高中一年级课程标准hz2015-2016英语周刊第四期上学期检测。

高一课程标准hz2015-2016英语周刊第四期答案

高一英语上学期测试(一)参考答案及部分分析

参考答案

1-5 ACABB 6-10ABACC

11-15 ACABA 16-20 ccaac 21-25 BDCAB 26-30 dab CB

31-35 CCDBA 36-40GDBAF

41-45 DBCBC 46-50 cbbad 51-55 ACBDB 56-60 ADACB

61.谁/那个。是否/如果63。操作64.of

65.得到66 .完全

67.一个68 .那个69 .惊喜70。因此

改正文章中的错误:

71....什么时候成为朋友的...

朋友→朋友

72....我们五个人...现在→过去

73....从现在开始。现在→然后

74 ...总是很有帮助...在大之前加一个

75....或将永远如此...或→和

76....让我来说话...移至。

77....总是以后!晚→晚

78....在...见面...会议→会面

79....中途到达...开→在

80.她仍然是...她→他

一个可能的版本:

俗话说,“患难见真情”。直到我在初中遇到一些困难,我才完全理解它的意义。

有一段时间我父亲失业了。我买不起书,感到很苦恼。得知此事后,我的朋友大卫主动提出借我一些钱。此外,他总是试图鼓励和支持我。由于大卫的帮助和支持,我可以把全部精力放在学习上。

就在那时,我意识到真正的朋友是那些在你有困难时仍然支持你的人。

部分分析

阅读理解:

(学校生活)

这篇文章是记叙文。这篇文章主要讲述了米凯拉是如何回应同学们的嘲笑的。

21.乙.细节理解题。根据她的一个同学取笑她的头发,在第一段中,学生们取笑米凯拉的头发。根据第一段的描述,米凯拉的皮肤很白皙,她的同学认为她的头发很怪异,与她的肤色不相配,也不取笑她的皮肤。

22.d .细节理解题。根据第三段第一句,米凯拉和她的父母谈了话,米凯拉第一次告诉她的父母这件事是在她被同学嘲笑的时候。

23.丙.词义猜测问题。根据上述学生取笑米凯拉的事实,米凯拉的母亲认为大多数孩子会因为他们的差异而在某些时候刁难或嘲笑别人。

24.答.推理判断题。在这篇文章中,米凯拉在学校被她的同学嘲笑。她没有生气,而是用平和的方式处理了这件事,所以她选择了a项。

乙部(体育)

这篇文章是记叙文。文章主要介绍了来自波多黎各的著名棒球运动员罗伯托。克莱门特,他不仅擅长足球,还帮助穷人。

25.乙.推理判断题。根据大部分队员是白人,而第二段克莱门特是黑人,可以推断出克莱门特一开始在匹兹堡海盗队受到的待遇很差,因为他是黑人。

26.d .细节理解题。但是他相信他的技术和他的团队。他向他的球队保证他们会在第三段获胜,在世界职业棒球大赛的决赛中,克莱门特对他的球队充满信心。

27.答.细节理解题。根据倒数第二段,克莱门特想亲自将救灾物资运送到灾区,但他在途中意外坠机身亡,所以他选择了a项。

28.乙.写作的目的。在文章的最后一段,作者描述了克莱门特不仅热爱棒球还帮助别人,最后献出了自己的生命去帮助别人,并引用了克莱门特朋友的话:“如果克莱门特只是一个棒球运动员,那么只有热爱运动的人才会记住他,但是克莱门特放弃了自己,全世界的人都会记住他。”因此,作者旨在告诉我们,克莱门特不仅是一名优秀的棒球运动员。

c(旅游)

这篇文章是解释性的。文章报道,美国将于2016年庆祝国家公园管理局成立100周年。

29.丙.推理判断题。根据第二段,在当今由电脑驱动的世界里,外出对孩子和成年人都有帮助,可以推断萨莉·朱厄尔发起了“找到你的公园”运动,让人们去户外,亲近自然。该项目希望公众分享公园的经历和记忆,并让人们外出活动...公共土地所提供的文章的最后两段也证实了这一活动的目的。

30.乙.推理判断题。根据第三段中的公园和开放空间是如此重要,而且随着时间的推移变得越来越重要,朱厄尔认为像公园这样的开放场所非常重要,对人们的生活有很大的影响。

31.丙.细节理解题。根据2014第四段所列的美国国家公园游客数量,美国国家公园非常受欢迎。

32.丙.细节理解题。据美国第一夫人米歇尔·奥巴马和前第一夫人劳拉·布什被邀请在第五段分享他们的国家公园故事,在倒数第二段分享一些知名的美国人。Icans拍摄了他们自己的个人国家故事,并分享了他们的个人国家公园故事显示,名人通过分享他们自己的“公园故事”为这次百年庆典做出了贡献。

d(假日活动)

这篇文章很实用。文章是招聘广告。

33.d .推理判断题。根据我们正在寻找有爱心和耐心的人,如果你有良好的沟通技巧,并且能够作为团队的一部分工作,Skillswise送货服务需要具有良好素质和特定技能的人。

34.乙.细节理解题。按照年龄16到17?每小时4.80知道答案。

35.答.细节理解题。根据文章“获取申请表,请…”,你需要填一张表格来申请这份工作。

七分之五:

主题:日常活动

这篇文章是解释性的。这篇文章就如何处理作业提出了一些建议。

36.g .按照小标题写下来,并在空白处做个笔记,一定要写下任何作业,你应该写下你的作业。

37.d .根据它会花两倍的时间来完成作业,开着电视做作业只会事倍功半。d项中的电视与本段中的手机和电脑相呼应。

38.乙.根据副标题尽早做,你应该尽早做作业,所以B项符合上下文。

39.答.本段主要介绍了如何合理分配各科的作业时间,所以A项概括了本段的大意。

40.f .按照上面文章里的小休完作业,短暂休息后,你会继续完成作业。

完形填空:

主题:个人情况

这篇文章是记叙文。在学校被恶评的野人,做了一件让全校师生称赞的事,也告诉了我们一个道理:不能以貌取人。

41.d .根据上一句的长毛、摔盘,可以看出对野人的评价是“不好”。

42.乙.根据这句话开头的“不像野人”和下一句话,扎卡里是一个帮助所有游戏和舞蹈的孩子,扎卡里是每个人的“朋友”。

43.丙.根据多年来扎克一直坐在轮椅上的说法,扎克得了一种“病”。

44.乙.根据下面的描述,扎克需要一个电动轮椅,他以前使用的是“用手控制”的轮椅。

45.丙.根据前所未有的扎克的病情恶化,扎克的病情正在恶化,所以他需要一个电动轮椅。

46.丙.他将不得不离开学校的空虚是“没有”电动轮椅的结果。

47.乙.根据野人为扎克筹集的购买新电动轮椅的资金,扎克买不起新的电动轮椅。

48.乙.因为买不起新的电动轮椅,扎克的“选择”只能是离开学校。

49.答.根据上述离校和退房,扎克是时候“离开”学校了。

50.d .扎克“认为”那天是他上学的最后一天。

51.答.根据人们对野人的恶评,当主持人介绍野人的时候,大家都很“惊讶”。

52.丙.根据空缺带来他到舞台中央,野人“走到”扎克。

53.乙.据空缺后被辞退的后台称,因为需要临时离开,野人向大家“道歉”。

54.d .55.乙.野人将扎克“安置”在电动轮椅上,并教他如何操作。扎克在新轮椅的帮助下在舞台上来回“移动”。

56.答.根据《泪流满面,鼓掌五分钟》中的这句话,结合当时的情景,全体师生“起立”,为舞台上发生的一切鼓掌。

57.d .根据下一句中的“他们也在为野人欢呼”,请在这里填上“为”。

58.答.扎克有了新的电动轮椅后,可以继续“呆”在学校。

59.丙.按照驾驶一辆崭新而闪亮的电动轮椅的说法,野人给扎克买了一把新“椅子”。

60.乙.根据全文的描述,我们不应该以封面来判断一本书是否“真实”。

语法填空:

61.谁/那个.考察关系词。定一个空格引导定语从句,指代先行的man,在从句中做主语,所以填who/that。

62.是否/是否.考察连词。根据上下文,空格所在的句子意思是“他问我能不能借点钱给他”,所以填了“是否/如果”。

63.操作.考查名词。根据a(n ),空白处应填入术语“操作”。

64.的.考察介词。充满的意思是“充满……”。

65.得到.检查不定式作为目的状语的用法。很多人为了得到钱而耍花招,所以他们填充来得到。

66.完全地.考察副词。让空格修饰确信,意思是“完全”,所以把副词完全填上。

67.答.检查不定冠词。Call是可数名词,在本表中引用,所以填a。

68.那个.检查重读的句子。空位所在的句子是强调句,强调因为你的帮助,所以填充那个。

69.惊讶吧。考察形容词作为宾语补足语的用法。把空格设为宾语补足语来说明我的状态,所以填形容词惊讶。

70.所以.考察连词。还钱的目的是让我觉得没有被骗,所以用so引导目的状语从句。

[选择问题的答案并分析]

参考答案

一. 1-4 ADCA

二。1-5 BDACC 6-10DABAD

11-15 ABDBC 16-20 cdcab

分析

阅读理解:

主题:社会

这篇文章是解释性的。作者是波兰人。他讲述了波兰的三个传统习俗。

1.答.细节理解题。根据波兰人的说法,只有在收到找零后才会说“dziekuje”(“谢谢”),如果你没有在第二段中说,你是在告诉收银员他们可以“不用找零了”。众所周知,在波兰,如果你在收银员给你找钱之前说“Dziekuje”,就相当于要求收银员留下零钱。

2.d .细节理解题。在第三段中,作者将得到他父亲在平安夜切的面包。

3.丙.推理判断题。根据他们的习惯,他们的孩子以一个圣人的名字命名,这个圣人的出生日期与他们出生的日期相近。然后他们的圣日,他们被命名。成为他们的“新”生日后,人们知道,在波兰,孩子们经常以一个圣人的名字命名,而这个圣人的纪念日与孩子的生日最接近,由人们来选择。所以选c项。

4.答.推理判断题。根据我尊重我的波兰文化,并将把它传给我自己的孩子,因为了解自己的文化是很重要的。在最后一段,作者为自己国家的传统习俗感到自豪。

完形填空:

主题:娱乐

这篇文章是议论文。这篇文章主要讨论电脑游戏的利与弊。

1.乙.根据下面玩电脑游戏和很多地方玩和玩的出现,电脑游戏风靡全球,很多人都在玩。

2.d .3.答.根据一些游戏...他们自己的城市。一些游戏带人们去旅行。其他游戏卖人在网上聊,众所周知电脑游戏越来越“真实”,所以玩游戏的人感觉像是“进入”了一个新的世界。

4.丙.在电脑游戏中,人们可以“创造”自己的城市。

5.丙.根据接下来描述的游戏的好处,电脑游戏会“产生”积极的效果。

6.d .电脑游戏“偶数”也能促进手眼协调。

7.答.根据下面描述的电脑游戏的缺点,电脑游戏也是一个“问题”。

8.乙.9.答.根据上面提到的沉迷于电脑游戏的人,沉迷于游戏的人会一直“想着”游戏,从而“导致”忽略生活中的其他事情。

10.d .根据上一句的否定,沉迷游戏的人通常会“忘记”自己的学习、工作等。

11.答.根据下面无节制的玩,沉迷于这些游戏的人是无法“控制”玩的时间的。

12.乙.按照上一句话中的债务,很多游戏成瘾的人把钱都花在了游戏上。

13.d .根据更糟糕的游戏成瘾案例,“然而”的后果比这些更糟糕。

14.乙.他已经玩了50个小时的同一游戏是那个人死亡的原因,所以填写因为。

15.丙.按照常识协会的说法,那个人已经玩了快两天两夜的游戏,但他并没有中途“休息”。

16.丙.根据试图解决游戏添加问题,了解问题和改变他们的生活下面,越来越多的人得到“帮助”。

17.d .玩游戏的人都怪“游戏制作者”。

18.丙.根据下一段一个游戏迷的自述,有人持“不一样”的观点。

19.答.“怪游戏本身”和“那不是问题”之间有转折,所以填但是。

20.乙.按照最后一句我逃避我的问题,“我”“躲在(hid)”网络世界里而不是直接解决自己的问题。