经济英语论文

在商务英语教学中，一些英语教师只注重语言知识和技能，而忽视了商务文化的介入，使得语言和文化脱节。然而，商务英语的各个方面都涉及到中西文化差异。如果在贸易实践中忽略了这个问题，就会产生很多分歧，不利于交易的顺利达成。李太志明确指出培养健康的商务文化意识有利于商务英语学习，提出了加强商务文化意识的建议，陈邦国和柯也强调了在商务英语教学中要加强商务文化渗透。在经济全球化的今天，商务英语教学的最终目标是培养既懂国际商务规则又掌握世界各民族文化特征的复合型人才。能否跨越文化障碍，避免文化冲突，是国际商务活动能否顺利开展的关键。因此，在商务英语教学中加强商务文化意识的培养被提到了越来越重要的位置。1.1商务英语中的商务文化深深植根于语言之中，其中蕴含着丰富的文化因素。不同民族、不同国家的商务传统和习俗、商务礼仪和习惯存在差异。在英汉语言和文化中，一些商务英语词汇和表达看似与汉语词汇和表达相同，但它们的含义是不同的。这就是语言和文化的区别。1.2商务英语中的文化现象不同民族对于不同的价值观有不同的取向。在商业文化中，不同的国家有不同的风俗习惯。例如，我们中国公司的商务人员在遇到外国商人时，通常会递上一支香烟。在中国，给客人敬一支烟是礼貌和友好的，而在国外，尤其是在欧美，很多人反对吸烟。给客人递烟是不礼貌的。再比如，不同国家、不同民族的送礼规则也不尽相同。在英国，顾客请你吃饭并带礼物是不必要的。如果要带酒，提前问问主人喜欢什么酒，合适就行。相反，在日本，当你被邀请去家里吃饭时，不带礼物就去是不礼貌的，会被认为是鲁莽的。如果你提前问你需要送什么礼物，你会被认为是粗鲁的。这种文化现象在商务英语中随处可见。