写作文前如何确定中心
在写作之前，如果你能确定中心，即你的文章打算写什么，为什么要这样写，叙述就可以有重点，有条理，读者就可以受到启发和教育。对于命题作文，作文的考查要求先确定中心思想，再组织写作材料；对于半命题作文，在考查作文要求时，要特别注意隐藏更深层次的句子，从中挖掘出作文的中心，然后再组织写作材料。
一般来说，由于篇幅的限制，小学生最好确定一个中心思想，避免“多中心”，否则文章会给读者一种笼统的感觉，变得支离破碎。在小学阶段，所谓“中心”一般包括以下内容:1，表现社会(或集体)的某种风尚或道德，如团结和谐、互助友爱等。2.说明你受过一些教育，明白了一些道理，受到了一些启发；3.表达自己的感受，如赞美自然环境、厌恶不良行为、喜爱某事物等。4，展现某人的品质，比如关心同学，热爱团体，努力工作等。
要善于挖掘写人笔记的作文的中心。比如，要表现某人对集体的爱，可以围绕“爱集体”来组织材料:他是怎么做的，为什么这么做；他是怎么想的，为什么这么想；他怎么说的？他为什么这么说？……我们应该从语言、动作、态度和心理活动等方面丰富作文的内容，以表现人物的性格。
再比如写一篇风景作文。如果你想表达你的爱和赞美，你应该从你的生活中列举例子，挖掘材料，从你的内心体验你的感受。总之，我们在写作的时候，要养成审题后确定中心的习惯。
2.谈如何确定作文的中心“中心明确，主题突出”是作文的重要组成部分。在写作之前，如果你能确定中心，即你的文章打算写什么，为什么要这样写，叙述就可以有重点，有条理，读者就可以受到启发和教育。对于命题作文，作文的考查要求先确定中心思想，再组织写作材料；对于半命题作文，在考查作文要求时，要特别注意隐藏更深层次的句子，从中挖掘出作文的中心，然后再组织写作材料。一般来说，由于篇幅的限制，小学生最好确定一个中心思想，避免“多中心”，否则文章会给读者一种笼统的感觉，变得支离破碎。
在小学阶段，所谓“中心”一般包括以下内容:1，表现社会(或集体)的某种风尚或道德，如团结和谐、互助友爱等。2.说明你受过一些教育，明白了一些道理，受到了一些启发；3.表达自己的感受，如赞美自然环境、厌恶不良行为、喜爱某事物等。4，展现某人的品质，比如关心同学，热爱团体，努力工作等。
要善于挖掘写人笔记的作文的中心。比如，要表现某人对集体的爱，可以围绕“爱集体”来组织材料:他是怎么做的，为什么这么做；他是怎么想的，为什么这么想；他怎么说的？他为什么这么说？……我们应该从语言、动作、态度和心理活动等方面丰富作文的内容，以表现人物的性格。再比如写一篇风景作文。如果你想表达你的爱和赞美，你应该从你的生活中列举例子，挖掘材料，从你的内心体验你的感受。
总之，我们在写作的时候，要养成审题后确定中心的习惯。
3.如何更好地确定作文的中心内容如何更好地确定作文的中心内容文章的中心思想也叫主题，即一篇文章论述抒情所要表达和揭示的思想感情和所要讲述的道理。
中心思想是文章的核心和灵魂。只有明确了中心思想，读者才能知道你写这篇文章的目的。那么，如何确定文章的中心呢？有些文章可以根据题目来定，比如《我爱家乡的杨梅》。这个题目中的“爱”字直接体现了文章的中心思想，就是通过写杨梅的可爱来表达我对家乡的爱。
有些文章不能单从题目来考虑。比如《大白兔》只表现了构图的对象；《在操场上》只显示了人物活动的地点；《六一花园》只显示人物活动的时间和内容。
写这类文章需要我们在题目允许的范围内确定文章的中心思想。比如作文《小白兔》，可以通过描写小白兔的形态、习性、动作来表达对小白兔的喜爱。
4.考试时写作文前如何提纲？一般初中作文写三段论，但是写作的时候，一篇文章会写5-7段，比较合适。
1，标题大纲这个标题类似于一个章节的概括。相当于写了这个自然段的主要内容。
这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标注每一段的写作要点。其特点是书写简洁，速度快，适用于对书写内容比较熟悉或者时间比较紧的情况。
但是对于初学者来说，很难起到指导写作的作用。2、要点提纲比较详细，既要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，有必要说明文章的细节。
3.写提纲的要求提纲是写好作文的基础。写作文提纲要遵循作文的三个顺序:审题、确立中心、选材。作文题目一般给我们提供写作的范围(记人、记笔记、写场景、写物体等。)和写作问题(记叙文、说明文、议论文)。所以，只有审题，才能知道写什么，怎么写，才能避免文不对题，文不对题的问题。
中心思想是一篇文章的灵魂。写作文提纲，只有确立了中心，才能把重点放在选材、确定重点、安排细节等方面。在选材时，要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实、新鲜、有趣的材料，这样才能清晰、深刻地表达文章的中心思想。
2.简洁明了的说，作文提纲只是一个思路，是作文的一个框架。所以作文的轮廓要完整，不要太复杂；要简洁，达到写作目的。
4.大纲格式的叙事作文:1。大纲1。原因二。流程3。结果2。主要内容3。中心思想编辑这一段5。要注意下面的1。先写下意图的内容，即论证的中心思想或叙述的主题，然后据此，2。提纲的内容应包括大意、段落大意、层次或要点；每段要用到的主要材料提示；每段的详细安排和每段要用的写作方法。
这样可以使写作思路流畅，写出的结构完整，细节恰当。3.大纲结构。
总要找个依据编个作文提纲，以记叙文为例。有四个依据:①根据事物的过程(开始、过程、结果)。
(2)按时间转折点(早、中、晚)。(3)根据人物的活动过程(先做什么，再做什么，最后做什么)。
(4)根据变换的空间(如家、途中、学校)拟定。4.提纲的语气不用精心选择，只要能看懂就行，即使有病句、漏字、错别字，正式写作时也要考虑。
详细大纲和简单大纲都是详细和粗略的。最简单的大纲称为一级大纲。
更详细的大纲称为二级大纲，非常详细的大纲称为三级大纲。简单的提纲:可以用一句话或者一个短语或者一个记号作为主要段落的提醒，提醒自己不要错过次要部分。
编辑这一段的时候，先注意问题，形式可以灵活。一般来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，条目和细节的程度可以根据材料的特点、表现的需要和自身的水平而定。
一般来说，初学作文时，作文的轮廓要细，不要粗；随着立意和布局水平的不断提高，作文提纲可以写得简单了。第二，应该仔细推敲和修改。
大纲列出后，要彻底推敲整个构思:选材是否相关？思路是否清晰深刻？在选定的材料上还需要做哪些进一步的权衡？材料的组织安排是否严谨合理，能否突出中心？经过深思熟虑，进行必要的修改。只有你满意了，你才能写作。
第三，写之前一定要做个提纲。作文提纲完全是为自己写的，为自己写好这篇文章足矣。
具有很强的实用性。有些同学不清楚提纲的目的，认为提纲可有可无，甚至认为老师对提纲的要求很“麻烦”，所以为了应付老师，甚至先写作文，再“补”作文提纲。
这真是本末倒置，欺人太甚。第四，一定要形成“无提纲，无作文”的习惯。
一些学生在写作前不写提纲是很常见的。一会儿看到题目，他们就会开始写，写着写着想着，想着想着，就滑到哪里了。有些人甚至写了一半就撕掉重写。这样一来，不仅浪费了宝贵的时间，还严重影响了作文的质量。
造成这种情况的主要原因是没有形成精心构思和布局的习惯，尤其是“无纲不立”的习惯。写作文时，有了提纲的约束，按照“计划”去做，就很容易一气呵成地写出一篇文章，也很容易达到“有中心、有条理、有重点”的要求。反之，就会层次不清，细节不当，忘记事情。
因此，提纲是提高作文效率和质量的重要方法。这就提示学生:写作文，先做提纲；没有大纲，没有构图。
通常都是这样，尤其是考试或者作文比赛的时候。要注意从五年级第二学期开始，不打草稿，直接根据作文提纲练习写作。
编辑第6段。提纲示例《爸爸睡着了》(记叙文)第一段:写爸爸要和我们一家人去公园玩。第二段:写爸爸是一个很搞笑的人，关心家庭，对工作很绝望。第三段:写爸爸在公园睡着了。
骄傲使人落后(议论文)第一段:提出论点。第二段:用世界各地的例子论证论点。
第三段:进一步举例说明论点。第四段:结语以上两个简单的一级提纲，只能大致看出全文的大致轮廓。按照这样的大纲开始写作，一般是不确定的。如果要从头到尾再打一遍草稿，时间往往是不允许的，不然会左右为难。
所以作文考试最好准备稍微详细一点的二级提案。
5.确定作文主题一般有两种形式。
1.标题轮廓
这种大纲比较简单，只写段落标题。
这是一个标题式的作文提纲，勇敢简洁的文字标注着每一段的写作要点。其特点是书写简洁，速度快，适用于对书写内容比较熟悉或者时间比较紧的情况。但是对于初学者来说，很难起到指导写作的作用。
2.点轮廓
这种提纲比较详细，既表明了作文的中心，又写出了作文的大致内容；同时，有必要说明文章的细节。
(3)编写大纲的要求
1.审题，定中心，选材。
作文提纲是写好作文的基础，要按照审题、确立中心、选材三个顺序来写。
作文题目一般给我们提供写作的范围(记人、记笔记、写场景、写物体等。)和写作问题(记叙文、说明文、议论文)。所以，只有审题，才能知道写什么，怎么写，才能避免文不对题，文不对题的问题。
中心思想是一篇文章的灵魂。写作文提纲，只有确立了中心，才能把重点放在选材、确定重点、安排细节等方面。在选材时，要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实、新鲜、有趣的材料，这样才能清晰、深刻地表达文章的中心思想。
2.简洁明了
作文提纲只是一个思路，一个作文的框架。所以作文的轮廓要完整，不要太复杂；要简洁，达到写作目的。
楼主的主要例子有:
叙事作文:
一.原因
第二，之后
三。* * *
第四，结果
写人作文:
第一，外观
第二，性格
三。例子
第四，质量
2010-1-4 17:58
静水流动深度
简单的四个字，却是我用一生去践行的。
空山响是常事。
静水流深，一个平时很少用的成语，内涵非常丰富。想到暴露在外界的静水之下的另一个世界，不知有多少能量汹涌澎湃，势不可挡，让人感觉突然，闷热，压力大。
静水流深。从字面上看，这个成语是对海、河、湖等自然水现象的描述。简单来说，我们看到的水平面往往给人一种平静的感觉，但是海底世界到底有多深，谁也不知道。它下面有多少东西？也许还是绿水，也许激流勇进，也许漩涡重重，也许还是暗流涌动的世界。一切都不可能被知晓，都在我们一个未知的世界里。
很多时候，人们用这个简单的成语来描述自己的内心世界。中国人讲修养，成功人士大多内心世界丰富。“宰相肚里能撑船”“大肚子能容下世间难容之事”，这是一种修养和气度。这些人往往能够在喜悦中静静思考，在失败中从容面对，很少会放在脸上。“不以物喜，不以己悲”这句话，把这种中国人的思维推向了最高境界。中国人太神奇了，他们能让这样的自然现象禅悟到内心深处不易达到的境界，并且表达得如此酣畅淋漓，淋漓尽致。
沉默是生活的全部，
水是生命之源；
流动是生命的体现；
深度是生活的积累。
2010-1-11 00:04
6.中心明确，意味深长。众所周知，好的叙事必须有一个明确的中心，这也可以说是文章的意图。立意是在写作前明确写作意图，确定主题。从我们平时的经验来看，衡量一篇文章的质量、价值、功能，关键主要看中心是否明确。所以，确定文章的中心是叙事的基础。
文章的中心如此重要，那么如何才能让叙述居中呢？首先要明确一篇文章的立意要健康正确，主题要明确重点，立意要深刻、有特色、新颖。叙事时，要善于从表面揭示事件的科学、哲学或社会意义。以小见大，在平凡中见奇，从平凡不起眼的事件中揭示其不同寻常的思想意义。其次，我们也要明确，我们写的记叙文作文不是为了记忆，而是为了感受和理解。你的感受和体会是叙事的中心，写作时要注意贯穿全文。最后，在阐明自己的观点时，不要生搬硬套，削足适履，而要顺其自然，顺其自然。一般来说，指出中心更多的是在文章的结尾，因为这样更自然的讲故事，引出意思，有时候会起到画龙点睛的作用；有时候，中心在文章的开头，也就是在记录之前指出意义，让读者有个心理准备。两种方法各有千秋，但无论如何，都需要指出的是，中心要自然和谐，不能为了设置中心而发表强烈的评论，喊口号。一篇文章的中心就像一个人的灵魂。叙述的时候一定要有一个明确的中心，中心意思应该是贯穿全篇的线索。
7.作文前如何写提纲(格式)1？标题大纲
这种大纲比较简单，只写段落标题。
这是一个标题式的作文提纲，勇敢简洁的文字标注着每一段的写作要点。其特点是书写简洁，速度快，适用于对书写内容比较熟悉或者时间比较紧的情况。但是对于初学者来说，很难起到指导写作的作用。
2.点轮廓
这种提纲比较详细，既表明了作文的中心，又写出了作文的大致内容；同时，有必要说明文章的细节。
1.审题，定中心，选材。
作文提纲是写好作文的基础，要按照审题、确立中心、选材三个顺序来写。
作文题目一般给我们提供写作的范围(记人、记笔记、写场景、写物体等。)和写作问题(记叙文、说明文、议论文)。所以，只有审题，才能知道写什么，怎么写，才能避免文不对题，文不对题的问题。
中心思想是一篇文章的灵魂。写作文提纲，只有确立了中心，才能把重点放在选材、确定重点、安排细节等方面。在选材时，要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实、新鲜、有趣的材料，这样才能清晰、深刻地表达文章的中心思想。
2.简洁明了
作文提纲只是一个思路，一个作文的框架。所以作文的轮廓要完整，不要太复杂；要简洁，达到写作目的。
8.自己写作文需要哪些步骤？1.分析作文题目，发现问题。
仔细推敲给定的作文命题或题目，题目或题目中往往有一个核心词或词，就是题目。这一步非常重要。理解了题目的意思，接下来写的时候就不会跑题了。
2、确定文章的中心思想看给定的题目或命题，要表达的主题是什么，你必须决定，不能这个点是对的，那个点是对的，否则文章就跑题了，或者乱七八糟，这里写一点那里写一点，抓着胡子眉毛，也找不到中心思想。3、确定风格一方面结合给定题目，另一方面结合个人特长。
比如我擅长议论文和议论文，我很容易把记叙文写成流水账。而且我以前的一些同学特别擅长记叙文，写得很好。
所以在写之前，一方面要看看这篇文章适合写什么风格，另一方面要看看自己的特点。4、梳理文章的素材无论是考场上的作文还是平时的作文练习，写作时不点笔墨是写不出好作文的，这是必然的。
此时，你一方面需要广泛阅读，积累知识和材料，这样考试时才会有启发，有话可说，既可以为议论文提供论据，也可以为记叙文提供素材；另一方面，在写作文之前，最好对可能的素材进行分类整理，把有效的素材整理出来；5.在拟提纲之前，老师会要求我们在文章前面写一个提纲，然后再写，把段落的顺序和要写的内容联系起来，以免语无伦次。6、写作有了上面的准备步骤，就赶紧写吧！7、检查润色书写，避免错别字的低级错误；同样的事情，想想有没有更美的或者更贴切的表达，仔细考虑两个同义词哪个更好选词造句。
还要看字数够不够，全文是否通顺，逻辑是否自然(如果是考场作文，要确定叙述顺序才写完，来不及改，试卷已经满了)。写了这么多，可能是因为对自己的作文经验很有信心吧。以上分享给大家，欢迎指正，希望大家结合自己的实际情况参考！谢谢你。
9.写作主要分几个步骤。写作材料要“三清”“三扣”
近两年来，人们越来越关注高考材料作文的形式。因其形式多样、考点丰富、能激起考生写作欲望，受到中考青睐，大有取代“话题”作文之势。
一般来说，材料作文的内容分为两类，一类是“话题型”材料。在给定的一段文字中表达一个相对集中的中心或者一个相对明确的语义方向，我们把这个中心归纳起来之后，就按照“中心”来构思和写作，完全是围绕着“材料”来展开的。我们把这种素材作文当作“话题”作文，但是我们有更多的环节去提炼中心。另一种是“选择性”材料。在给定的文本中展示给定主题的几个方面。考生只需要选择一个方面来写。这种形式多见于“箴言”和“哲人之言”。
面对灵活多变的表现形式和丰富多彩的文字内容，考生往往抓不住材料的根本，导致题外、题外作文，成为困扰考生的难点。其实写一篇好的材料作文并不难。面对材料，考生要“冷静”，摒弃一切浮躁情绪，调整自己的写作状态——这是写好材料作文的前提。
审题要做到“三清楚”
1.看清楚材料，理解内容。阅读材料时，要注意判断这份材料属于哪种材料构成，具体了解整体材料的内容，真正读懂材料。这个环节重在整体把握材料。
2.理清内容，提炼中心。这个环节是决定是否跑题的关键，一定要认真对待。在整体理解文章内容的基础上，如果是“话题型”内容，就要概括其中心，明确材料的主旨，这就是写作要确定的主题；如果是“选择性”内容，就需要选择一个点来确定这个点的主攻方向，从而确定作文的写作主题。
3.看清楚需求，规范书写。看完资料，一定不能忽略“写作要求”。材料描述后的要求需要仔细阅读。如果有“根据材料”、“结合材料”等词语，最好能在作文中巧妙地反映出材料的内容或影子，也就是我们通常所说的“引用材料”，但在引用材料时，切忌生搬硬套；如果没有这个要求，可以引用，也可以不引用。然后看具体的写作要求，明确作文在拟题、文体、写法、字数等方面的局限性。，然后规范地写，绝不“越线”。
构思应该是“三扣”
1.扣材料，明确文章主题。主题是文章的灵魂，是联系材料的主要纽带，所以作文中的主题一定要鲜明突出，这是写好一篇优秀作文的必要条件。无论是记叙文还是议论文，主题都要与给定的材料直接相关，并体现在作文的各个部分(开头、中间、结尾)，所以构思时设计“话题”就显得尤为重要。
2.扣主题，明确文章重点。如果要写议论文，中心论点的论证无疑是全文的重点；如果要写记叙文，关键部分就是最集中体现文章主题的部分。这部分的描写要尽量丰富生动，以明确其在文章中的地位，进一步突出文章的主题。
3.扣住重心，明确文章的亮点。文章的亮点是最吸引人的地方，可以是选材、情节构思、语言表达、修辞运用等。不管是哪方面，总之考生需要在有效突出主题的同时，把文章的亮点说清楚，这样作文才会增色不少。