优秀论文点评
优秀论文评论1优秀:
本文选题符合专业培养目标，能够实现综合培养目标。题目难度大，工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(极大的现实指导意义)。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集有关考试制度的信息。在写作过程中，能够综合运用考试制度知识，全面分析考试制度存在的问题，具有较强的综合运用知识的能力。
文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构科学，要点突出，逻辑关系清晰，有一定的个人见解。
题目完全一致，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考文献丰富，其时效性强；不存在抄袭。
好:
本文选题符合专业培养目标，能够实现综合培养目标。题目难度大，工作量大。选题具有学术研究(参考)价值(现实指导意义)。
该生查阅文献资料能力强，能全面收集有关考试制度的信息。他能综合运用考试制度的知识，全面分析考试制度存在的问题，综合运用知识的能力很强。
文章篇幅完全符合学院要求，内容较为完整，层次结构科学，要点突出，逻辑关系清晰，但缺乏个人见解。
题目一致，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考文献丰富，其时效性强；没有发现抄袭。
中等:
本文选题符合专业培养目标，能够实现综合培养目标。题目难度大，工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(现实指导意义)。
该生查阅文献资料的能力一般，能收集到有关考试制度的信息。在写作过程中，他基本能综合运用考试制度的知识，综合分析考试制度的问题，综合运用知识的能力一般。
文章长度完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构一般，要点集中在一定的逻辑上，但缺乏个人见解。
题目基本一致，论点比较突出。讨论可以更好地为论点服务。
语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考某些文献，其时效性一般；没有发现明显抄袭。
通过:
本论文选题符合专业培养目标，基本能达到综合培养目标，难度较小，工作量较小。论文的主题是一般性的。学生查阅文献资料的能力较差，不能全面收集有关考试制度的信息。在写作过程中，他综合运用考试制度知识、综合分析考试制度问题的能力较差。
文章长度符合学院要求，内容不够完整，层次结构安排有问题，要点不够突出，逻辑性差，没有个人见解。
文章标题偏颇，论点不够突出，讨论不能紧扣主题。
语言表达较差，格式符合规范要求；占有数据少，时效性差；有些内容和别人的成果差不多。
其他的
本选题角度新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章中仍然存在的主要问题:学生没有彻底消化所要寻找的信息，论据不够有力。
首先，这篇文章值得肯定的是题目构思很好。也是一个研究空间比较大的课题。在有限的篇幅内，论文基本可以描述清楚。本课题属于行业研究水平和第一手资料文献积累的领域。注意充分吸收已有的研究成果来支持自己的分析和研究。
在整个毕业论文设计中，学生能够在老师的严格要求下顺利完成论文写作。论文结构完整，各部分基本符合论文写作规范。作者将ADS-B和RNP与传统的导航方法进行了比较，我们可以清楚地看到ADS-B和RNP的优势。为了写好这篇论文，作者显然查阅了大量资料，论述充分，条理清晰。当然，也有一些不足和需要改进的地方。比如知识面不够广，不能主动和老师交流工作过程。希望这位同学在以后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。
优秀论文点评2 1。在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容和结构，以及为其进行的研究，说明他对所研究的问题有一定的了解。视频设计很美，但是不符合专业要求。从计算机专业的角度来设计实现流程会更好。
2.这位学生流利地陈述了写这篇论文的目的、理论和实践意义。古董网站的设计流程是标准化的，但是实体和概念之间的联系很少。整个设计要尽可能满足计算机的要求。
这个学生表达清楚，回答问题流利。论文虽然思路不错，有一定的研究价值，但是框架和内容庞大，需要较强的自主研究能力，论文题目和客户端登录服务器模块需要稍加修改。学生准备充分，链接语句完整，论文构思清晰，体现了良好的专业基础，对时间的把握也很好。即论文中有需求但缺乏需求分析，部分答辩题答案不明确，图示表示不规范。
4.学生利用dreamweave和access数据库技术设计了甘孜旅游网站。设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清晰。我希望修改文件中更正的数据库存储问题。
5.学生专业素质好，能流利答题，正确率高。他对实施过程中遇到的问题有很好的理解，对时间的把握也很恰当。如果他能用一个比较新的操作环境来实现，那就比较好了。
6.该生详细讲解了数据库的设计细节，做了深入的研究，独立完成了论坛设计部分，具有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答简洁流畅。经过认真讨论，答辩组一致认为该生成绩不错，但要求该生改正论文中的一些错误。
7.在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的要点、内容和结构，以及论文的写作过程。组织清晰，语言正确，老师的问题基本回答正确，体现了一定的专业素养。但是设计过程中有一些小问题，流程图也不完善。希望及时纠正。
8.从答辩中可以看出，这位同学专业基础扎实，准备充分，对论文内容非常熟悉，能够简明清晰地陈述设计思路和流程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清晰，论文有一定创新。希望继续完善论文中的一些文字和符号，争取规范使用。
9.该生在规定时间内流利清晰地解释了论文的主要内容，并能够恰当地回答论文相关问题，态度谦虚，体现了扎实的计算机基础。建议用合适的文字表达图像打开功能，规范纸张格式。
10.结合数学知识，运用计算机技术处理地质问题，全面掌握方法和原理，论文具有较好的创新性。快速傅立叶变换和小波变换结果分析到位，处理效果好，计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确深入。如果文中转换后的指标之间有对比就更好了。
11.论文表述清晰，解释简单明了。缺点是缺乏自己新的思路和方法，大多套用别人的研究成果。论文的格式应该标准化。
12.答辩准备充分，能详细回答老师的问题，能反复讨论研究设计过程中遇到的困难，找到更好的解决方案，专业技能较好。如果能结合专业的改进把静态网页做成动态的就更好了，但不足的是数据库中表格的描述不太对，希望能改进。
13.论文陈述清晰，开门见山，开门见山。我可以流利地回答老师的问题，思路清晰，但我不能正确解释论文中的一些代码，并有少数语言错误。希望以后的研究能有更多的创新。
14.该生能在规定时间内陈述论文的主要内容，但答辩中回答问题不是很流畅，对设计的细节和手法不熟悉，回答问题不够切题。
15.从五个部分阐述论文，重点突出，答辩流畅熟练，基础知识到位，时间符合要求。缺点是文中有一些概念上的错误。
16.答辩过程中，学生能在规定时间内熟练、简明地陈述论文主要内容，组织清晰、创新明显，回答问题时反应迅速、表达准确，系统演示熟练，专业素质高。经答辩委员会审议，一致同意他的成绩为优秀。