自考高中数学算法预备篇小论文怎么写？

,

计算机被用于日常生活中

在生活中扮演越来越重要的角色。而算法是计算机工作的基础。

,

理解算法

知识及其思想已经成为现代社会每个公民应该具备的基本素养。

在许多

发达国家

,

算法知识长期以来都是中学课本的重要内容。

2003

年

四

悦教育

教育部颁布了《普通高中数学课程标准》

（

试验

)

》

,

新课程开始陆续实施。工作

作为新课程的首批内容之一。

,

算法的教学问题受到人们的关注。湖

北方省

2010

直到2008年才首次开设必修课。

3(

包括算法的初步内容。

)

教学。经过

算法的内容对于刚刚实施新课改地区的中学数学教师来说是陌生的。

,

有心理恐惧。

,

实际教学中缺乏有效的教学指导。

,

所以付出吧

他们的教学带来了新的挑战。

本文对国内外算法教学的研究进行了研究。

教学设计理论的发展

,

重点是国内的“双导向”教学设计和“与生活一起生活”

以此为中心”

基于的教学设计

,

本文对高中数学算法的预备内容进行了功能分析。

结合教学实践

,

算法的部分初始内容是为教学而设计的。为自己设计的

并为同行的教学提供了有益的探索和尝试。

本文给出的算法设计方案

这只是初步的

,

需要在今后的教学实践中进一步检验和完善。

英文摘要

算法是一个古老的概念

发展

关于

计算的

科学，算法

有

成为

更多

更重要的是。算法的思想已经成为一种

现代公民的数学素质。在许多发达国家

国家，算法已经成为高级的重要组成部分

教研区的新亮相

教学设计、教学方法、研究、日常工作的教育论文

高的

学校

教学。在…里

四月

2003,

这

数学

课程

标准

关于

高中

开始

到

是

携带

在我们的

国家，

算法已经出现在高中的教科书中

数学。但是teac的问题...

关键词算法

泛函分析

教学设计

英文关键词

算法功能分析教学

设计

目录高中数学算法的初步功能分析与教学设计

摘要

4-5

摘要

五

1

前言

8-11

1.1

提出一个研究问题

出现

8-9

1.2

研究意义

9-10

1.2.1

研究的理论意义

九

1.2.2

研究的实用价值

9-10

1.3

研究方法

10-11

2

研究综述

11-18

2.1

算法综述。

11-14

2.1.1

国外算法研究

11-13

2.1.2

国内计算

法律研究

13-14

2.2

教学设计相关研究综述

14-18

2.2.1

国外教学设计理论的发展

14-16

2.2.2

国内教学设计理论的发展

16-18

三

算法的初步功能分析

18-20

3.1

有助于提高学生的信息素养。

18

3.2

帮助

培养学生的逻辑思维和创造性思维

18-19

3.3

有助于发展卓越。

修的算法传统

19-20

四

算法的初步教学设计

20-40

4.1

算法初步教学设计策略

20-21

4.1.1

按内容分析和学习情况划分

作为起点进行分析

20

4.1.2

以现代信息技术为辅助手段

20

4.1.3

出于思维训练的目的

20

4.1.4

以数学文化为核心

驱动力

20-21

4.2

算法初步教学设计案例

21-40

4.2.1

算法概念的教学设计

21-24

4.2.2

程序

框图基本逻辑结构及算法的教学设计

24-29

4.2.3

基本算法

句子的教学设计

29-32

4.2.4

循环句的教学设计

32-35

4.2.5

秦算法的教学设计

35-40

五

教学建设

讨论了需要进一步研究的问题。

40-42

5.1

教学建议

40-41

5.2

需要进一步研究的问题

41-42

参考

42-45

附录

A

硕士期间发表的论文。

45-46

附录

B

课堂笔记摘录

46-50

表示感谢/感激

50