弘扬劳动精神的十篇作文
作文弘扬劳动精神1
“忆往昔，岁月厚重。”是无数的劳动者，让新中国一路走来充满活力。激情燃烧的岁月里，“钢铁侠”王进喜用双臂搅拌砂浆压制井喷；改革开放时代，杂交水稻之父袁隆平做了一个在粮下乘凉，充实天下粮仓的梦。在新世纪新阶段，无论是拥有48项技术创新、创造经济效益超过1.9亿元的吴吉林，还是让嫦娥三号“御寒服”不到美国制造五十分之一的苗，这些劳模都充满了创造、创新、创业的激情，在工作中成就了自己的价值，甚至托起了一个国家、一个民族的梦想。
模型，原指制作器皿的模型和模具，引申为值得效仿的人或物。模仿什么？被模仿的是努力工作、诚实工作、创造性工作的“劳动精神”。物质决定意识，意识反作用于物质，这是马克思主义的基本原理。1945毛泽东同志在陕甘宁边区劳动英雄和劳动模范大会上的讲话中指出，劳动英雄和劳动模范“有三个长处，起了三个作用”，即带头作用、骨干作用和桥梁作用。劳动精神的重要性在于它能激发人的潜能，使劳动真正成为改变世界的力量。
对劳动模范的表彰，是对劳动的认可，是对劳动精神的弘扬。无论是物质财富的创造，还是精神价值的沉淀，没有劳动都只是空谈。在社会主义核心价值观中，“奉献”是一项重要内容。没有劳动，何谈奉献？其实对于一个公民来说，“爱国”首先体现在做好自己的工作，找到自己的舞台；对于一个国家来说，“繁荣”需要无数人的劳动来创造；而一个自由平等的社会，一个文明和谐的国家，必然保证所有人的劳动权利和劳动尊严。从这个角度来说，劳动正是我们培育和践行社会主义核心价值观所能做和应该做的。
对于当代中国来说，劳动精神不应该褪色。纵观中国的历史方位，我们已经站在了历史的高岗上，转身环顾四周，我们有足够的欣慰，也有以往任何时代都不曾遇到的烦恼。如何将“中国制造”升级为“中国制造”，消除出国买马桶盖、电饭煲的尴尬？如何增强贫困地区内生动力，打破贫困代际传递，让更多人同步进入小康？“宁愿在宝马里哭，也不愿在自行车上笑”的年轻人，如何补上精神钙，挥舞自强的臂膀？这些时代问题的答案可能不同，但它们是一脉相承的。无论时代如何变迁，劳动是一切成功的必经之路，也是一切梦想的坚实基础。崇尚劳动，尊重劳动者，可以“为中国经济社会发展汇聚强大正能量”。
“劳动是人的本质活动，光荣的劳动和伟大的创造是人类文明进步规律的重要诠释”。劳动精神应该是每个人精神的原色。通过劳动，我们获得满足感、幸福感和尊严感，使我们摆脱物质的束缚，拥有丰富的精神世界。或许，无论对于一个国家、一个社会还是每一个个体，劳动都是对“你将如何存在”这个问题的最好回答。
弘扬劳动精神的作文2
劳动是人类的基本活动。南泥湾的开垦、黑土的培育、超级稻的攻关，让广袤的原野变成了良田，让中国十几亿人把饭碗牢牢端在自己手里。华为中兴的探索，南车北车的突破，北京中关村的创新创业，推动着“中国制造”走向“中国创造”。爱岗敬业，争创一流，艰苦奋斗，勇于创新，淡泊名利，甘于奉献，一代又一代的劳动者一直在努力拼搏，开拓进取，绽放了一个民族的创新精神。一点一滴的奉献，如涓涓细流，汇成奔流不息的江河，造就了生机勃勃的现代中国，铺展了我们伟大时代的精彩画卷。
劳动和创造离不开知识的渗透。我们所处的时代，知识经济正以前所未有的力度重塑着劳动形态和劳动观念。张扬人才的价值，重视知识创新，是时代的要求。在全面建设小康社会的关键冲刺过程中，我们比以往任何时候都更需要知识和知识分子；知识分子、技术人员、海归等人才也有了比以前更广阔的舞台。广纳贤才，凝聚众志，先干实事，加快形成有利于干事创业的体制机制，让各类人才充分释放才华和能量，决胜全面小康的决战才能早日成为现实。广大知识分子胸怀大局，胸怀大我，为党和人民事业发展贡献力量，面向经济社会发展主战场，面向人民群众创新攻关新需求，必将在时代洪流中绽放出生命的光彩。
弘扬劳动精神的作文3
大家都学过历史，所以都知道劳动在从猿到人的进化过程中起到了决定性的作用。换句话说，没有劳动，就没有我们人类的诞生。没有劳动力，我们可能还会像其他猿类一样生活在丛林里。所以，劳动是我们人类的背景。是人的创造，是我们人类的劳动创造了这个多彩的世界。我们是炎黄子孙，他们是古代劳动模范。炎帝尝百草，亲农，兴文。黄帝是主枝，制造乐器，创造医学。他们给我们留下了祖先的形象。所以，劳动也是我们中华民族的底色。我们五千年的历史也是五千年的劳动史。砍谭是樵夫的歌。“暑蒸大地，背晒太阳”是农民的耕作之歌。《债役工》让我们想象了上海屋檐下债役工的劳动场景，《平凡的世界》则向我们展示了改革时期劳动创造美好生活的美好画卷。甚至，我们走进图书馆，读了前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。我们知道只有劳动才能创造奇迹。我记得高尔基说过:“我们这个世界上最好的东西，都是劳动和灵巧的双手创造出来的。”
劳动不仅创造了人类，也促进了人类的发展和技术进步。我们国家的“四大发明”大家都知道，是前人在劳动过程中发明的。从这个角度看，劳动也促进了人类的发明创造。而每一次伟大的发明创造，都极大地解放了我们的劳动力。以印刷为例，从雕版印刷到活字印刷，再到现在流行的平版印刷，每一次技术升级，劳动力都扮演着重要的角色。再比如，我国历史上发明三锭棉纺车的黄道婆，就是在30多年织布的基础上发明的。三锭棉纺速度快，产量高，是当时世界上最先进的纺车，是一次伟大的技术革命。为第一次世界工业革命奠定基础的蒸汽机，是由英国仪器修理工詹姆斯·瓦特改进发明的。
亲爱的同学们，热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。劳动是财富和幸福的源泉。但是在现实生活中，我们的一些同学不理解劳动的价值，不想工作。有的说:“我们学习太忙了，劳动占用了太多时间！”有的说:“随着科技的飞速进步，工作可以交给机器人了！"还有人说，"劳动那么辛苦，那么累，为什么非要自己干呢？花点钱让别人做吧！“从我上面说的可以看出，这些都是对劳动的肤浅理解。我们的科技在进步，但科技的进步也是无数科技工作者在劳动过程中推动的。没有劳动，就没有科学技术的进步。而且，劳动没有高低贵贱之分。如果平时不想做洗衣服、拖地这种简单的劳动，久而久之就会形成好逸恶劳、锲而不舍的坏习惯，我们做任何科技发明都需要极大的耐心。平时的劳动是为了培养我们热爱劳动的习惯，培养毅力。
亲爱的同学们，我们是21世纪的中国青年，我们与新世纪一起成长。在这个美丽的国度，我们受到了良好的教育，受到了人生哲学的启迪，受到了王进喜、石传祥、郭和王的指引。美好的生活不是免费的午餐，不是天上掉下来的馅饼，一夜暴富也不是我们追求的价值。我们向国家承诺，用自己的身体为国家服务，就是要让个人的奋斗与国家的发展产生共鸣，而个人奋斗的背景就是我们的劳动观念、习惯和能力，这是我们通向未来的门票。
亲爱的同学们，劳动是实现中国梦的引擎，我们正在实现中国梦的征程上阔步前行。让我们都热爱劳动，从小事做起，从身边的事做起，从今天的我做起！我和你在一起，英雄豪迈。让我们一起努力，为祖国创造更美好的明天，为自己创造更美好的未来！
弘扬劳动精神的作文4
五年前，我来到中关村第三小学，一所拥有6300名学生的大型学校。同时，第三小学已经是一所优秀的学校。如何带领这样的学校再上新台阶？如果这个新学校，这个优秀的学校，能够不断的超越自己，那么我们的团队就会不断的一起问，我们未来要去哪里，我们应该去哪里，我们可以去哪里。在这不断的追问中，我突然想到，一个匠人为了做出一件精美的艺术品，会千百次的锤炼，让这件艺术品出现在世人的眼前。那么我们作为教育工作者，应该不断的问，我们该怎么办？我们还能做什么？然后在这个过程中我对劳模有了新的认识。我觉得当劳模不是终点，其实是起点。就是用劳模精神让我们的工作更加精致，追求完美，不断超越自我。
所以我觉得一个劳模应该是所有老师的集合。有这么三个人相信第一个相信我们劳模相信过去我们都说一分耕耘一分收获劳模相信十分耕耘一分收获没有百分百的回报率。这个过程意味着我们要脚踏实地，勤勤恳恳，要看好一次交心，一次家访，一篇作文的不断修改，一节一节的课堂教学设计。
第二，我们认为一百个孩子，一百个样子，并不是简单的分成几类。所以，我们的教育方式应该更加多样化。知道什么时候鼓励比批评更重要，什么时候倾听比说服更有效。我也知道，当一个孩子能够用自己的思想形成自己的观点的时候。老师会保持沉默，所以要保持冷静，帮助孩子尽量多思考答案。
第三是我们认为教与学是互相学习的，所以它与传道授业是一体的。老师作为学生生活中的关键人物，应该特别有爱心和耐心，用自己的专业和学业示范和引导给孩子带来积极的影响。这也让学生一个接一个，让他们看到希望，体会到来自老师的高期望。最终，每个学生都是一个小宇宙场，互相释放。生活在这样一群学生中的老师，自然是幸福的，他享受着学生迷恋的默契和感动。
坚定、踏实、精益求精、不追求名利，造就了模范教师这一独特群体的伟大品格，以及工匠精神，这些都是无声的教科书。所以，我们要用一生的行动写好这本书，成为一个有理想信念、有道德情操、善良、知识扎实的好老师。
促进劳动精神的作文5
劳动是一个既熟悉又陌生的名词。之所以熟悉，是因为人无时无刻离不开劳动；之所以奇怪，是因为普通人无法真正理解劳动的真正意义和重要性。知与不知，是先进与落后，成功与失败，高贵与低俗的区别。如果你想成为一个先进的、成功的、高尚的人，你必须明白劳动创造一切。
劳动是一个过程，也是一种状态。劳动是以时间衡量的不懈追求理想的过程。工人在机床前操作是劳动，农民在烈日下除草是劳动，战士不间断巡逻是劳动，老师不断辅导是劳动，学生不懈学习是劳动...劳动是风，吹在生活的桌子上；劳动是水，在生命的身体里流动；劳动是阳光，照耀着健康的灵魂。处于分娩过程中的人总是专注于设定的目标。他们有成功的信心，有奋斗的勇气，有坚持下去的毅力，懂得劳动的真谛，享受劳动带来的乐趣。
劳动中最忌讳懒惰。一个游手好闲的学生，一个无心按教职员工备课的老师，一个不求上进满足工资的工人，一个只求糊口不求丰收的农民……都站在劳动的反面。他们不懂劳动的真谛，享受不到劳动的乐趣。
劳动决定成功。演员在银幕上闪现的形象背后，是舞台背后数月甚至数年的排练；歌手在晚会上唱的一气呵成，不知道要练多久。它就像一辆宝马，必须汗流浃背才能得到伯乐的青睐，成为战争将领的伙伴。成功需要劳动的积累。国内外著名的一代宗师季羡林先生，早年在国外刻苦学习，回国后不懈努力。他几经研读《四库全书》，几十年如一日地把孤独和平淡作为工作生活的常态，终于达到了自己辉煌人生的巅峰。几十年简单劳动培养出来的高尚的个人风范，为他赢得了普遍的赞誉。只有坚持不懈的努力，我们才能成功。
劳动不分先后。年轻人前途远大，路漫漫。要明白“工作要趁早做”的道理，只有咬紧牙关，坚持奋斗，勇敢拼搏，才能创造非凡的业绩；中年人，社会的中坚力量，责任重大，容不得半点松懈。老年人也可以身体健康，朝气蓬勃，发挥自己的余力，继续创造价值。但是，有一点是无法回避的，那就是青春是人生的黄金时期，可以最大程度的创造人生的价值。
人类从野蛮到文明的历程证明，劳动创造人本身，劳动创造智慧，劳动创造一切。人类文明延续了几千年，劳动的光辉闪耀千古。只有劳动才是和谐社会进步的不竭动力。让我们沉醉在工人的洪流中吧！
弘扬劳动精神的作文6
一年一度的五一节到了。盼星星盼月亮，终于可以放长假了！我可以每天做作业，看电视，玩电脑，拜访我的亲戚和朋友。我太高兴了！在这个五一，我们一家人准备去阿姨的早餐店看看，准备学习如何招待客人。五一的早上，我们全家早早的来到了阿姨的店里。我的阿姨已经打开了商店的门，正在摆桌子和椅子。我们一来就被请去吃好吃的手擀面和饺子，吃完还能来一碗热汤。想得真周到！
八点就要到了，一些客人陆续到来。他们有的吃面条，有的吃粉条有的吃饺子，每个人都多喝一碗汤。我阿姨一天要给十几个客人洗，每人两碗，还要负责打扫店面。家里的锁真的很忙。再加上今天是五一，人很多。看到这里，我决定帮阿姨一天忙，在早餐店做一天小服务员。
首先，我要收拾碗筷。我会把客人吃过的碗筷收拾好，放在水槽里，按大小叠好，然后把桌子擦干净，迎接下一位客人。我进进出出，前忙后忙，一直忙到十点，最后客人都走了。我会把桌子收起来。接下来，我想帮忙洗碗。我和阿姨蹲到水池边，打开水龙头洗碗。看着两三叠厚厚的碗，我不禁大吃一惊，说:“阿姨，怎么会有这么多碗！””阿姨笑着说，“多给客人盛碗。现在你知道赚钱不容易了吧！"!今天是劳动节，让我们在劳动节好好工作吧！”
刚开始，我和阿姨分工，她洗碗我用水过滤。经过我们的努力，我们终于洗了碗。上午过去了，下午还要做最后一份店员的工作，就是拖店的地板。这难不倒我，因为拖地是我的强项。我二话没说，拿起拖把，蘸水拧干，然后悄悄拖上来。
我阿姨的店不大，但是杂物很多，总是挡住拖把，我也没法左右拖。我只好一点一点地搬动杂物，拖着走。时间一分一秒的过去，汗水换来的终于是成功。夜幕降临了，我们要回家了。我阿姨给我买了一个冰淇淋作为感谢。品尝着冰凉的冰淇淋，我回想起了刚才的工作。
五一节在我的劳动中过去了。我觉得这个五一节让我明白了劳动的价值，学会了五一劳动。让我们在五一节工作吧！
弘扬劳动精神的作文7
今年的劳动节，全国人民以不同的方式庆祝这个节日。而我，一个初中生，选择了打工来庆祝。
五一假期，我回到蒋斌农场，在家的空地上参加秋收。这次秋收让我受益匪浅，久久不能忘怀。
今天早上，太阳高高地挂在天空。虽然已经是秋天了，但还是有点热。我把我去荒地打工的请求告诉了我妈，我妈马上同意了。于是，我和爸妈走到了离家很远的荒地。刚走到荒地，我就筋疲力尽了。
最后，它到达了荒地。它是一个长方形，东西长约25米，南北宽约20米。种植了玉米、土豆和一些时令蔬菜。爸爸先用镰刀把玉米秆割下来，我和妈妈负责掰玉米棒子，把玉米棒子外层剥掉。我开始工作。我以为很容易，没想到这么难。我喘着气，表面上装作轻松，其实早就不想做了。干了一段时间就开始偷懒了，没断的严重，玉米的皮也不干净。
我妈看到了，语重心长地对我说:“任春雨，你要真想体验劳动的乐趣，就要认真去做，不然，你就不做了。”其实这种工作也不是一定要做的。爸爸妈妈之所以让你做，是想给你一个锻炼的机会，让你知道社会是有竞争的，生存是需要劳动的。“听了这些话，我感觉我的脸在燃烧。是的，既然是我自己要求的，就应该做好。我立刻认真地开始工作，比以前认真多了。终于，我们收到了家里所有的玉米，我和妈妈又剥了一次玉米，一个劳动上午就结束了。
下午，天气似乎更热了，但这丝毫没有浇灭我的热情。我和爸爸去荒地挖土豆。父亲先用镐头刨地，我把土豆捡起来放进袋子里。这份工作比早上轻松，但我没有放松。我用早上妈妈说的话鼓励自己，做得非常好。
我晚上吃的食物是我一天辛苦工作的成果。虽然和其他菜一样，但是我吃的又香又甜。
我完成了劳动经历，让我懂得了很多:我理解父母的辛苦，下定决心将来要孝敬父母；最重要的是我知道我做任何事情都应该认真，我会把我认真的习惯运用到学习中。
虽然时间一去不复返，但我会把这部作品记在心里，让他一直激励着我。
弘扬劳动精神的作文8
下课后，王老师快速走进教室，告诉我们选择一些学生参加劳动。我心想:我不能错过这个机会。于是，我把手举过头顶，老师居然选中了我，这让我喜出望外。为什么？因为我是班里最年轻最矮的，所以在工作中一直是被照顾的对象。
你是做什么的？扫地，擦玻璃，或者...唉！如果你猜不到，就听老师的。在王老师的带领下，我们来到了校门两侧的“守护者”——柳树下。原来是王老师让我们用白蜡树美化大门两边的几棵柳树。
我们仔细观察老师的一举一动。只见老师在盆里放了一些白灰，然后倒了半盆水，用小棍子搅拌。然后，老师给我们看了两棵树，我们美化了剩下的。“哎，不容易啊！”看了老师的演示，我心里想。
开始，我们效仿老师，用扫帚当刷子，蘸白水，从树干上的红漆痕开始，顺着树干往下刷。但是我的“刷子”总是不听话。你让它往左走，它就往右拐，一直晃来晃去，我身上很快就被溅了很多白点。这时候我才知道任务“艰巨”(不简单)！
一开始我们很有精神，出了一身汗，但是刷了一会儿就累得动不了了，都没精打采的。我觉得老师经常教导我们，坚持就是胜利。于是，我鼓励同伴们坚持下去，大家都振作起来刷了起来...我抬头看了看李明，哈哈，我也忍不住笑了。李明成了“白头翁”。他也抬头看着我，说我的脸黄白。
工作一结束，我们的脸上、衣服上、裤子上都布满了小白点，全都成了剧中的“小丑”。看看所有的“警卫”，穿着我们给她的白裙子，洋洋得意。“哎呀，今天累死我了！”我不禁要说。他们回答:“是啊，衣服太脏了，我妈又该批评他们了。”这时，王先生来了，看着我们的劳动成果，高兴地竖起大拇指:“你们真能干！”“更别说我们有多自豪了。
我忘不了这份工作，因为我们用辛勤的汗水换来了柳树的健康，同时也美化了校园环境。
弘扬劳动精神的作文9
同学们，你们应该还记得儿歌《劳动最光荣》吧！内容:幸福的生活从何而来？要靠劳动来创造，劳动的快乐是无穷的。说劳动创造最光荣，真的很好。是的，劳动是生命的源泉，劳动是生命的使者，劳动是生命的指示器，任何成功都来源于劳动。
6月1日前一天，学校要求各班单独打扫教室。现在，我们班所有的学生都在谈论这件事。有的同学说:“这个学校一定充满了繁忙的景象。”有同学说，“有了这次打扫，教室的‘青春’又要展现出来了。”有同学说:“教室好几年没打扫了。应该有多脏？”有不爱学习的同学说:“现在，你可以翘课了。太棒了！”教室就像煎锅里的爆米花，响个不停。
星期四下午，所有的学生都带了打扫卫生的工具。体育课的时候，几个男同学帮忙拿着脸盆和水桶，准备开始工作。
学生们拿起自己的抹布，浸湿后，开始擦桌子、黑板和窗户...学生们做出各种动作，有的歪着头，好像在寻找下一个目标；有的挥着手，好像在给桌子画绿色的衣服；其他同学一起动员，好像是边跳舞边打扫卫生。我忙得拿起抹布，用尽力气擦窗户边。啊！不擦不知道，擦了会吓一跳！平日里看起来很干净的窗户，居然这么脏。
学生们几乎忙得不可开交。我拿起拖把，蘸了点水，像妈妈一样拖了起来。原来拖地也是有讲究的！拖低了就使劲拉，不然拖地也没用。我推迟了一段时间，腰酸得直不起腰来。拖完，洗了拖把，眼睛睁大了。一桶清水变成了污水，比墨水还黑。我们打扫了一下午，终于让教室“青春焕发”了。我看了看我的同学。豆大的汗珠从我的脸颊滑落，我所有的衣服都被汗水占据了。同学们又用脏手挠脸，脸变成了小花猫。这一次，我意识到清洁是如此艰难。以后，我一定要帮妈妈做好家务。
周四下午，虽然我们都很累，但我们都很开心，因为我们知道劳动是最光荣的。
作文弘扬劳动精神10
卢梭说:“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”所以，人不能没有劳动，没有劳动就没有正常的生活。而劳动集体要有组织、有纪律、有决心、有团结，才能实现劳动的最终成果。
懒惰像生锈一样，比努力更消耗身体；经常使用的钥匙总是闪闪发光。为了让我们成为一把闪亮的“钥匙”，学校开设了许多关于劳动的活动，如除草、擦窗户、打扫操场……等等。
最令我难忘的工作是每周五下午的大扫除。那是一个秋天的下午，第四节课下课铃响了，班主任给我们分配任务:“第一组打扫教室，第二组打扫操场，第三组照看花圃，第四组打扫草圃。马上行动！”一声令下后，我们有秩序地走进杂物间拿清洁用具。我们第四组拍拍整齐的队伍，到达了目的地。当他们看到草地花园里到处都是垃圾和杂草时，他们挽起袖子，蹲下身子开始工作。
除草，捡垃圾，听从组长的安排，埋头完成各自的任务。捡垃圾的同学，不怕脏不怕累，纷纷把牛奶盒、塑料袋、纸团捡进垃圾桶，不一会儿，就捡了满满一桶；除草的人也不甘示弱，目光敏锐，用自己的眼睛“拔”出杂草，不让它们在绿草中“长满”。
我们小组工作得越多，就越有活力，就越得心应手。虽然秋风清爽，但我们也是汗流浃背，疲惫不堪，却没有人抱怨。半节课后，我们组完成任务，去帮助其他同学。我们班同学齐心协力，团结互助，把工区和教室打扫得干干净净，得到了剧组的一致好评。这是我们班的汗水和努力的回报！
这些劳动不仅磨砺了我们的“小公主”“小皇帝”，教会了我们劳动中的团结和纪律，也培养了我们勤奋、不怕苦不怕累的良好品格，使我们终身受益匪浅。
劳动是最伟大的，让我们用自己的双手创造美好的生活，为自己开辟一条辉煌的人生道路！
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