,而不是理解其原理。虽然我们在课程学习期间在这方面花了很多时间,但是他们并不决定论文的实质性内容,只是辅助而已。特别是在时间和精力有限的情况下,要灵活分配时间,分清轻重缓急。软件是一种工具,就像物理实验中的仪器。虽然有误差,但不影响结果分析。至于为什么会有这样的误差,不是本文的重点。

统计学方法对硕士论文的要求比较简单,而博士论文可能没那么容易。博士论文提升了一个层次,我觉得对统计学知识的要求也要提升一个层次,以后要深入掌握。

4.经常和老师交流

在这一点上,我自己的工作还是不足的。我不经常和老师说话,尤其是论文刚开始的时候,自从老师帮我选对题目后,我就没和他说过话。总觉得自己思想不成熟不知道和老师聊什么,导师也不太会说话,会引起别人的情绪(喝酒的时候除外,呵呵)。所以每次找导师都是因为有大事要来了,比如期中,期末。中间有一次和导师沟通,导师没有给我任何建议,因为我当时做的东西还是碎片化的。这篇论文,我在完成初稿后,和导师进行了实质性的交流。我的初稿完成的比较快,5月中旬就完成了,所以导师有足够的时间给我修改,因为我们直到6月底才回复。导师对我的论文进行了逐字逐句的修改,从结构到语言,从理论到论证都提出了中肯的意见,而且导师提出的问题大部分都是重点问题,对我的论文有很大的指导作用。

和你的导师沟通是很有必要的,和其他老师沟通也是很有必要的,尤其是题目的开头、中间、结尾的答辩组的老师。因为卷子不像数学题,答案是固定的,清晰的,卷子里的观点是不同的人有不同的看法。不同的老师会从不同的角度提出不同层次的问题,这对论文写作很有帮助。因为,很多时候,作者在论文写作中会有一些盲点和思维惯性,会制约新东西的产生,而不同老师的意见又能促进我们不断产生新的想法,让论文不断完善。我会在题目中途和完成后主动找复习老师,请老师详细告诉我他们的意见,保证我在接下来的写作中不走错路。

值得注意的是,与老师沟通并不意味着完全服从老师。我们必须坚持自己的意见。老师的意见大多是提示性的,关键在我们自己,因为是我们在做卷子,不是老师。

动词 (verb的缩写)其他人

论文写作还有一些小问题需要注意,不好详细整理,还是在其他书里总结一下吧。比如一定要看期刊上的文章做参考,因为做研究是承前启后的环节,站在巨人的肩膀上才能看得远;在写论文的过程中,用日期给每天的论文命名,这样可以看到论文的进度,让自己有成就感;地图和表格运用得当,一篇四五万字的论文容易让读者操心,而一张合适的地图表格,能让读者看清作者的想法和观点;注意格式,虽然格式不影响论文的实质性内容,但它是论文的脸面,是作者工作态度的体现。这种稍微用心就能做好的工作,一定不能有差错;有想法就及时写出来,不要拖。有些想法稍纵即逝,所以如果你有好的想法,你应该立即写下来。等你积累多了,可能就是一个很大的创新,写论文也会上瘾。一开始你要强迫自己有这个瘾,上了路之后,你要当机立断,写完。正确对待PPT,PPT不是要上台读的,而是要讲出来的,制作PPT的过程也是作者梳理思路的过程;回答前做好准备,问自己问题,猜测老师会问什么问题,怎么回答。只有你做好了充分的准备,你才能有充分的信心。

硕士论文结束了,但这只是我学术生涯的开始,我的学术之路还很长。在这个过程中,我得到了科研的第一次体验,这对于我来说是弥足珍贵的第一次。也许,多年以后,当我再次读到这些文字的时候,我会为自己的幼稚和浅薄感到羞愧,但我永远不会忘记写下这些文字时的激动和自豪,因为我勇敢地迈出了第一步,即将开始新的征程。