如何突出中心第一堂直播课

学会确定文章的中心，根据中心选择材料，做到详细、恰当。2.了解叙事时间发展、空间转换、逻辑变化的几种常见顺序，学会合理安排文章顺序。3.了解文章提纲的重要性，学会文章提纲。写作目标写作目标在阅读课上，我们经常会接触到“中心思想”这个词。你知道什么是中心思想吗？中心思想，简称“中心”，是写作和说话的核心内容。每一篇文章都要有一个相对集中明确的中心。有了中心，文章就有了主干；没有中心，或者中心不明确，文章就像一盘散沙，扑朔迷离。回想一下，这个单元每篇课文的中心是什么？填写下表。写导航写导航猫和动物笑动物笑狼和狼讲三只小猫的故事，呼吁我们善待生命，同情弱者。文章用幽默的语言描述了关于“我”和动物的各种趣事，可见作者侧重于动物行为的研究。作者告诫人们要抛弃幻想，敢于斗争，善于与狼一样的恶势力作斗争，最后一定会胜利。写作导航围绕中心写作导航是作文的基本要求，而突出中心是更高层次的目标。一定要有一个贯穿全文的线索来突出中心，文章就是围绕这个线索写的。比如郑振铎写猫的时候，围绕猫带来的情感波澜这条线索，描述了三次养猫的经历。养猫的经历可以写的东西很多，但文章主要描述了每只猫的来历、性情和最终命运，其他琐事涉及较少。叙事简洁而不散漫，有效地突出了猫的命运给“我”和我的家庭带来的情感冲击。写作导航写作导航突出中心，还要注意安排主次内容和细节。越是能强化中心的内容，越是需要详细描述，详细描述，甚至刻意强调；相反，对远离中心或不典型的内容进行简要描述。比如《猫》一文中，前两只猫虽然可爱，但它们的死与失都是因为偶然因素，对“我”的情感影响较浅，我就简单写一下；但第三只猫的死是我的偏见造成的，引起了我深深的自责和反思，情感上的冲击是最强烈的，所以作者用了最多的篇幅来写。这样通过选材和组织文字的细致和略显突出中心。如果在开头和结尾用两句话指出主旨，可以更好地集中读者的注意力。写作导航写作导航1。什么是提纲写作提纲写作提纲是写作文时作文构思阶段的产物。立意是构图整体的设计，以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础。写作文提纲要按照审题、确立中心、选材三个顺序进行。写作导航写作导航2。写大纲的要求1。抓住中心思想作文题目一般给我们提供写作范围(记人、记笔记、写场景、写物体等。)和写作风格(记叙文、说明文、议论文)。所以，只有复习题目，才能清楚地知道写什么，怎么写，避免文不对题，跑题的问题。中心思想是一篇文章的灵魂。写作文提纲，只有确立了中心，才能把重点放在选材、确定重点、安排细节等方面。在选材时，要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实、新鲜、有趣的材料，这样才能清晰、深刻地表达文章的中心思想。写作导航写作导航2。简洁明了地说，作文的提纲只是一个思路，是作文的一个框架。所以作文的轮廓要完整，不要太复杂；要简洁，达到写作目的。写作导航写作导航。写大纲注意事项1。先把大意的内容写下来，也就是议论文的中心思想或者叙述的主题，然后根据这个思路编提纲，从而抓住中心。2.提纲的内容应包括大意、段落大意、层次或要点；每段要用到的主要材料提示；每段的详细安排和每段要用的写作方法。这样可以使写作思路流畅，写出的结构完整，细节恰当。写作导航写作导航3。大纲结构。总要找个依据编个作文提纲，以记叙文为例。有四个依据:根据事情的过程(开始、过程、结果)。按照时间的转折点(早、中、晚)。根据人物的活动过程(先做什么，再做什么，最后做什么)。根据空间的变换(比如家里，路上，学校)。写作导航写作导航4。大纲不需要太具体，只要你能看懂就行。详细大纲和简单大纲:详细大纲:最简单的大纲称为一级大纲。更详细的大纲称为二级大纲，非常详细的大纲称为三级大纲。简单的提纲:可以用一句话或者一个短语或者一个记号作为主要段落的提醒，提醒自己不要错过次要部分。写作导航写作导航题目:一件难忘的事主要内容:我扭伤了脚，李秀照顾我。中心思想:关心同学，为他人焦虑。大纲示例:大纲示例:1。我在练习跳绳时扭伤了脚。(略)第二，李秀对我很照顾。1.李秀把我扶到了她家。2.李秀给我洗脚，说“很快就会好的”。我感觉好多了，李秀小心翼翼地扶我回家。第三，我很感动，至今记忆犹新。(略，题目)写作导航写作导航1。请以“餐桌上的谈话”为题写一篇作文。不少于500字。第二，你要有走出校园的经历:一次参观、访问、考察、旅游或志愿者时的一个场景、一个细节、一个物件、一段对话或一首民谣，都可能触动你的内心，引发你的思考。请以“走出校园”为题，拟定自己的题目，自己拿主意，写一篇作文。不少于500字。写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导第一步是阅读论述题，如何突出中心考题，如何选择中心表达材料的写作方法，以及如何提示写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导写作指导对话的内容是什么？是广泛的聊天还是有针对性的谈话？题目很开放，需要根据自己的生活来确定写作重点。第二个题目是话题作文，要求以课外活动为写作对象。《走出校园》展示了你参加校外活动时的所见所感。标题可以注明活动名称，如参观草莓园；可以表现感情、情绪，比如我尝过劳动的艰辛。写作导航写作导航中心表达的是第一个问题，可以表现家庭精神面貌的变化，家庭物质生活的巨大变化，家庭的和谐团结，不同时代的人面对同一事物的不同看法。第二个问题根据活动的选择不同，可以表达的中心也是多样的:对劳动的理解，对团队合作的看法，对学习和课外活动辩证关系的理解。两篇文章的共同特点是切入角度小，但思想深刻。仅供参考。