调查报告的依据是什么？
《基础教育调查报告》指出，小学是基础教育，不仅仅是英语，所有科目都要调查，范围很广，比如学生的学习生活。仅供参考。
什么是调查报告？
调查报告是一种应用文体。考察主体在对具体对象进行深入考察和了解的基础上，通过准确的归纳和科学的分析，揭示事物的本质，得出切合实际的结论，从而形成可报告的申请文书。它是调查研究成果的传递工具，是将其转化为社会效益并发挥社会作用的桥梁，为决策和调整提供基本依据。
调查报告的基本格式和内容是什么？
不同类型的调查报告有不同的具体内容。但是基本写法是一样的。
调查报告的写作方法有:一、熟悉调查报告的结构特点；二要掌握调查报告的写作程序。
(一)调查报告的结构
一般来说，调查报告的内容一般包括:标题、引言、总论、数据统计、理性分析、总结与结论或对策、建议、附材料。由此产生的调查报告结构包括标题、引言、正文、结尾和签名。1.标题
调查报告的标题有两种:单标题和双标题。所谓单个标题就是一个标题。其中，有官衔和文衔两种。公文标题为“课题体裁”，如《浙江省农村中学语文教学调查报告》。文章标题，如“XX市校办企业”；二是注明作者通过调查获得的观点的标题，如“调整教育政策，加大教育投入”。所谓双标题，就是两个标题，即一个题目和一个副标题。比如为了造福子孙后代--XX县封山育林调查报告。
2.介绍
入门也叫入门。是调查报告的前言，简明扼要地介绍调查的情况，或者提出全文的引子，为正文的写作做铺垫。常见的导语有:①简短导语。简要介绍调查的主体、对象、时间、地点、方法和过程；②总论。概述调查报告的内容(包括选题、对象、调查内容、调查结果和分析结论等。);③解释性导语。即简单介绍和说明课题的由来。
3.文本
正文是调查报告的主体。它描述了从调查中获得的事实和相关材料，讨论了所作的分析和综合，并解释了调查和研究的结果和结论。文本的结构有不同的框架。①按逻辑关系排列材料的框架有:纵向结构、横向结构、纵横结构。在这三种结构中，人们经常采用纵横结构。(2)按照内容表达的层次，框架由“情况—结果—问题—建议”结构组成，多用于反映调查报告的基本情况；“结果-具体做法-经验”的结构多用于介绍经验的调查报告；“问题-原因-意见或建议”的结构多用于揭露问题的调查报告；“事件过程-事件性质结论-处理意见”的结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
结束
结尾的内容多是调查者对问题的看法和建议，是分析和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、暗示式和启发式。签名
调查报告的签名应注明被调查人所在单位和个人的名称，以及完成时间。如标题下注明调查者，签字时可省略。
(二)社会实践调查报告的写作程序
一般来说，撰写社会实践调查报告要经过以下五个程序:
1.确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意:
报告的主题应与调查的主题相一致；
根据调查分析的结果，重新界定主题；
主题要小，要集中；与标题协调，避免标题错误。
2.选择材料
通过统计分析和理论分析获得的系统、完整的“调查数据”，在组织调查报告时仍需精挑细选，不可能也没有必要写全报告，要注意选择。如何选择材料？①选择与主题相关的材料，去掉无关、不切题、次要、不重要的材料，使主题集中、鲜明、突出；(2)注意材料点和面的结合。材料既要支持报道中的某个观点，又要相互支撑，形成表面上的“氛围”；3.在现有的有用材料中，要比较、鉴别、选择最好的材料来支持作者的观点，使每一个材料都作为一个材料来对待。
3.布局和大纲准备
这是调查报告构思的关键环节。版面是指调查报告的形式，体现在提纲中，是文章的“骨架”。拟定提纲的过程，其实就是对调查材料进一步分类、结构化的过程。框架的原则是:“围绕主题，循序渐进，环环相扣。”......
调查报告的形式是什么？
如何写调查报告
【例题】以“弘扬勤俭节约的美德，树立正确的消费观”为主题，根据身边同学的态度和表现，写一份调查报告，题目自拟。
要写调查报告，我们应该做到以下几点:
1，重点要明确:
首先要深入调查，掌握材料。这是写好调查报告的基础和前提。为此，你要亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料，又要了解“点”上的材料；正反两方面的材料都要懂；既要了解现实材料，也要了解历史材料。上例中，同学们要仔细复习平时收集的关于“勤奋是一种美德，是事业成功的重要因素，铺张浪费导致事业失败”的详细信息。
其次要认真分析，找出规律。这就是调查的目的。要在占有大量材料的基础上，总结出事物“由粗到细，由假到真，由这个到那个，由表及里”的规律。这种情况下，除了具体事例或数据外，还需要对信息进行分类汇总，如“盲目攀比、铺张浪费”、“勤俭节约、合理消费”等，找出规律性。
第三，要立场正确，观点明确。调查报告要站在客观的立场，透过现象看本质，对事情做出正确的判断和评价。在上面的例子中，调查的目的是帮助学生树立节俭的美德，结合学生的实际生活，解决乱花钱、攀比、超前消费等不良习惯和问题。
最后要总结事实，进行讨论。我们不应该只是列举现象，还应该适当地分析、讨论和阐述我们的观点。如上面的例子，在事实和数据的基础上，运用我们所学的社会原理进行理性的分析，分析要全面。
调查报告一般由标题和正文组成。
(1)标题。标题有两种写法。一种是规范的标题格式，即“帖子主题”加“体裁”，基本格式有“关于×××××××××的调查报告”、“关于×××××的调查报告”等。另一种是自由式标题，包括陈述句、疑问句和正反问句的组合。像“东北师范大学硕士毕业生就业情况调查”这样的陈述，“高校毕业生为什么选择沿海和京津地区就业”这样的问题，结合正反标题，陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，反面标题表示调查的对象、范围和问题，实际上类似于“发表选题”加“语种”的标准格式， 如“高校发展重在学科建设——××××”作为公文，最好使用规范的标题格式或正反题结合的自由式标题。
(2)正文。正文一般分为前言、正文和结语三个部分。
1.引言。有几种写法:第一种写法是陈述调查本身的原因或目的、时间和地点、对象或范围、过程和方法、人员构成，从中得出中心问题或基本结论；二是陈述被调查者的历史背景、发展概况、实际情况、主要成就、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点；三是开门见山，直接总结调查结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要言简意赅，切中要害。
2.主题。这是调查报告中最重要的部分，详细介绍了调查研究的基本情况、实践和体会，以及对调查研究所得材料进行分析得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3.结束了。结尾的写法也有很多种，可以提出解决问题的方法和对策或者下一步改进工作的建议；或者总结全文要点，进一步深化主题；或者提出问题，引起人们的进一步思考；或者展望未来，发出鼓励和号召。
范文:
当前农村初中生学习心理调查报告
秦湖北长阳县渔峡口镇第二初级中学
1999年3月至5月，我们对渔峡口镇的两名初中生的学习心理进行了调查。通过调查研究，初步了解农村初中生的学习心理，以准确把握当前农村初中生的学习心理动态，深化教学改革，增强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施质量。......
调查报告中的调查方法是什么意思？
tw.cztgi.edu/printpage.asp? ArticleID = 312如何写调查报告作者:匿名转贴自:本站原创点击数:62大学生必须学会做社会调查，所以他们也必须学会写调查报告。调查报告的含义、特点和作用。调查报告是对客观事物进行实地调查研究后撰写的书面报告，是反映调查研究结果的文体。有些是报刊发表的，有些是机关工作用的。调查报告最重要的特点就是用事实阐明真相，从描述的事实中得出真相，从对事物的分析中得出一些科学的结论。一些调查报告总结了贯彻方针政策的成功经验；有的想出解决矛盾的有效办法；有的从典型解剖中探索事物发展的规律，结合表面的材料推断事物的发展趋势，有利于更好地贯彻各项方针政策。正确路线、方针、政策的形成，有赖于对社会各方面的现状和历史的深刻了解；我们既要正确执行党的方针政策，也要了解本地区本单位的实际情况。可以说，执行党的政策，扶植新生事物，树立先进典型，推广先进经验，纠正错误倾向，都要调查研究。调查报告的类型调查报告的常见类型如下:1。社会状况调查报告；2.对新事物的调查报告；3.典型经验调研报告；4.揭露问题的调查报告依据——调查研究是调查报告的基础，调查报告的质量关系到调查报告的质量。因此，在写调查报告时，一定要重视调查研究工作。调查研究要做好调查前的准备。首先，从理论上、思想上武装自己，即学习与被调查者相关的上级的方针、政策和指示；查阅相关信息、情报、理论和资料。其次，在调查意向的基础上拟定调查大纲。提纲主要包括:调查的目的和要求；调查的对象、要点和项目；调查的方法、时间和日程以及调查表的制定等。要注意调查的态度和作风。要努力做到“八戒”:一戒是先入为主，主观臆断；第二，戒粗，笼全；三戒重假，以花代树；诱惑之下是以偏概全，捕风捉影；五戒手脚不勤，五官不灵；六戒:走马观花，隔岸观火；七戒对于领导亲友，任人唯亲；八戒先生，好好先生，讨好奉承。调查研究要讲究方法。可以直接调查，即与被采访者本人交谈、询问；可以进行间接调查，即了解和调查与他打过交道的亲属、领导和同事、单位、部门或同志，甚至曾经反对过他的人；可以用典型调查法，即抓典型，解剖麻雀，定性分析；可以用统计调查，也就是定量调查，等等。调查报告的撰写要求——经过实地调查，要从大量丰富的材料中筛选出真实、具体、典型或反映全貌、对撰写报告有价值的各种一手材料。然后由物入理，即从现象、事实、数据等材料中，实事求是地总结提炼观点(结论)来指挥材料。根据不同类型的调查报告灵活掌握事实是合理的。以反映情况为目的的调查报告，主要用事实说明一个道理，一个政策，重在摆事实。澄清事实后，简单总结一下观点就可以了。比如一个有益的改革(人民日报1984 165438+10月10)是关于某团卫生队向地方开放的调查。其目的是用大量事实宣传中央关于军队要大力支援国家发展国民经济的指示精神。所以全文以记叙文为主，如实反映了各地开诊所的情况，最后总结出四个好处，即看法。对于实证和研究调查报告，......
调查报告主要包括哪些内容？
调查报告是人们对某一情况、事件、经历或问题进行深入细致的调查研究后撰写的书面报告。它反映了人们通过调查研究发现事物的规律，并提出相应的措施和建议。它是社会调查实践的结果。学会撰写调查报告，有助于学生进一步了解社会，参与社会，将所学知识与社会实践相结合，全面提高自身素质。
如何写调查报告
【例题】以“弘扬勤俭节约的美德，树立正确的消费观”为主题，根据身边同学的态度和表现，写一份调查报告，题目自拟。
要写调查报告，我们应该做到以下几点:
1，重点要明确:
首先要深入调查，掌握材料。这是写好调查报告的基础和前提。为此，你要亲自了解第一手材料。既要了解“面”上的材料，又要了解“点”上的材料；正反两方面的材料都要懂；既要了解现实材料，也要了解历史材料。上例中，同学们要仔细复习平时收集的关于“勤奋是一种美德，是事业成功的重要因素，铺张浪费导致事业失败”的详细信息。
其次要认真分析，找出规律。这就是调查的目的。要在占有大量材料的基础上，总结出事物“由粗到细，由假到真，由这个到那个，由表及里”的规律。这种情况下，除了具体事例或数据外，还需要对信息进行分类汇总，如“盲目攀比、铺张浪费”、“勤俭节约、合理消费”等，找出规律性。
第三，要立场正确，观点明确。调查报告要站在客观的立场，透过现象看本质，对事情做出正确的判断和评价。在上面的例子中，调查的目的是帮助学生树立节俭的美德，结合学生的实际生活，解决乱花钱、攀比、超前消费等不良习惯和问题。
最后要总结事实，进行讨论。我们不应该只是列举现象，还应该适当地分析、讨论和阐述我们的观点。如上面的例子，在事实和数据的基础上，运用我们所学的社会原理进行理性的分析，分析要全面。
2.报告格式应该标准化。
(1)标题。
单个标题，如上面例子的标题，可以起草为《中学生合理消费调查报告》，明确说明调查的内容。
(2)双重标题，可拟定为《合理消费——XX中学调查报告》
标题不需要“调查报告”二字，也可以是一般文章标题的形式，如“中学生应养成合理消费的良好习惯”。
(2)
前言在这一部分中，往往说明了考察的时间、地点、对象和范围，总是得到全文。上例中，调查地点可以是XX中学全校，初中一年级全年级作为调查对象，随机抽取的学生作为调查对象。调查内容主要是关于学生的生活态度和表现。
(3)
主题。正文是通过描述调查内容，列举事例和数据，进行适当的讨论和分析，总结经验或规律，表达调查报告主旨的关键部分。在材料的安排上，要从调查获得的大量材料中归纳整理出若干条目，并采用小标题写作，注意层次分明，条理清晰。有的可以根据问题的几个方面或问题平行排列材料，即采取“横向结构”；有的可以按照事物发展过程的顺序来写，也就是采用了？垂直结构”。
(4)结尾。最后是调查报告的结论，也是对整篇文章的要点进行归纳说明或总结，也是指出存在的问题并提出建议。
写调查报告的基本要求是什么，在语言表达上应该怎么做？
你好。撰写调查报告的注意事项用事实说话是撰写调查报告的基本要求。在语言表达上，我们应该避免空谈，尽量做到准确和清晰。事实要简明扼要，论述要画龙点睛，一般不用描述。尽量写得短小精悍，尽量删除不必要的词、句、段。可以用简单、凝练、简洁、生动的口语描述事实，指出事物的意义。有时可以用图表来说明问题。
希望能帮到你！
调查报告应该写什么？怎么写？
社会调查报告的写作和格式要求
首先要明确调查报告的概念。调查报告是一种交易文件。事务性公文是指党政机关、企事业单位或社会团体日常事务使用的公文，但
其次，了解调查报告的类型。调查报告一般可分为社情调查报告、典型经验调查报告、揭露问题的调查报告和对新事物的调查报告，其名称能体现各自的侧重点，不一一介绍。其中，社会情况调查报告在实际应用中最为常见，主要运用调查统计的方法，用事实和数据说明某一领域或某一领域的某一方面，以引起有关部门的重视，因为它们涉及。
第三，明确其特点和功能。调查报告是一种交易文书，必然包含交易文书的特征。同时又有自己的特点。首先是以新闻为主，内容真实。调查报告取材于现实生活，围绕工作中人们关心或迫切需要解决的问题进行深入调查，及时通报解决实际工作中的问题，所以是新闻性的。其真实性是指报道中引用的各种情况和事实。数据必须真实、可靠、准确，对事实的分析和解释也要合乎逻辑、恰当。其次，要以叙事为主，叙事与讨论相结合，结论明确。最后，具有很强的针对性和指导性。调查报告的撰写和使用具有很强的目的性，总是紧扣形势，提出一些方向性的问题，着眼于指导全局工作，以其调查对象的典型性为重点。分析研究的深刻性和调查结论的科学性体现了其自身的应用价值.....关于调查报告的作用，* * *曾经说过，“没有调查就没有发言权。”调查报告可以为制定政策和指导工作提供依据；能够及时发现事物发展的新动力，掌握主动权；能够及时总结经验教训，为两个文明建设服务；获取大量的信息和资料。
接下来主要介绍调查报告的格式和要求。调查报告的格式一般包括标题、前言、正文和结尾四个部分。
书名:有单名和双名。典型的标题包括四个部分:调查对象、时限、理由和语言，如
前言:也称引子、引子。前言位于全文的开头，分为单独的段落。它通常简要描述调查活动的原因、目的、时间、过程和调查方法。或者简述对象的基本情况，如成绩和经历、问题和教训等。或者总结调查报告的主要内容和中心点。前言要贴近主旨，开门见山，言简意赅。
正文:正文是调查报告的主体，应占论文篇幅的2/3。第一，正文的写作要解决选择典型材料和深刻揭示主旨的问题，必须避免观点和材料脱节、缺乏概括的问题。第二，要解决组织材料的问题，把结构安排得清晰有序，根据材料的特点和写作的目的选择合适的结构模式。结构模式有三种，一种是纵向结构，即按照事物发生发展的时间顺序或人们认识事物的规律依次排列材料，有承接或......
关于什么的报告
一份关于扶残助残的调查报告(* * *思想课论文)滚动，高分子科学系0244002说明:本文先讲社会上扶残助残的基本情况，然后讨论其中发现的问题，最后提出解决问题的思路和方案。本文涉及的内容和材料，不仅仅是在这个思想课上做的调查，还有我在暑假做的一些实践内容。我采访了星加志愿服务队的组织部长姜杰和前就业部长罗。心里五味杂陈。我很高兴对残疾人弱势群体的态度在改善，但我担心这种改善并没有我原来想的那么深刻，只是在表面的层面上。下面我来详细分析一下。我们说现在社会上对残疾人的态度在改善，对残疾人这个弱势群体的关注程度也在逐渐提高，表现在以下几个方面:1。住房方面:现在上海很多地区都在旧城改造。从江杰包括我自己导师的经历来看，现在大部分残疾人都住在一些又旧又窄又暗的房子里，生活条件很差。从星佳的暑期实践可以知道，现在上海75.6%的残疾人住房面积在30平方米以下，46.6%的残疾人对住房不满意。从杨浦区看，残疾人主要居住在控江路和齐齐哈尔路。并且这一带的旧城改造已经展开。从杨浦区的发展形式来看，大连路、四平路都有很多房地产公司投资，虽然这里不是残疾人主要居住的“老城区”。但是* * *会把这些免费投资的一部分拨给“旧城”改造。这可能是生活在那里的残疾人的福音。2.步行方面:目前上海大部分人行道(如四平路)都铺有专门为残疾人(这里我指的是“盲人”)设置的盲道。在轨道交通发展中，上海市相关部门也非常重视地铁、轻轨的残疾人通道建设；而上海* * *也允许并鼓励下肢残疾人拥有自己的残疾人专用车。上次我和星佳业务部部长罗去黄浦汉口路的上海市残联拿介绍信，看到残联正在发放这种残疾人专用车。那些残疾人很快乐。这也说明市* * *非常关心残疾人这个弱势群体，现在上海的残疾人出行非常方便。3.就业:这永远是一个“老、大、难”的问题。在我们眼里，残疾人似乎已经丧失了劳动能力，更谈不上“就业”了。但事实并非如此。残疾人就业是解决他们经济困难的最直接、最有效的方法。幸运的是，残疾人联合会现在有一个专门的网站。如果有企业或者其他社会公共服务行业(比如协助指挥交通)已经敞开大门雇佣残疾人，可以直接在线联系残联。由残联发挥“桥梁”作用，工作具体到个人。然后残疾人可以通过残联找工作。4.大学生助残:这也许是我们大学生，尤其是复旦学生最值得骄傲的地方。10年前，由复旦高分子系、中文系、方金梅女士共同组建的“星家助残志愿服务队”，如今已扩展到上海十所高校，数千名志愿者参与，几乎覆盖了上海市中心城区的所有残疾人家庭。同样由复旦学生创办的心宣社，主要教我们学习手语，以便与聋人交流。他们还在复旦掀起了学习手语、帮助聋人的热潮。从以上四个方面，确实可以看出社会和* * *对助残的重视程度。但这并不意味着这就足够了。问题还是很多的。否则，没有照顾和帮助的残疾人不会很多，他们的生活条件会很差。我发现的问题讨论如下:1 .在住房方面:虽然上海现在正在进行大规模的旧城改造。但这需要时间，更重要的是需要钱。即使有资金，习惯上也是从中心城区开始，然后向周边扩展(比如现在静安区的改造力度很大)。有可能把原来住在“老城”的人搬到另一个老城。尤其是残疾人，他们没有钱，即使有补贴，也买不起更好的房子(况且上海现在房价这么贵)......