绿色经济论文
中国是第一个把环境保护作为基本国策的发展中国家，是《联合国气候变化框架公约》(1992)和《京都议定书》(1997)的签署国和推动者。进入新世纪以来，中国把建设生态文明、发展循环经济、节能减排、走新型工业化道路、建设资源节约型和环境友好型社会作为保护环境的具体行动。近年来，中国发布了《气候变化国家评估报告》(2006)，成立了国家应对气候变化领导小组(2007)，制定并实施了《中国应对气候变化国家规划》(2007)。国家“十一五”规划中明确规定，2005年至2010年单位国内生产总值能耗降低20%。应该说，这些行动为遏制全球变暖做出了巨大贡献，因为仅减少能源消耗，中国5年就可以节约6.2亿吨标准煤，相当于减少二氧化碳排放1.5亿吨，比2012年之前《京都议定书》附件1所有国家的减排总量还要多1.5。
观念决定行为，观念决定出路，话语权决定投票权。在全球金融危机尚未见底之际，应对气候变化、发展低碳经济悄然成为最热门的世界级话题。奥巴马政府上台后，反对布什政府在气候变化问题上拒绝与国际社会合作的态度和做法，声称应对气候变化有助于恢复经济走出金融危机；奥巴马政府也利用各种机会积极推动联合国气候谈判，其国务卿希拉里也多次表示“美国准备在哥本哈根气候变化谈判中发挥主导作用”。欧洲和日本出于自然和人为原因，一直是《联合国气候变化框架公约》(1992)及其《京都议定书》(1997)的积极推动者。如果没有这次金融危机，他们会愿意并有可能成为第四次工业革命的倡导者和全球生产方式变革的旗手。但是，历史不以任何人的意志为转移。几乎出乎所有人意料的是，英国这个作为欧盟主要成员国，但在世界经济政治格局中却经常与美国保持高度一致的老牌工业化国家，却高举“低碳经济”大旗，与美国人一道成为“绿色经济”的推动者。
大学生是建设祖国的接班人，肩负着责任和使命。那么我们应该如何应对气候变化的影响，过上“低碳”的生活呢？
中国大学生环境教育基地副秘书长金鑫告诉记者:“大学生是有责任的少先队员，在引领环境文化、推动环境科研、组织环保活动等方面有着不可推卸的责任，应该成为应对气候变化的生力军。”
北大数千名学生当晚自愿熄灯12分17秒体验无灯生活，在哥本哈根会议结束前用实际行动响应“低碳减排”的承诺。此外，在北京大学的BBS和其他校园网站上，学生们就气候变化和可持续校园建设等话题展开了热烈的讨论。
宣言号召全国大学生积极参与绿色校园建设，从力所能及的小事做起，节约水电资源，降低校园能耗水平，倡导节能消费理念，使用公共交通，在校园、社区乃至全国范围内广泛宣传国内外生态环境保护的科普理论和成功实践。
为了应对气候变化，大学生要学习环保知识，开阔视野，提高环保意识；根据国家需要，实施科技攻关项目，为应对全球气候变化出谋划策；从身边的小事做起，努力把自己的碳排放量降到最低。
如今，大学生逐渐追求“低碳”的生活方式。“我更喜欢棉质衣服。因为生产化纤衣服消耗更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，不环保。”林晖说。
棉布衣服是否真的比化纤衣服更环保可以忽略不计，但林晖希望通过日常生活中的每一个小变化来减少温室气体二氧化碳的排放，这就是所谓的“低碳”生活方式。
“我个人能做的都是小事，但如果每个人都能选择低碳的生活方式，效果将是巨大的。”林晖说。林晖工作的环保网站“中国低碳网”提供各种减少二氧化碳排放的信息，包括相关政策和生活中的减排小贴士。
然而，像林晖这样的人还是少数。中国低碳网去年4月对300名网民进行的调查显示，只有16.5%的人知道“碳中和”这个概念。
出租车司机刘勇说:“低碳？没听说过。我知道全球变暖。但是，很难说这是不是二氧化碳造成的。”在他眼里，低碳生活方式是从西方传入的，是时尚，与自己无关。
“事实上，低碳生活方式是一种传统的生活方式。节约一直是传统美德。但现在，人们崇尚消费主义，总想赚更多的钱，住更大的房子，开更好的车。”林晖说，“我希望中国人能够重拾传统哲学倡导的‘天人合一’的观念。”
中国曾被称为“自行车王国”，但现在它已成为世界上最具潜力的汽车市场之一。UZ5禾苗竹福站
中国社会科学院可持续发展专家崔大鹏表示:“作为一个发展中国家，我们有责任阻止全球变暖。如果所有中国人都像美国人一样生活，我们可能需要五个地球。”作为世界上人口最多、经济发展最快的国家，中国已经是第二大温室气体排放国，仅次于美国。
除了民间的努力，中国政府也做了各种节能减排的尝试。2008年6月，塑料袋收费制度在全国推行；奥运会期间，北京前所未有地采取了机动车单双号限行措施，有效减少污染物排放1.2万吨，相当于限行前汽车尾气排放量的63%。奥运会后，北京市政府延续限行政策，机动车按尾号每周停驶一天。
崔大鹏说:“中国采取了许多环保措施来兑现‘绿色奥运’的承诺，这对中国的低碳理念起到了很大的作用。”
“我们刚刚开始建设低碳社会。”他说。“然而，低碳发展模式无疑是正确的方向。”
大学生作为时代的建设者，肩负着国家繁荣发展的伟大使命，有能力也有义务承担起改变现状的责任。掌握一些气候变化的科学知识，有利于更好地了解相关情况；要树立环保节能减排的理念，在日常生活中一点一滴的积累，做到环保；最重要的是一定要学好技术，提高专业水平，才能想出更好的解决办法。比如，更积极有效的方式是减少温室气体排放，让气候变化的步伐越来越慢。其次，充分吸收和固化大气中的温室气体，植树造林，保护植被仍是持久的应对策略。导致全球气候变化。