紧急论文题目:言语交际中的行业差异和性别差异以及言语交际中的年龄差异和阶层差异以及言语交际中的3000字。
关键词:言语交际性别差异跨性别文化交际
基金项目:2008年华北电力大学青年基金资助(编号:200821006)
一.导言
男女在语言上的差异一直是文学科学家们非常感兴趣的话题之一。作为一种语言的社会变体，男女之间的语言差异可能是人类语言差异最古老的形式。男女的生理差异和社会化过程中不同性别文化的习得导致了不同的交往模式。在前人研究成果的基础上，本文将在跨性别文化交际的框架下研究言语交际中的性别差异。
二，言语交际中的性别差异
近年来语言与性别研究的发展表明，该研究的重点已经从关注语言中性别标记的不对称和语言使用各个层面的性别变异现象转移到交际中的言语风格方面，表现出明显的动态性。所谓两性的言语风格，正是两性对语言手段的不同选择和组合运用所形成的不同特点。语言学家对社会交际中话语的调查表明，男女在话题选择、话语量、话语控制等方面存在不同程度的差异，本文将对此进行探讨。
(1)主题
男女兴趣的不同导致话题的不同。研究人员发现，男性会谈论体育、新闻、工作等。，而女人爱谈论个人的想法和感受，家庭和与他人的关系。
男女在交谈话题上的差异导致的结果之一就是两性之间的重大沟通失败，即同情和解决。每个人都会遇到问题，区别在于当别人告诉我们他们的问题时，我们如何应对。女人在听到别人的问题时，往往会把自己的问题告诉别人，这说明她们理解对方的处境，对对方表示同情。相反，男性更倾向于将问题视为向他人寻求帮助。所以不管可行不可行，他都会提出解决方案。(黛博拉·坦南，1990)
研究者对苏格兰斯特拉斯克莱德大学的200名大三学生进行了问卷调查。这些学生来自不同国家，不同专业，其中男生100，女生100。受试者想象他们的异性朋友在电话中抱怨他们室友的问题，他们从给定的选项中选择可能的答案。比如，一个异性朋友在电话里抱怨，“我的室友真的在宣布我。他们从来不洗自己的生活！”
回应:
你为什么不召开一次内务会议来讨论这个问题呢？(建议)
我知道那是怎么回事。我也有同样的问题。(同情)
c:那太糟糕了。你为什么不告诉他们去做。(两者)
哦，你觉得怎么样？(都不是)
选项A why not结构的使用表明提出了解决方案和建议。选项b表示说话人的同情。c选项两者都有，D选项是中立态度。
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从上表可以看出，选择A提出解决方案的男性多于女性，选择B表示同情的女性多于男性。这个结果和Tannen的结论是一致的。然而，32%的男性和28%的女性选择了同情和解决反应。这说明随着社会的发展，男女话语风格的差异在逐渐缩小。
(二)话语量
长期以来，人们普遍认为女性比男性说话多。下面的谚语反映了这种由来已久的刻板印象。英格兰:女人的舌头像羊羔的尾巴一样摇摆。法国:狐狸全是尾巴，女人全是舌头。
然而，语言学家的研究表明，女性其实不太爱说话。斯沃克(1976)对学术会议上的发言录音做了分析。他发现，40.7%的学术论文是由42%的女性参与者提交的，但其中只有27.4%的人主动发言。男性在公共场合或公共语境下往往更能言善辩，但在亲密的场合会陷入沉默或自言自语。女性在亲密的圈子里往往更健谈，但在较大的正式场合或公共场合却沉默寡言。
(三)话语控制
打断是指前一个发言人还没说完，下一个发言人就迫不及待地抢着轮到自己开始发言了。这违背了谈话最基本的原则——连贯性。它违反了交际中的话轮转换原则，破坏了正常的会话模式，使前一位说话者无法继续交流，严重威胁了说话者的面子，并可能导致说话者的合作被打断，会话无法进行，因此是不礼貌的。韦斯特和齐默曼(1983)曾对不同性别的人打断对方谈话的行为进行过调查，发现75%的男性会打断别人的谈话，而只有25%的女性会打断别人的谈话。不难看出，男人远比女人更习惯于打断别人的谈话。英语课上，研究者让学生讨论65，438+05种生活压力(如离婚、家人去世、失业等。)分组，并根据对生活的影响进行排名。以下是音频片段:
(“/”代表暂停。方括号“[”后面的词代表对话双方同时开始说的话。)
王(男)打断李(女)
李:你还在想/[我不喜欢我的家人死去…耶
王:是的[你会感到沮丧，但不是那种严重的沮丧，但不像你/你得了癌症之类的/
在上面的对话中，女孩表达了家人去世带来的压力，男孩不仅打断了她，还提出了与女孩不同的观点:更大的压力来自于她的癌症。
心理学家和社会学家认为，打断谈话显示了权力和支配地位，打断谈话的人获得了谈话的控制权。在性对话中，男人总是打断女人。通常，当谈话被他人打断时，男性比女性更容易感到不满，他们更容易采取反制措施，因为女性在相互维护的基础上进行交流，他们控制话题的欲望更少，彼此更合作。
第三，分析言语交际中性别差异的原因
语言学家对这些差异给出了不同的解释。韦斯特(Zimmerman和West 1975)认为，男性在言语行为中的控制地位与其在社会中的权利是一致的。经常打断对方，控制话题，是男权的表现。菲什曼(1978)认为，虽然社会权利对男女之间的言语交际有一定影响，但起决定性作用的是男女不同的性别角色。由于社会要求不同的性别角色承担不同的社会责任，男性和女性在话语交际中习惯采用不同的模式。苏珊·哈丁(1975)通过对西班牙男女言语交际行为的研究发现，男女有不同的成长经历，在获得不同性别文化的同时，形成了与性别文化相对应的性别语言。
在研究跨文化交际时，人们往往关注泛文化背景下的群体间或人际关系。但就文化结构本身而言，除了广义的文化之外，还有很多亚文化群体。基于性别分析的群体是性别亚文化群体。亚文化既有语言、行为模式等整个文化的基本特征，又有自己独特的群体特征(关世杰，1995)。来自不同亚文化群体的男性和女性的交际活动属于跨性别文化交际的范畴。受不同亚文化的影响，男性和女性获得不同的言语交际模式。
如果不能正确认识和对待言语交际中的性别差异，就会导致跨文化交际的失败。要进行有效的跨性别文化交流，首先要了解差异，正视差异。在言语交际中，只有熟悉自己和对方的交际风格和谈话意图，才能达到最佳的交际效果。但同时也要消除性别刻板印象。性别差异本质上是社会文化赋予个体的。随着社会文化的发展，传统的性别文化特征正趋于淡化。因此，我们应该以开明的态度和发展的眼光面对性别主体之间的差异，进行有效的跨性别文化交流。
参考资料:
1黛博拉·坦娜。1990.你只是不明白:谈话中的女人和男人。纽约:威廉·马罗。
2 Swacker Marjorie。1976.女性在学术和专业会议上的言语行为。在贝蒂.卢.迪布瓦& amp伊莎贝尔·克劳奇(编辑。)美国女性语言的社会学。圣安东尼奥:三一大学。pp 155-160。
3西坎迪斯和唐·齐默尔曼。1983.小侮辱:对陌生人之间跨性别对话中断的研究。在酒吧里索恩，Cheris Kramarae，南希亨利(编辑。)语言、性别、社会。马塞诸塞州m .罗利:纽伯里出版社。pp 103-117。
4西坎迪斯和唐·齐默尔曼。1975.对话中的性别角色、打断和沉默。巴里索恩& amp南希·亨利(编辑。)语言与性:差异与主导。马塞诸塞州m .罗利:纽伯里出版社。
5渔人，P. 1978。互动:女人做的工作。j .社会问题，4月25日，397-406页。
6苏珊·哈丁。1975.一个西班牙村庄里的女人和文字。在R. Reiter(编辑。)走向女性人类学。m .纽约:每月评论出版社。
7关世杰。1995.跨文化交际-提高对外交际能力的知识。m .北京:北京大学出版社。